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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Hola, buenas tardes. Este es el vídeo para explicar cómo he desarrollado el aula virtual.

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00:00:05,639 --> 00:00:08,699
Primero sería para música y danza, para cuarto.

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00:00:10,419 --> 00:00:16,399
Y voy a meterme en el perfil de estudiante para ver qué es lo que verían ellos.

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00:00:17,219 --> 00:00:24,920
Entonces, primero, con el Canva he creado todos los banners y los logos para que sea sobre todo más visual y más atractivo para ellos.

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00:00:24,920 --> 00:00:29,100
y he intentado buscar iconos que estuvieran relacionados un poco con el área

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00:00:29,100 --> 00:00:32,100
o con el contenido que quiero transmitir.

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00:00:32,439 --> 00:00:34,640
Este sería el de portada, música y danza

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00:00:34,640 --> 00:00:38,119
y lo primero que les pongo es que tienen que consultar las guías didácticas.

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00:00:39,840 --> 00:00:41,219
Entonces habría tres guías didácticas.

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00:00:41,359 --> 00:00:44,439
Una para saber cómo moverse por el aula virtual, cómo está estructurada,

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00:00:45,539 --> 00:00:47,439
que es muy sencillita.

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00:00:47,799 --> 00:00:52,079
Luego habría una segunda guía didáctica

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00:00:52,079 --> 00:01:01,280
que sería para saber cómo vamos a trabajar en el área, que es muy importante participar y estar atento y ser asertivo, digamos.

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00:01:02,340 --> 00:01:12,000
Y un tercer recurso donde trataríamos un poco la atención a la diversidad y que insistiríamos en que en este área todos son iguales,

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00:01:12,700 --> 00:01:17,579
todos van a participar de la misma manera, no hay niños o niñas a las que se les dé mejor, se les dé peor,

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00:01:17,579 --> 00:01:21,780
sino que las actividades son lo suficientemente sencillas como para que todos puedan participar

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00:01:21,780 --> 00:01:26,459
pero además son chulas como para que les motiven y les hagan gracia

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00:01:26,459 --> 00:01:32,920
y en el caso de que lo necesitaran además se les recuerda que los vídeos los pueden siempre

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00:01:32,920 --> 00:01:36,120
o ralentizar o acelerar para practicar en casa

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00:01:36,120 --> 00:01:43,079
pero sí que tenemos esa idea de que sea un momento semanal en el que son iguales

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00:01:43,079 --> 00:01:46,340
participan todos a la vez, no hay mejores ni peores

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00:01:46,340 --> 00:01:53,680
y estamos creando entre todos algo bonito de escuchar o de ver, que es de lo que se trata.

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00:01:56,040 --> 00:02:01,439
Luego tiene dos secciones en el aula, una es nos comunicamos y otra sería practicamos.

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00:02:01,560 --> 00:02:04,659
En la primera sección esta estaría siempre visible y hay tres apartados.

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00:02:04,659 --> 00:02:08,340
El foro, donde o yo mando mensajes o ellos preguntan dudas.

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00:02:09,639 --> 00:02:15,580
Las normas de etiqueta, para que las tengas siempre presentes y sepan cómo comunicarse correctamente con los demás.

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00:02:15,580 --> 00:02:23,080
y luego una tercera lección donde les explico cómo hacen la autoevaluación, la coevaluación y cómo evalúo yo.

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00:02:23,560 --> 00:02:29,599
Y con esas tres notas se sacaría una media y sería la nota de cada alumno o cada alumna.

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00:02:30,379 --> 00:02:36,479
Y como es una lección pues tienen unas pequeñas preguntitas y al final si lo aprueban, si lo sacan bien,

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00:02:36,680 --> 00:02:39,759
pues se les da una insignia de experto en evaluación.

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00:02:39,759 --> 00:02:43,199
vale, luego en la sección de practicamos

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00:02:43,199 --> 00:02:48,319
habría nueve unidades didácticas, una por mes

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00:02:48,319 --> 00:02:53,319
entonces dentro de cada, yo haría visible solo la que estuviéramos trabajando

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00:02:53,319 --> 00:02:57,259
pero sí que me gusta que todo esto se vea de un vistazo

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00:02:57,259 --> 00:03:00,759
que ellos no tengan que clicar para desglosar los recursos

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00:03:00,759 --> 00:03:03,919
entonces oculto todas las demás para que no sea farragoso

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00:03:03,919 --> 00:03:07,020
pero se ve directamente la que es visible

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00:03:07,020 --> 00:03:09,000
entonces en cada una de ellas

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00:03:09,000 --> 00:03:11,280
se incluyen los vídeos de Youtube

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00:03:11,280 --> 00:03:13,199
descargados para que ya no tengan publicidad

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00:03:13,199 --> 00:03:15,199
de las actividades que estamos

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00:03:15,199 --> 00:03:16,139
haciendo en clase

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00:03:16,139 --> 00:03:18,379
y además

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00:03:18,379 --> 00:03:21,280
en la tercera unidad de cada

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00:03:21,280 --> 00:03:23,539
evaluación que coincide con el final del trimestre

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00:03:23,539 --> 00:03:25,240
pues metemos alguna tarea

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00:03:25,240 --> 00:03:26,979
más, una de trabajo en equipo

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00:03:26,979 --> 00:03:28,280
que eligen una de las actividades

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00:03:28,280 --> 00:03:30,699
que han hecho ese trimestre y la graban

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00:03:30,699 --> 00:03:32,139
y la suben a la plataforma

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00:03:32,139 --> 00:03:34,240
otra de H5P

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00:03:34,240 --> 00:03:36,759
que he utilizado varios tipos

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00:03:36,759 --> 00:03:38,639
para que sea más entretenido

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00:03:38,639 --> 00:03:41,340
donde repasamos contenidos de la asignatura

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00:03:41,340 --> 00:03:44,439
una tercera tarea que sería

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00:03:44,439 --> 00:03:46,740
de enviar un mensaje indicando

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00:03:46,740 --> 00:03:50,500
la calificación que se ponen a sí mismos

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00:03:50,500 --> 00:03:51,120
y al grupo

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00:03:51,120 --> 00:03:54,360
y una encuesta en la que tienen que dar su opinión

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00:03:54,360 --> 00:03:57,180
sobre si les ha gustado, si falta algo, si sobra algo

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00:03:57,180 --> 00:04:00,860
para poder ir modificando un poco el curso

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00:04:00,860 --> 00:04:04,180
¿qué más?

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00:04:06,759 --> 00:04:12,139
pues bueno, iríamos eso, ocultando o visibilizando las unidades que nos interesaran.

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00:04:13,759 --> 00:04:20,519
Vale, si volvemos al perfil del profesor, vale, en cuanto a los participantes,

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00:04:21,279 --> 00:04:27,120
he matriculado de momento solo a un compañero, pero bueno, en fin, para poder hacer la matriculación manual,

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00:04:27,680 --> 00:04:33,339
porque en el colegio de momento no la utilizamos, pero espero que la puedan utilizar en breve.

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00:04:33,339 --> 00:04:36,600
luego las calificaciones se han creado los tres trimestres

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00:04:36,600 --> 00:04:39,680
y cada una de las tareas que tienen calificación

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00:04:39,680 --> 00:04:42,540
se han metido dentro del trimestre correspondiente

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00:04:42,540 --> 00:04:44,300
y se califican del 1 al 10

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00:04:44,300 --> 00:04:47,379
y luego hemos creado insignias

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00:04:47,379 --> 00:04:50,100
una por unidad didáctica que se otorgan manualmente

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00:04:50,100 --> 00:04:52,819
cada vez que han completado las actividades de esa unidad

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00:04:52,819 --> 00:04:57,060
y luego la décima insignia sería

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00:04:57,060 --> 00:04:58,699
cuando han terminado el curso completo

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00:04:58,699 --> 00:05:01,000
y aparte tienen la que he comentado antes

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00:05:01,000 --> 00:05:02,339
de experto en evaluación

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00:05:02,339 --> 00:05:07,240
cuando han hecho la lección de evaluación y con eso yo creo que estaría todo.