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Hola, mi nombre es María Aranza Zumolino Martín y soy maestra en un colegio de educación especial ubicado en la Comunidad de Madrid y coordinadora TIC de mi centro.

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A continuación voy a exponer la plataforma de gestión de aprendizaje y herramienta de evaluación que uso en mi aula.

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Es un LMS actualizado, el Aula Virtual de EducaMadrid, y os lo enseño a continuación.

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Voy a comenzar contextualizando mi labor docente.

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Soy tutora de un grupo de cinco alumnos que están matriculados, como podemos observar en la pestaña de participantes, en mi aula virtual,

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los cuales presentan necesidades específicas de apoyo educativo.

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Se encuentran escolarizados en la etapa de Evo, teniendo todos ellos discapacidad intelectual,

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tres trastornos del espectro autista y uno con discapacidad visual asociado a problemas de agudeza.

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Mis alumnos presentan dificultades en el manejo y la comprensión de las emociones,

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contenidos espaciotemporales y funciones ejecutivas y desconocimiento del uso en el mundo virtual,

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contenidos que vamos a trabajar a través de esta plataforma.

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Al principio encontramos una guía didáctica que pulsando sobre el criptograma nos lleva a un documento en PDF el cual nos habla de los objetivos, competencias específicas, criterios de evaluación y los tipos y formas de evaluación que vamos a llevar a cabo.

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Debajo aparece otro acceso a la página web del centro en el cual podemos encontrar imágenes, recursos sobre las actividades que realizamos e información necesaria.

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Las familias y los alumnos tienen acceso a ellas y participan de forma activa.

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A la derecha encontramos el cajón de bloques en el cual tenemos el calendario para registrar las fechas importantes y un acceso directo a los cuestionarios, foros y recursos que hay en el aula virtual.

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Y a la izquierda el índice del curso que facilita la navegación por él.

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Nuestra plataforma está estructurada por temas, los cuales están secuenciados didácticamente y contienen diferentes materiales de diferentes aplicaciones, herramientas de autor, como Excel Learning, cuestionarios, actividades H5P, actividades personalizables y evaluables.

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También aplicaciones realizadas y materiales realizados con WordWorld, con Canva, con Kahoot, con Quiz y con LiberWorship.

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Y en todos usamos metodologías activas como aprendizaje cooperativo, camificación y aprendizaje basado en proyectos.

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Todos los contenidos están elaborados dando una respuesta individual a las necesidades de cada alumno.

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Tiene un buen contraste entre forma y fondo, imágenes bien definidas, uso de fuentes inclusivas, zoom, lector de contenido, imágenes con descripción y vídeos subtitulados como podemos observar en este Excel Learning.

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Además, pictogramas y tiene el estilo de configuración del diseño universal de aprendizaje.

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Cerramos

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Otro apartado de nuestro aula virtual son las calificaciones

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En ella aparecen las notas de todos nuestros alumnos

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Estas notas surgen de la elaboración de las actividades

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las cuales revierten directamente en uno de los apartados

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Nuestro foro también colabora con la evaluación

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ya que hemos realizado una rúbrica de evaluación

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sobre el uso de la etiqueta en la utilización del mismo

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Hay otras aplicaciones, como puede ser el quiz, que nos genera un documento informativo de evaluación, un informe de evaluación, sobre el uso y el desempeño de las actividades que han realizado.

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Para anonimizar las mismas y no generar huella digital, siempre usamos seudónimos, que no tengan nada que ver con los datos personales de nuestros alumnos.

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La evaluación del mismo que hemos realizado primero ha sido una evaluación inicial a través de un selfie, luego la evaluación ha sido formativa a través de cuestionarios, actividades H5P, diana de evaluación, rúbricas de evaluación, actividades de la aula virtual y actividades de quiz, las cuales fomentan la autoevaluación y la coevaluación.

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Basándome en la gamificación, hemos elaborado unas insignias que fomenten la motivación de nuestros alumnos.

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Así irán consiguiendo unas u otras en función de que acaben las actividades programadas.

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Para poder trabajar con mis alumnos en esta aula virtual es imprescindible la colaboración conjunta con las familias, las cuales son un recurso imprescindible.

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Espero que la información haya sido de su interés. Muchas gracias por su atención.