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00:00:03,700 --> 00:00:09,880
Mi nombre es María María Ruiz y como creación de un recurso digital voy a presentar una infografía de creación propia

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que se encuentra dentro de un Google Classroom que también he creado yo misma.

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En este caso para la asignatura de música en quinto de primaria.

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00:00:19,760 --> 00:00:26,780
Dentro del trabajo de clase podemos encontrar esta infografía incrustada y podemos acceder al archivo PDF fácilmente.

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00:00:26,780 --> 00:00:34,799
En este caso, para poder verlo mejor, accederé a la infografía desde el lector de documentos de mi ordenador.

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00:00:36,020 --> 00:00:40,979
En primer lugar, podemos encontrar todas las partes claramente diferenciadas.

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00:00:41,200 --> 00:00:46,880
Por un lado, el título que aparece en una fuente diferente al resto del texto

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00:00:46,880 --> 00:00:54,100
y además en un tamaño más elevado y en una zona donde directamente podemos intuir que este es el título.

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00:00:54,719 --> 00:01:03,259
Junto a este encontramos cuatro apartados diferentes en los que se organiza la información, cada uno de ellos encabezado por un subtítulo.

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00:01:04,620 --> 00:01:13,939
Cada uno de estos subtítulos está escrito con la misma tipografía de letra y el cuerpo, es decir, donde encontramos la información también.

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00:01:15,040 --> 00:01:21,400
Esto hace que los alumnos puedan identificar más fácilmente de forma visual cada una de las partes.

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00:01:21,400 --> 00:01:28,439
los colores que se han utilizado son colores vivos pero a la vez nada estridentes

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00:01:28,439 --> 00:01:34,780
y considero que de esta forma se capta la atención de los alumnos

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00:01:34,780 --> 00:01:37,939
pero no impide que el texto se lea correctamente

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00:01:37,939 --> 00:01:43,459
ya que el texto siempre aparece bajo un fondo blanco que simula un folio

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00:01:43,459 --> 00:01:50,359
el objetivo de esta infografía es acompañar el contexto histórico

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del tema que se va a trabajar en la asignatura de música, en este caso del rock and roll.

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00:01:55,280 --> 00:01:58,420
Por tanto, no se considera necesario que se añada mucho texto,

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00:01:58,640 --> 00:02:01,680
además considerando que estamos trabajando con alumnos de primaria,

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00:02:02,599 --> 00:02:06,780
y se le da prioridad a la imagen frente al texto.

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00:02:07,340 --> 00:02:10,300
En el texto únicamente incluimos las ideas básicas,

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00:02:11,060 --> 00:02:14,340
de tal forma que aportamos claridad y síntesis al contexto.

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Cabe destacar también que se ha añadido el logotipo del colegio

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para darle un toque más corporativo, mi nombre como autora,

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la fuente de donde se ha obtenido la información

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y también la licencia que ha sido creada para compartir este documento.

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Finalmente, como accesibilidad para el alumnado,

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se ha utilizado una tipografía de letra y unos colores

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que facilitan la visualización y la lectura de los contenidos.

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¡Gracias!