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00:00:00,000 --> 00:00:05,120
Hola, ¿qué tal? Soy Javier Jiménez y os voy a explicar cómo tengo configurada mi

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aula virtual de Educad Madrid para mi clase de tercero B, de Educación Física.

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00:00:09,520 --> 00:00:14,880
Como podemos observar, tengo el aula dividida en diferentes bloques, divididos

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00:00:14,880 --> 00:00:19,720
por unidades didácticas que vamos a trabajar en este curso.

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00:00:19,720 --> 00:00:24,280
En la unidad número 1, a modo de ejemplo, os voy a enseñaros todo lo que tengo

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00:00:24,280 --> 00:00:29,520
preparado para los alumnos. Y antes de explicar en qué consisten cada una de

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00:00:29,520 --> 00:00:35,960
estas actividades, me gustaría enseñar que he configurado insignias para que

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00:00:35,960 --> 00:00:41,200
mis alumnos se sientan motivados y de alguna manera introducir este elemento

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00:00:41,200 --> 00:00:46,960
de la gamificación y que ellos de este modo reciban una especie de trofeo o

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00:00:46,960 --> 00:00:52,280
una especie de reconocimiento cada vez que completan una actividad.

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00:00:52,280 --> 00:00:58,040
Esta medalla de oro la ganarán cuando completen la actividad

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00:00:58,040 --> 00:01:03,480
de contenido interactivo de Find the Words, creado por mí mismo. Es una actividad, un

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00:01:03,480 --> 00:01:08,840
recurso H5P que luego lo enseño. Y este trofeo que ellos ganarán cuando

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00:01:08,840 --> 00:01:13,080
terminen la auto evaluación de la unidad número 1. Ganarán un trofeo cada vez que

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00:01:13,080 --> 00:01:20,720
terminen una unidad. Ahora ya sí, paso a explicar un poquito cómo tengo dividida

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00:01:20,720 --> 00:01:25,880
en bloques esta unidad. Aquí tengo una carpeta donde van a poder

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00:01:25,880 --> 00:01:30,320
encontrar recursos de ejercicios y también recursos de vocabulario que

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00:01:30,320 --> 00:01:35,400
hemos estado trabajando en clase. Vamos a poder encontrar también, como he

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00:01:35,400 --> 00:01:39,640
dicho antes, este recurso H5P creado por mí mismo. En este caso es una

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00:01:39,640 --> 00:01:44,640
sopa de letras con todos aquellos vocabularios que hemos trabajado en

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00:01:44,640 --> 00:01:48,440
clase. Van a ir completándolo según lo

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00:01:48,440 --> 00:01:52,960
encuentren. También vamos a poder encontrar links

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00:01:52,960 --> 00:01:58,120
externos, como por ejemplo este Simbaloom. Es un Simbaloom donde van a poder trabajar

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00:01:58,120 --> 00:02:03,440
en numerosas actividades relacionadas con el vocabulario de educación física que

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00:02:03,440 --> 00:02:09,760
hemos visto. También he configurado, he añadido

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00:02:09,760 --> 00:02:15,800
diferentes tipos, perdón que internet va un poquito lento,

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00:02:15,800 --> 00:02:22,920
diferentes documentos que ellos pueden también imprimir en casa y trabajar.

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00:02:23,920 --> 00:02:30,960
También me gustaría señalar lo que os acabo de enseñar que

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00:02:30,960 --> 00:02:37,920
no se ha visto por el internet. He creado también un Padlet

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00:02:37,920 --> 00:02:43,120
colaborativo, que es una metodología didáctica un poco más novedosa, donde

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00:02:43,120 --> 00:02:50,040
en este sentido pueden entrar mis alumnos. Es una forma de construir

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00:02:50,120 --> 00:02:57,400
conocimiento entre todos. Aquí tengo como dos oraciones o dos ideas en

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00:02:57,400 --> 00:03:02,080
las que ellos pueden colaborar. Ejercicios para mover los pies y

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00:03:02,080 --> 00:03:07,320
ejercicios para calentar los músculos. Y aquí cada alumno puede añadir sus

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00:03:07,320 --> 00:03:13,080
ideas o puede construir conocimiento y entre todos generamos ese conocimiento.

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00:03:13,080 --> 00:03:17,200
Es una forma de hacerles partícipes a ellos también del aprendizaje,

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00:03:17,200 --> 00:03:21,520
creadores ellos del propio contenido y de su aprendizaje.

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00:03:21,520 --> 00:03:28,160
Además estas actividades pueden ser evaluadas por mí y para incluir un

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00:03:28,160 --> 00:03:33,120
sistema diferente de evaluación, que no sólo sea evaluación a través del

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00:03:33,120 --> 00:03:40,800
profesor, he creado una auto evaluación en un Google Form. Esta evaluación entra

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00:03:40,800 --> 00:03:48,600
aquí, contestan a estas preguntas y a partir de ahí envían el formulario.

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00:03:48,600 --> 00:03:52,960
Cuando termine esta auto evaluación recibirán un trofeo y bueno con esta

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00:03:52,960 --> 00:03:56,560
forma de auto evaluación pues también lo que hacemos es hacerles a ellos

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00:03:56,560 --> 00:04:02,520
partícipes de la evaluación y un poquito también del proceso. Así que

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esto es un poco todo lo que os quería enseñar de mi aula virtual en EducaMadrid.

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00:04:08,600 --> 00:04:10,600
Muchas gracias.