1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Buenos días, a continuación presento uno de los contenidos digitales que he creado

2
00:00:05,000 --> 00:00:10,000
en la aplicación de Geniali, que es el famoso juego de la OCA, que todos los niños conocen.

3
00:00:10,000 --> 00:00:14,000
Si hay algún niño que no ha jugado anteriormente a este juego,

4
00:00:14,000 --> 00:00:18,000
explicaríamos un poquito el funcionamiento antes de empezar a jugar.

5
00:00:18,000 --> 00:00:26,000
Primero, se les compartiría a los niños a través, como veis aquí, de Microsoft Teams,

6
00:00:26,000 --> 00:00:29,000
que es la herramienta que nosotros utilizamos en clase,

7
00:00:29,000 --> 00:00:37,000
el juego. Así podrán jugar en pequeños grupos y con los dispositivos que disponemos en el centro.

8
00:00:37,000 --> 00:00:40,000
Si vemos que no disponemos de esos dispositivos ese día,

9
00:00:40,000 --> 00:00:46,000
también se puede duplicar en la pantalla digital el juego y jugar a nivel grupal de toda la clase.

10
00:00:46,000 --> 00:00:51,000
Bien, comenzaremos en la parte izquierda a repasar las normas de este juego,

11
00:00:51,000 --> 00:01:00,000
para que antes de empezar no haya ninguna cuestión que se les quede pendientes a los niños de cómo jugar.

12
00:01:00,000 --> 00:01:05,000
Las reglas serían las siguientes. Si caes en la casilla más uno, más dos o más tres,

13
00:01:05,000 --> 00:01:08,000
avanzas hasta la casilla como te indique el número.

14
00:01:08,000 --> 00:01:11,000
Si caes en casillas con estrella y aciertas la pregunta,

15
00:01:11,000 --> 00:01:15,000
tienes que seguir hasta la siguiente estrella de ese mismo color.

16
00:01:15,000 --> 00:01:21,000
Si caes en la casilla gris, vuelves a empezar, que sería esta que vemos aquí, vuelves al inicio.

17
00:01:21,000 --> 00:01:31,000
Y si caes en la P de Parking, tienes que estar un turno sin jugar, que sería esta P que aparece ahí.

18
00:01:31,000 --> 00:01:37,000
Bien, cada una de las casillas, como bien hemos dicho, tiene una pregunta.

19
00:01:37,000 --> 00:01:43,000
Si pinchamos en la casilla, te dice qué es lo que tenemos que realizar.

20
00:01:43,000 --> 00:01:47,000
Estas sellas, a través de imágenes o de preguntas o de cuestiones,

21
00:01:47,000 --> 00:01:51,000
están repasando contenidos que hemos ido viendo a lo largo del curso

22
00:01:51,000 --> 00:01:58,000
y que tienen ellos que pensar y que acertar la respuesta.

23
00:01:58,000 --> 00:02:03,000
Tenemos de sociales y sobre todo de lengua castellana.

24
00:02:03,000 --> 00:02:08,000
Hay preguntas de todo tipo, de verdadero o falso, de rellenar huecos,

25
00:02:08,000 --> 00:02:13,000
como podéis ver, a través de una imagen, de escribir en un cuaderno.

26
00:02:13,000 --> 00:02:21,000
Y estos cuatro personajes que tenemos aquí abajo serían sus fichas.

27
00:02:21,000 --> 00:02:30,000
También hemos añadido un dado interactivo, que si lo tocamos se movería a través de YouTube

28
00:02:30,000 --> 00:02:34,000
y lo que tendríamos que hacer es luego pararlo,

29
00:02:34,000 --> 00:02:40,000
a ver qué número nos indica y avanzaría a las casillas tal cual nos indica en el dado.

30
00:02:40,000 --> 00:02:41,000
En este caso, el 3.