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Hola, buenas. Soy Raquel Martín, profesora de matemáticas en el IES Carmen Conde y en

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este vídeo voy a explicar brevemente la infografía que he realizado. Está alojada en el aula

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virtual del cuarto de la ESO y la infografía, si la ponemos un poquito más pequeña para

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que se vea, recoge los pasos en la resolución de problemas. Estamos en cuarto, se supone

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que esto tiene que ser solo un recordatorio, pero siguen cometiendo muchos errores a la

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hora de enfocar cómo hacer un problema. Si lo amplio un poquito más, se ve que el primer

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paso, pues hay que leer el problema entero y por partes e intentar saber qué me dan

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y qué me piden. Con eso pasaríamos al segundo paso que sería sacar los datos con las unidades

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fundamental, anotarnos las preguntas que tenemos que resolver, hacer las operaciones pero de

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forma ordenada, calcular esa solución para que esa solución tenga coherencia con lo

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que nos han dicho, que sería la parte de la comprobación y comprobar que las unidades

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están bien. Este pequeño recordatorio en temas como combinatoria, probabilidad o trigonometría

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donde los problemas empiezan a ser ya de una dificultad un poco mayor es fundamental. Si

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ellos siguen esta secuencia, esto les ayudará mucho. Gracias.