1 00:00:00,240 --> 00:00:10,300 Hola, el vídeo que vamos a presentar va a mostrar cómo hemos utilizado algunos recursos digitales para la tarea 2 2 00:00:10,300 --> 00:00:18,420 dentro de esta ola virtual de lengua castellana y literatura de segundo de la ESO. 3 00:00:18,820 --> 00:00:24,100 En primer lugar, se ha realizado una presentación utilizando Canva. 4 00:00:24,100 --> 00:00:28,320 aquí vemos esta presentación en la que hablamos de los elementos de la narración 5 00:00:28,320 --> 00:00:32,579 los contenidos, la introducción, los tipos de narradores, el narrador 6 00:00:32,579 --> 00:00:35,979 y vamos a ir explicando los tipos de narradores que hay 7 00:00:35,979 --> 00:00:43,060 entonces los elementos que se han utilizado para hacerla más accesible 8 00:00:43,060 --> 00:00:48,060 es como veis en primer lugar que se utiliza una fuente accesible 9 00:00:48,060 --> 00:00:52,380 la fuente en la que está hecho todo es Times New Romance 10 00:00:52,380 --> 00:00:57,719 y es verdad que los títulos están en Calibri para que sea un poco más atractivo 11 00:00:57,719 --> 00:01:04,140 pero la fuente principal es Times New Roman y como veis he utilizado una alineación izquierda 12 00:01:04,140 --> 00:01:13,519 el tamaño de la fuente es mayor de 12 puntos y menor a 18 13 00:01:13,519 --> 00:01:19,780 veis que hemos evitado el uso de cursivas, de textos subrayados, son textos muy sencillitos 14 00:01:19,780 --> 00:01:23,640 vemos elementos gráficos que nos llevan a hacer los elementos importantes 15 00:01:23,640 --> 00:01:29,700 y vemos también que el contraste entre el texto y los elementos decorativos 16 00:01:29,700 --> 00:01:32,680 o el resto de colores pues es bastante adecuado 17 00:01:32,680 --> 00:01:36,420 vemos que tenemos este azul pero el contraste aquí es entre negro y blanco 18 00:01:36,420 --> 00:01:40,519 para que sea bastante accesible a personas con dificultades de visión 19 00:01:40,519 --> 00:01:45,060 no hemos utilizado más de tres tipografías diferentes 20 00:01:45,060 --> 00:01:53,239 y en ocasiones se han añadido elementos gráficos para hacer más accesible y comprensible la información por parte del alumnado 21 00:01:53,239 --> 00:01:58,340 aquí por ejemplo la narración fantástica, temas poco realistas se han añadido unos a terrestre 22 00:01:58,340 --> 00:02:02,680 o aquí por ejemplo los tipos de narrador, el omnisciente que conoce los detalles 23 00:02:02,680 --> 00:02:09,620 porque penetra en el pensamiento de los personajes o el testigo que es como si fuese solo una cámara de fotos