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Se muestra dentro de las evidencias fundamentales la creación de tres contenidos digitales propios.

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Por un lado, tenemos una presentación realizada en Google Slides destinada a primero de primaria.

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El objetivo es trabajar con el alumnado la asamblea a diario, así como diferentes contenidos relevantes que se vayan incluyendo según las diferentes unidades que vayamos realizando.

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Es una asamblea interactiva, por lo que cada día habrá un responsable. Al principio el profesor actuará como mediador para que luego poco a poco sean ellos los que se cotutoricen.

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cotutoricen. Entonces en el calendario irán moviendo según el día en el que estamos,

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según el mes, todo esto a través de las preguntas en inglés que se le irán realizando

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00:00:58,259 --> 00:01:07,319
para que las vayan contestando. El día que fue ayer, el día que es hoy y lo realizarán

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a través de la pizarra digital. El tiempo, la estación del año, los días que llevamos

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en el colegio, una manera también de trabajar de manera transversal las matemáticas, spelling,

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distintas palabras que estemos trabajando en la unidad correspondiente, la ropa, los

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sentimientos, preposiciones, indicar direcciones en un lugar, partes de la casa, profesiones.

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Es decir, el objetivo es que diariamente realicemos una asamblea dinámica e interactiva con los

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alumnos y que sean ellos los protagonistas de la misma. El segundo recurso es un Jamboard

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realizado también con Google, en este caso es para trabajar un contenido gramatical del

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área de inglés como es This Are and This Is. Como estamos organizados en equipos cooperativos

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cada equipo tendrá su nombre que habrán decidido al comienzo del trimestre y estas

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serán sus fichas, estas que vemos aquí a la derecha. Entonces el objetivo es con un

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dado interactivo, iremos moviéndonos por el tablero, empezando desde la primera casilla

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y tendrán que ir respondiendo según la estructura gramatical correspondiente. Y para finalizar

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tendríamos otro de los recursos que sería Canva, un espacio de actividades con diferentes

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ritmos de aprendizaje, en donde encontraremos por un lado, es relacionado con un tema de

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ciencias sociales como son los paisajes, empezaremos con un juego en el que tendrán que buscar

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parejas para ver de dónde partimos, tendrán enlaces a vídeos para que puedan reforzar

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el contenido trabajado, canciones, fichas de repaso para conocer lo que han ido aprendiendo.

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De tal manera que van completando este espacio hasta la última parada y en la última parada

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tendrán un cuestionario interactivo final adaptado a los conceptos trabajados y además

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Además tendrán un apartado de repostaje en donde tendrán una presentación elaborada de repaso por si tienen algunas dudas.

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Y estos serían los contenidos digitales creados propios.