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00:00:00,330 --> 00:00:03,310
Bienvenidos a mis evidencias de competencia digital docente.

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00:00:03,450 --> 00:00:06,730
Soy María y trabajo en un aula de apoyo intensivo para alumnos TGD.

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00:00:07,330 --> 00:00:12,130
Para justificar otras evidencias fundamentales, en este caso de creación de contenidos digitales,

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00:00:12,189 --> 00:00:15,929
voy a presentar el contenido número 2 realizado también con la aplicación Geniali.

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00:00:18,039 --> 00:00:23,179
Para demostrar la autoría de los siguientes contenidos digitales, voy a acceder a Geniali.

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00:00:27,339 --> 00:00:32,820
En este apartado podemos ver que soy yo, María Álvaro, con mi emoji.

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00:00:32,820 --> 00:00:39,579
Dentro de mis creaciones vamos a deslizar hacia abajo hasta que llegamos al contenido número 2 que he seleccionado como contenido digital.

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00:00:39,659 --> 00:00:42,780
Una parte de un conjunto de retos que se enviaron al finalizar el curso.

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00:00:43,359 --> 00:00:48,719
Hola, bienvenido. Si quieres descubrir un poco más, dale a la flecha.

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00:00:49,640 --> 00:00:54,219
Si estás aquí viendo esto es porque has llegado a la última semana del curso.

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00:00:54,840 --> 00:00:59,840
Has conseguido llegar muy lejos, has aprendido mucho y sobre todo te has hecho más mayor.

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00:00:59,840 --> 00:01:05,560
Para despedirnos del curso, tenemos una semana llena de sorpresas. ¿Quieres saber más?

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00:01:06,219 --> 00:01:11,540
Antes de comenzar con los retos, hicimos una pequeña introducción y una pequeña explicación de lo que íbamos a realizar.

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00:01:11,959 --> 00:01:16,239
Tenemos un candado cerrado. Necesitamos tu ayuda para poder abrirlo.

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00:01:16,900 --> 00:01:19,819
Aquí planteamos una situación problema que motive al niño.

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00:01:20,099 --> 00:01:28,299
Cada día vas a recibir un reto. Si lo realizas, conseguirás una llave. Y cuando tengas cinco llaves, este candado se abrirá.

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00:01:29,159 --> 00:01:43,299
Obteniendo una llave como recompensa de trabajo, los contenidos que se va a trabajar son sílabas, conciencia fonológica, sumas iniciales, series, lectura de palabras cotidianas, conceptos espaciales, intrusos, becampos semánticos, conteo, formas geométricas...

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00:01:44,140 --> 00:01:46,459
Y así comenzamos el primer reto de la semana.

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00:01:47,680 --> 00:01:51,840
¿Cuántas sílabas tiene la palabra que aparece en la imagen?

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00:01:52,840 --> 00:01:54,859
¿Por qué letra empieza este animal?

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00:01:56,000 --> 00:01:58,219
¿Cuál es el resultado de esta suma?

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00:01:58,299 --> 00:02:00,840
¿Cómo continúa esta serie?

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00:02:02,599 --> 00:02:06,640
Fíjate en la imagen, después selecciona la respuesta correcta

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00:02:06,640 --> 00:02:08,960
¿Qué color es el cheque que está en el medio?

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00:02:10,060 --> 00:02:11,639
¿Cuál es el intruso?

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00:02:13,520 --> 00:02:14,819
¿Cuántos osos hay?

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00:02:17,180 --> 00:02:19,219
¿De qué color es el rectángulo?

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00:02:21,000 --> 00:02:22,759
¿Cuál es el número que falta?

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00:02:24,639 --> 00:02:27,300
¡Enhorabuena! Has conseguido la llave del lunes

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00:02:27,300 --> 00:02:29,439
Pincha sobre ella y descubre

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00:02:29,439 --> 00:02:29,800
Gracias.