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Hola, soy María del Mar Urbina. Voy a enseñaros las diferentes plataformas que utilizo en mi clase.

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Empezando con el aula virtual de EducaMadrid. Para ello, soy yo, María del Mar Urbina Ibarro, con el rol de profesor.

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Lo primero que he hecho es matricular a mis alumnos. Aquí los tenéis.

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Y deciros también que comparto este aula con otra compañera que me da el refuerzo educativo.

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y así permite que las dos podamos subir la tarea.

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Lo que es el aula cuenta con cuatro bloques.

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La primera es la etiqueta donde he subido un vídeo y una infografía de la información relativa a ella,

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que ya he trabajado con ellos previamente.

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Este bloque va a quedarse de forma permanente.

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El segundo bloque, también permanente, serán los enlaces de interés para ellos.

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El blog de las profesoras, los libros digitales que utilizamos este año o algunos juegos educativos.

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El tercer y cuarto bloques son los pertenecientes a la asignatura. Por ejemplo, el de lengua y el cuarto bloque sería el de matemáticas, que los he puesto de diferentes colores.

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Para la evaluación, deciros que al ser niños tan pequeños voy a utilizar el que una vez que termine el cuestionario envíen su respuesta a mi correo.

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De acuerdo, deciros que tengo alguna información oculta para ello y las zonas verdes son únicamente para los niños con refuerzo educativo.

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Para motivarles he creado una serie de insignias, como por ejemplo medalla de oro, lo has conseguido, que están establecidas para determinadas actividades.

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como podéis ver, enhorabuena, genial lo has conseguido o medalla de oro

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la siguiente plataforma que utilizo es Smile and Learn

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empiezo enseñándoos las rutas de aprendizaje

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porque aunque la plataforma permite la navegación libre

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yo he querido crear las rutas de aprendizaje

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hay algunas rutas creadas para toda la clase

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o incluso algunas de forma individual para algunos alumnos

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por ejemplo las vocales abiertas, las vocales cerradas

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también para algunos alumnos

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vocales, dictado de la S, dictado de palabras con L, lectura de la letra L, etc.

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Para evaluar todas estas actividades, la plataforma cuenta con un sistema

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donde nos establece, os voy a enseñar ahora mismo, os voy hablando mientras,

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donde nos establece los porcentajes donde los alumnos han utilizado la plataforma y de qué manera, ¿de acuerdo?

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Otra de las formas de evaluar son, por ejemplo, puedo obtener diferentes informes, ¿veis?

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Por ejemplo, informes generales de lectura, comprensión y escritura o individuales de Oliver y Marco. Otra de las beneficios que nos ofrece la plataforma es, por ejemplo, adaptarla a diferentes alumnos con necesidades.

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Por ejemplo, nosotros contamos con un alumno de necesidades y es un alumno con trastorno del espectro autista y si nosotros clicamos en personalizar podemos ver que podemos ajustarle la navegación, en este caso en idioma español y a través de pictogramas.

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En ajustes de contenido, el modo de lectura serían pictogramas, en tipo de letra la mayúscula, nivel de dificultad en aprendiz y modo tranquilo, por supuesto, y en accesibilidad le hemos puesto los subtítulos de vídeos.

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Otra de las plataformas que utilizo para evaluar a mis alumnos es a través del cuaderno del profesor.

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Para eso me he creado estos diferentes parámetros. Estos no están vigentes, estos sí. Tareas, actitudes y exámenes con estas actividades evaluables. A ver si se me carga rápido y me da tiempo. Vale, nos quedaría de este forma. Cárgate, ¿vale? Todavía no hay nada evaluado porque no he empezado a examinar a mis alumnos a estas alturas.

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Muchas gracias por escucharme y esto es todo. Gracias.