1 00:00:00,750 --> 00:00:09,929 Hola, en este vídeo se va a explicar una de las evidencias optativas, la accesibilidad, con un contenido sobre el teatro a través de X-Learning. 2 00:00:11,669 --> 00:00:15,730 Está ubicado en el tema 6 de lengua en el segundo trimestre. 3 00:00:17,230 --> 00:00:25,109 La navegabilidad es sencilla. A través de un menú lateral se observa una estructura clara de la secuencia de contenidos. 4 00:00:25,609 --> 00:00:28,149 La interfaz es sencilla, intuitiva y amigable. 5 00:00:28,149 --> 00:00:34,149 Este contenido digital está realizado con elementos que mejoran la accesibilidad 6 00:00:34,149 --> 00:00:39,609 como son los subtítulos de este vídeo y un script que hemos añadido en propiedades 7 00:00:39,609 --> 00:00:43,490 y que cuenta con, en primer lugar, empezando por la derecha 8 00:00:43,490 --> 00:00:51,070 tenemos un control flotante que hace que la página no esté fija y se pueda mover 9 00:00:51,070 --> 00:00:56,350 Otra opción es un lector en voz alta de texto 10 00:00:56,350 --> 00:01:03,009 Seleccionamos el texto y desplegamos 11 00:01:03,009 --> 00:01:09,129 Va leyendo lo que se ha seleccionado 12 00:01:09,129 --> 00:01:13,810 Muy útil para el alumnado con dificultad visual y facilitar la accesibilidad auditiva 13 00:01:13,810 --> 00:01:17,719 Este es el traductor de idiomas 14 00:01:17,719 --> 00:01:22,379 Si clico, aparece aquí arriba a la derecha, seleccionar idioma 15 00:01:22,379 --> 00:01:26,879 Le doy y puedo elegir el idioma que quiera, por ejemplo, árabe 16 00:01:26,879 --> 00:01:29,319 Convierte toda la página en árabe 17 00:01:29,319 --> 00:01:35,359 Aquí a la izquierda arriba pone mostrar texto original cíclico, vuelve al origen. 18 00:01:35,980 --> 00:01:39,760 Esta función es perfecta para la integración del alumnado de otras culturas. 19 00:01:41,000 --> 00:01:52,420 También tenemos un zoom, que acerca o aleja los textos y así facilitar la accesibilidad visual. 20 00:01:53,659 --> 00:01:59,040 Por último tenemos una serie de fuentes que aumentan la legibilidad y el contraste. 21 00:01:59,799 --> 00:02:00,900 Se puede cambiar la fuente. 22 00:02:05,730 --> 00:02:16,289 También hay una opción para deficiencias visuales y una fuente especial, un adaptador de texto, para alumnos con dislexia. 23 00:02:18,879 --> 00:02:26,180 Esta sería la accesibilidad que hemos hecho a través de un script que hemos copiado y creado en propiedades en X-Learning. 24 00:02:28,560 --> 00:02:29,699 Muchas gracias por la atención.