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Hola, soy Alicia Cozar y el tercer contenido digital que os quiero mostrar está integrado en el aula virtual de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en el curso de cuarto de la ESO.

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y son las indicaciones a un trabajo obligatorio que consiste en escribir una carta

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como si el alumnado fuese Gustavo Adolfo Becker dirigiéndose a su gran amor

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y despidiéndose de ella recordando las vivencias de su vida

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así como haciendo alguna mención a alguna de sus obras, anécdotas, etc.

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El pretexto de este trabajo es el identificar las características del héroe romántico que curiosamente cumple Becker en su vida,

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porque realmente la vida de Becker parece sacada de una obra romántica.

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Entonces, lo que les aparece en esta infografía interactiva es lo que deben hacer en la carta, que cuándo y cómo se entrega el trabajo.

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Aquí tienen cómo se entrega, cuándo se entrega, cómo se califica. Es un trabajo que está ubicado en el primer trimestre, que es donde se contempla el tema de romanticismo, el movimiento literario romántico.

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Se entregará al final del primer trimestre y por un lado deben indagar en la vida de Becker, como siempre yo les recomiendo navegar en modo incógnito.

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Y por otro lado les aparece información acerca del monasterio de Beruela, que es uno de los lugares importantísimos que marcó la vida de Becker a consecuencia de una enfermedad.

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Este trabajo les permite una vez más, independientemente de que en clase se haga una lluvia de ideas y se comente acerca de la vida de Becker,

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una vez más adaptar cada uno de los alumnos y alumnas su ritmo de aprendizaje, puesto que es un trabajo, una labor que deben hacer cada uno por su cuenta

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y que me ha demostrado que es muy gratificante.