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00:00:00,620 --> 00:00:07,459
Buenos días. Voy a presentar la primera de las evidencias. En este caso es la gestión de la plataforma de aprendizaje de evaluación.

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00:00:08,640 --> 00:00:21,500
Aquí podemos ver que tenemos todas las áreas perfectamente organizadas y en cada una de las áreas está estructurado por unidades didácticas, temas, situaciones de aprendizaje, como lo queramos llamar.

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00:00:22,239 --> 00:00:27,399
Están todas enlazadas al inicio para que sea más cómodo para los alumnos y así no tienen que hacer tanto scrolling.

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00:00:27,399 --> 00:00:35,179
Aquí podemos ver que están los estudiantes matriculados, así como profesores y coordinador TIC

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00:00:35,179 --> 00:00:40,619
Todas las unidades didácticas están desarrolladas en libros

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00:00:40,619 --> 00:00:46,520
Están organizadas por áreas y están secuenciadas didácticamente de acuerdo con el currículum de la Comunidad de Madrid

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00:00:46,520 --> 00:00:51,820
Aquí por ejemplo tenemos las de lengua, las de matemáticas, ahí vemos que tenemos hasta 12 unidades didácticas

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00:00:51,820 --> 00:00:55,659
Y así con todo, ciencias de la naturaleza, sociales, etc.

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00:00:57,399 --> 00:01:10,239
Con respecto a las herramientas de evaluación, podemos comentar que hemos utilizado H5P y aquí, por ejemplo, también podemos mostrar que hemos utilizado cuestionarios de autoevaluación.

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00:01:13,260 --> 00:01:27,400
Además de las herramientas de EducaMadrid, hemos utilizado una serie de enlaces que también nos van a servir como evaluación, como por ejemplo, ya las he buscado para no perder tiempo, por ejemplo, juegos de prefijos de la web Mundo Primaria.

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00:01:27,400 --> 00:01:49,000
También utilizamos el recurso de Aula Planeta. Aquí tenemos en la página web WorldWall, un ejercicio de prefijos de lugar. También utilizamos la web LiveWorksheet. Aquí, por ejemplo, tenemos un enlace de una actividad que tengo incluida en una de las unidades didácticas que se refiere a la propiedad conmutativa de la suma.

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00:01:49,000 --> 00:01:54,439
tablas de multiplicar de WorldWall, operaciones combinadas de WorldWall

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00:01:54,439 --> 00:01:58,120
multiplicaciones de LiveWorksheet

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00:01:58,120 --> 00:02:01,879
aquí por ejemplo podemos verlo, una serie de fichitas de actividades

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00:02:01,879 --> 00:02:06,640
que le va a dar la evaluación al alumno y también me va a proporcionar

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00:02:06,640 --> 00:02:09,460
la información a mí como profesor

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00:02:09,460 --> 00:02:14,680
aquí podemos ver también que vamos a utilizar

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00:02:14,680 --> 00:02:17,939
distintas técnicas evaluativas, por ejemplo

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00:02:17,939 --> 00:02:23,900
los cuestionarios de auto-evaluación y reflexión sobre la práctica docente

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00:02:23,900 --> 00:02:26,120
así como de las áreas trabajadas.

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00:02:26,979 --> 00:02:31,060
Aquí tenemos también un apartado de entrega de tareas y proyectos

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00:02:31,060 --> 00:02:38,419
donde van a tener que entregar sus tareas y eso también va a servir como evaluación sobre proyectos.

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00:02:39,620 --> 00:02:44,680
Hay un apartado también a comienzo del aula virtual que es un foro de participación

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00:02:44,680 --> 00:02:56,259
donde tanto alumnos como familias van a poder compartir sus reflexiones, vamos a poder debatir, se les van a pedir una serie de actividades a este respecto.

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00:02:57,319 --> 00:03:08,139
Aquí a la derecha podemos comprobar que hemos agregado diferentes bloques, como por ejemplo, subes de nivel, aula planeta, actividades e insignias recientes, por poner algunos ejemplos.

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00:03:09,000 --> 00:03:20,840
Aquí podemos comprobar que hemos configurado varias insignias para que los alumnos puedan comprender las insignias que consiguen en función de las actividades que vayan terminando.

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00:03:21,860 --> 00:03:28,379
Se incluyen herramientas elaboradas con Excel Learning, como por ejemplo un pasatiempos de Halloween.

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00:03:28,379 --> 00:03:45,659
Aquí podemos ver que está elaborado e integrado con la herramienta Excel Learning y tiene varias actividades como completa huecos, un cuestionario SCORM, un crucigrama incrustado de EducaPlay, pero que también he elaborado yo, y un memory también de EducaPlay y que también está personalizado por mí.

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00:03:46,060 --> 00:03:46,979
Todo sobre Halloween.

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00:03:47,560 --> 00:03:53,520
También podemos comprobar que tenemos actividades evaluables y personalizables de H5P.

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00:03:53,520 --> 00:04:02,479
Aquí a la derecha podemos comprobar con el bloque subes de nivel que integra la metodología de la gamificación

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00:04:02,479 --> 00:04:07,120
y por otro lado aquí, puesto que van a tener que entregar proyectos en equipo

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00:04:07,120 --> 00:04:13,020
podemos comprobar que utilizamos aprendizaje colaborativo y basado en proyectos

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00:04:13,020 --> 00:04:19,079
Con respecto a las adaptaciones podemos comentar que hemos utilizado muchísimos iconos

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00:04:19,079 --> 00:04:22,680
para que sea lo más fácil posible y lo más intuitivo

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00:04:22,680 --> 00:04:42,680
Las actividades que tienen que hacer y los vídeos que tienen que visualizar están muy seleccionados a la edad que tienen. Los requisitos con respecto a los criterios de evaluación y las tareas están en algunos casos personalizados para alumnos con adaptaciones curriculares, alumnos con desconocimiento del idioma, etc.

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00:04:42,680 --> 00:04:54,279
Así como diversas técnicas explicadas para generar subtítulos con el visionado de vídeos de YouTube, por ejemplo, por poner algunos ejemplos.