1
00:00:02,220 --> 00:00:06,400
Este es un ejemplo para mostrar distintos tipos de cuestionarios que

2
00:00:06,400 --> 00:00:11,400
podemos realizar con Forms. El primer tipo sería un examen más o

3
00:00:11,400 --> 00:00:17,440
menos clásico, en este caso un parcial, donde incluimos preguntas de teoría o

4
00:00:17,440 --> 00:00:23,179
también preguntas relacionadas con las prácticas que han realizado.

5
00:00:23,179 --> 00:00:29,460
Al terminar el cuestionario los alumnos reciben una devolución con las respuestas

6
00:00:29,460 --> 00:00:37,219
acertadas o no y también se puede dejar colgado de manera que puedan volver a revisarlo con

7
00:00:37,219 --> 00:00:45,399
posterioridad para revisar sus fallos y mejorar. Un segundo tipo en este caso sería el que planteamos

8
00:00:45,399 --> 00:00:53,420
tras un trabajo en equipo, de manera que puedan auto evaluarse su trabajo y valorar también los

9
00:00:53,420 --> 00:01:02,219
trabajos de los compañeros. Se les pide que evalúen distintos aspectos de manera que puedan

10
00:01:02,219 --> 00:01:09,840
realizar esa evaluación tanto del propio grupo como de los otros equipos. Un tercer tipo de

11
00:01:09,840 --> 00:01:15,920
cuestionario es simplemente una recogida de información, por ejemplo en este caso se lo

12
00:01:15,920 --> 00:01:21,299
paso al final de curso preguntando qué es lo que más les ha gustado, lo que menos, si les parece

13
00:01:21,299 --> 00:01:27,939
útil o interesante que pueden añadir como sugerencia recordándoles siempre que respondan

14
00:01:27,939 --> 00:01:34,040
con sinceridad pero de forma educada y constructiva para poder mejorar. Y por último he querido

15
00:01:34,040 --> 00:01:40,799
añadir también uno que se parece al primero donde incluimos preguntas de teoría o de

16
00:01:40,799 --> 00:01:48,840
prácticas pero al final añadimos una pregunta donde permitimos al propio alumno valorar

17
00:01:48,840 --> 00:01:52,359
como se considera dentro del proceso de aprendizaje.