1 00:00:00,000 --> 00:00:04,179 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Ana Pou y imparto clase de tecnología. 2 00:00:04,700 --> 00:00:08,880 Concretamente, el programa de Excel Learning que os voy a presentar a continuación 3 00:00:08,880 --> 00:00:16,620 está integrado dentro de la asignatura de tecnología de cuarto de la ESO de aplicadas 4 00:00:16,620 --> 00:00:19,579 en el tema 2 de electrónica analógica. 5 00:00:19,739 --> 00:00:23,039 Como veréis, se incluye dentro de los contenidos de la asignatura. 6 00:00:24,280 --> 00:00:29,300 Tenemos un paquete Scrum que hemos utilizado para que se integre dentro del aula virtual 7 00:00:29,300 --> 00:00:36,140 y así los alumnos puedan ver directamente desde aquí toda la aplicación, todos los contenidos. 8 00:00:37,700 --> 00:00:42,600 El tema 2 se engloba, bueno, se estructura en dos partes. 9 00:00:42,859 --> 00:00:54,320 En la parte principal de la ley de Ohm, que como veréis han utilizado texto, imágenes, tablas, GIF, ejercicios 10 00:00:54,320 --> 00:00:59,320 para que los hagan los alumnos y luego la segunda parte que son los componentes básicos. 11 00:00:59,320 --> 00:01:19,819 Como veréis, la de resistencia, condensadores, siempre nombrando la imagen que se han utilizado, diodos con su fuente, 12 00:01:20,959 --> 00:01:26,579 el proyecto que se va a llegar a cabo desde el taller utilizando un vídeo para poder trabajar por ABP, 13 00:01:26,579 --> 00:01:31,579 por aprendizaje basado en proyectos, para que el alumnado se motive y seleccione el proyecto que más le guste. 14 00:01:32,459 --> 00:01:35,859 Una rúbrica para que el alumno sepa cómo se le va a valorar. 15 00:01:36,799 --> 00:01:43,840 Y por último, un programita para que puedan evaluarse como van. 16 00:01:46,439 --> 00:01:52,840 A continuación, os voy a presentar el programa dentro de Excel Learning, que es este de aquí. 17 00:01:52,840 --> 00:02:01,560 En esta parte tenemos los contenidos y una parte importante son las propiedades con la información. 18 00:02:01,920 --> 00:02:11,539 Aquí está la información del paquete y muy importante los metadatos, donde nos viene toda la información que vamos a utilizar. 19 00:02:21,680 --> 00:02:27,580 Otra parte es la previsualización de cómo queda, de cómo va a ir el programa. 20 00:02:27,580 --> 00:02:36,159 Como veréis, aquí tenemos la información y es súper importante la accesibilidad y adaptación a todo el alumnado. 21 00:02:36,520 --> 00:02:53,780 Por eso tenemos diferentes tipos de fuente en función de las necesidades de cada alumno, que se pueda hacer más grande o más pequeño, que tengamos la selección de idioma y que sea flotante. 22 00:02:53,780 --> 00:02:59,090 con todo esto espero que les haya gustado 23 00:02:59,090 --> 00:03:00,370 muchas gracias, un saludo