1
00:00:00,690 --> 00:01:25,290
hola chicos de primero de hoy nos toca como sabéis el tercer punto de nuestro de nuestra

2
00:01:25,290 --> 00:01:32,650
asignatura de geografía es decir vamos a tratar el punto 3 que es las aguas continentales así

3
00:01:32,650 --> 00:01:39,409
que hay que mirar este breve vídeo en el que he aprovechado para presentarme y a continuación

4
00:01:39,409 --> 00:01:43,750
Después de ver el vídeo hay que hacer una pequeña ficha, que solo es una hoja, en vuestro cuaderno.

5
00:01:43,969 --> 00:01:49,090
Enviáis foto a Aula Virtual y ya tenemos la tarea de hoy.

6
00:01:49,329 --> 00:01:51,609
Eso sí, que no se os olvide estudiar, ¿de acuerdo?

7
00:01:52,290 --> 00:02:00,269
Así que, bueno, pues esta es nuestra tarea y comenzamos vídeo, ¿vale?

8
00:02:03,349 --> 00:02:05,170
Vamos con las aguas continentales.

9
00:02:05,569 --> 00:02:08,930
Las aguas continentales, ya sabéis que el total del agua que hay en la Tierra

10
00:02:08,930 --> 00:02:15,610
solo era el agua continental, un 2,79% en total era agua dulce

11
00:02:15,610 --> 00:02:19,969
y por tanto tenemos que hablar de que existe una disponibilidad un poquito escasa.

12
00:02:20,949 --> 00:02:24,889
Además, ese agua dulce hemos dicho que está repartida entre ríos y lagos,

13
00:02:25,090 --> 00:02:27,930
aguas subterráneas y también icebergs y glaciares

14
00:02:27,930 --> 00:02:33,550
y que el porcentaje total de agua que hay en la atmósfera es muy, muy poquito.

15
00:02:35,270 --> 00:02:38,189
Bien, bueno, vamos a empezar con los ríos.

16
00:02:38,189 --> 00:02:54,969
¿Qué son los ríos? Pues los ríos son corrientes continuas de agua en la superficie terrestre, ya lo sabemos. La cantidad de agua que lleva un río es el caudal, que no lo veo por aquí, pero lo dejaremos puesto.

17
00:02:54,969 --> 00:03:16,830
Lo primero que hay que saber es que la cantidad que lleva un río es el caudal, ¿vale? Si os pregunto qué es el caudal, es la cantidad que lleva un río. Y a su vez, ese agua llega a los ríos procedentes de la lluvia, como he dicho, acordaros del ciclo del agua, también llega de fuentes y de manantiales o de la nieve que se va fundiendo, como ocurrirá en estos días.

18
00:03:16,830 --> 00:03:25,990
Bien, pues ya sabemos entonces que el caudal es el contenido de agua que lleva un río

19
00:03:25,990 --> 00:03:31,849
¿Por dónde discurre? Pues ahí lo tenemos, el lugar por donde discurren las aguas de un río se conoce como cauce

20
00:03:31,849 --> 00:03:36,250
Cauce, ¿vale? Es la zona por la que discurre ese río

21
00:03:36,250 --> 00:03:38,789
Y hay que decir una cosa también muy importante

22
00:03:38,789 --> 00:03:43,650
El régimen de un río son las variaciones de caudal que tiene a lo largo del año

23
00:03:43,650 --> 00:04:07,610
Es decir, el régimen de un río puede ser regular si más o menos mantiene su agua a lo largo de todo el año o como sabéis muy bien, nosotros seguro que tenéis algún ejemplo allí en vuestro pueblo o ciudad y es que hay ríos, el régimen de un río a veces son irregulares, imaginaros porque pierde parte de su caudal en verano, hay sequía y pierde su caudal.

24
00:04:07,610 --> 00:04:20,029
Entonces, el régimen de un río también puede ser irregular. ¿Por qué? Porque el régimen de un río, miradlo en vuestro libro, son las variaciones de caudal a lo largo de un año. Si sube, si baja o si se mantiene.

25
00:04:21,689 --> 00:04:31,170
Bien, ¿cómo se forman estos ríos? Pues ya lo he dicho, por acumulación de lluvia, por el deshielo de las montañas o por la salida de la superficie de las aguas subterráneas.

26
00:04:31,170 --> 00:04:40,910
¿Y tipos de ríos? Pues si desembocan a un río principal, como ocurre con el Tajo, con el Guadiana, el Guadalquivir, el río Ebro, pues son ríos principales.

27
00:04:41,129 --> 00:04:48,110
¿Y qué ocurre si desembocan en otro río? Es decir, un río va a parar a otro río. Son afluentes.

28
00:04:49,170 --> 00:04:52,730
Lo sabemos ya de cursos pasados. Así que continuamos.

29
00:04:52,730 --> 00:05:02,639
Bien, fijaros, solo vamos a ver la parte de atrás, o sea, de atrás, la parte final

30
00:05:02,639 --> 00:05:07,660
Según el caudal, que hemos dicho que el caudal es la cantidad que lleva de agua un río

31
00:05:07,660 --> 00:05:12,180
Podemos decir que es regular cuando lleva la misma cantidad de agua en un mismo año

32
00:05:12,180 --> 00:05:17,139
O irregular cuando hay periodos de crecidas, es decir, aguas altas y estiajes

33
00:05:17,139 --> 00:05:22,779
Que es la parte del año que hay sequía y por tanto hay aguas bajas

34
00:05:22,779 --> 00:05:41,209
Las partes de un río sabemos que tienen la de curso alto, medio y bajo y decir que las que están en el curso alto son los primeros kilómetros de donde surge un río.

35
00:05:41,910 --> 00:05:51,649
Suelen ser en zonas montañosas y con pendientes pronunciadas, lo cual provoca que haya aguas rápidas, es decir, que se descienden por ese desnivel de manera rápida

36
00:05:51,649 --> 00:06:10,790
Y también que haya un cauce que va discurriendo, o sea, va atravesando valles estrechos y profundos, que son esos valles en formas de V que estudiamos en el tema 2 del relieve y os dije que suelen estar discurridos, o sea, suele transportarse por ahí un río en los valles encajado.

37
00:06:10,790 --> 00:06:14,790
Un río que, como estamos diciendo en su curso alto, nace de las montañas.

38
00:06:19,100 --> 00:06:23,420
Mirad ejemplos de las formas que puede tener un río, desfiladeros y cascadas.

39
00:06:25,930 --> 00:06:30,750
En el curso medio lo que quiere decir es que puede atravesar una valle intermedia del río,

40
00:06:31,110 --> 00:06:39,529
como puede ser cuando estamos hablando del río Tajo o Guadiana, cuando atraviesa la parte central de la península ibérica.

41
00:06:41,660 --> 00:06:48,240
Fijaros las formas que se pueden encontrar en estas partes intermedias que son menos elevadas y más llanas.

42
00:06:49,879 --> 00:06:52,560
Y el curso bajo finalmente es la parte final del río.

43
00:06:53,120 --> 00:06:55,899
Son zonas donde se depositan materiales que lleva el río.

44
00:06:56,379 --> 00:07:02,939
El desnivel, es decir, la pendiente es muy pequeña y al final es cuando desemboca en un océano o mar.

45
00:07:05,269 --> 00:07:11,350
¿Veis? Más ejemplos, pero pasamos porque ahora lo que quiero hablar es de lagos, glaciares y acuíferos.

46
00:07:12,410 --> 00:07:17,750
Vamos a ver los lagos porque viene junto, en nuestro libro, viene junto a los ríos.

47
00:07:18,110 --> 00:07:25,050
Los lagos son masas de agua permanentes depositadas en depresiones y se alimentan del agua precedente de las precipitaciones, como los ríos,

48
00:07:25,410 --> 00:07:29,670
o de las aportaciones que también les dan los ríos o de cursos de agua subterráneo.

49
00:07:31,490 --> 00:07:38,769
Solamente hay que saber eso. Algunos ejemplos son lagunas, pueden ser lagunas cuando son más pequeñas y lagos cuando son mayores.

50
00:07:38,769 --> 00:07:47,209
¿Qué más puedo decir? Por ejemplo, puede generar mares interiores pero en realidad son lagos como el mar Caspio

51
00:07:47,209 --> 00:07:59,699
Vamos ahora, no lo dice, yo pensaba que iba a venir el agua subterránea

52
00:07:59,699 --> 00:08:07,550
El agua subterránea no viene, así que por favor seguimos el libro

53
00:08:07,550 --> 00:08:13,790
Y os digo que las aguas que se encuentran acumuladas, bueno no sirve esta parte de los acuíferos

54
00:08:13,790 --> 00:08:16,790
Porque se parece, es parecido a las aguas subterráneas

55
00:08:16,790 --> 00:08:25,850
Y es que las aguas subterráneas son las aguas que se encuentran acumuladas o que van discurriendo bajo la superficie terrestre.

56
00:08:26,290 --> 00:08:29,410
El agua subterránea procede principalmente de las precipitaciones.

57
00:08:29,990 --> 00:08:33,649
Ya os he dicho, cuando llueve una parte del agua penetra o se infiltra en el suelo.

58
00:08:34,370 --> 00:08:40,809
Y así ocurre hasta que encuentra rocas impermeables, es decir, que no permiten mayor infiltración ni penetración de agua.

59
00:08:41,110 --> 00:08:43,490
Y se acaba almacenando en forma de acuíferos.

60
00:08:43,490 --> 00:08:48,649
¿Vale? Entonces los acuíferos son lo mismo que las aguas subterráneas

61
00:08:48,649 --> 00:08:50,470
¿Qué ocurre con los acuíferos?

62
00:08:50,570 --> 00:08:54,730
Pues que estas aguas que forman auténticos ríos y lagos subterráneos

63
00:08:54,730 --> 00:08:59,909
Pueden alimentar a ríos y lagos superficiales, es decir, los que están en la superficie, en el exterior

64
00:08:59,909 --> 00:09:06,809
Y a su vez son alimentados por esos ríos y lagos y las aguas desde el hielo de la superficie

65
00:09:06,809 --> 00:09:13,149
Bien, las aguas subterráneas son muy importantes porque son reserva, reserva de agua dulce

66
00:09:13,149 --> 00:09:20,590
que tenemos ahí y el ser humano sabéis que cava pozos para extraer el agua de las profundidades de la tierra

67
00:09:20,590 --> 00:09:26,250
y por tanto sabe el ser humano perfectamente que puede haber aguas subterráneas,

68
00:09:26,429 --> 00:09:30,909
pero también hay que tener en cuenta que son muy delicadas y vulnerables

69
00:09:30,909 --> 00:09:35,830
porque hay que cuidar de ellas para evitar la contaminación y la sobreexplotación.

70
00:09:35,830 --> 00:09:57,990
Bien, dentro de las aguas continentales solo nos quedarían los glaciares, vamos a buscarlos, los glaciares, que en vuestro libro viene como icebergs y los glaciares.

71
00:09:59,009 --> 00:10:03,409
Bueno, pues la mayor parte del agua dulce de la Tierra se encuentra retenida en estado sólido.

72
00:10:04,250 --> 00:10:13,009
Así que os tengo que decir, bueno, pues son masas de hielo creadas por la acumulación de nieve durante muchos años, ya que están en continuo desplazamiento.

73
00:10:13,629 --> 00:10:21,970
Imaginaos de la imagen que he puesto en la introducción, esas masas de hielo a la deriva que se iban viendo.

74
00:10:21,970 --> 00:10:39,309
Bien, pues entonces los glaciares no son acumulación de nieve como podemos tener de estos días que próximamente se irán derritiendo y descongelando. No, se refiere a glaciares acumulaciones de nieve durante muchos años.

75
00:10:39,309 --> 00:10:55,690
De hecho, en vuestro libro tenéis que ver que hay una cosa que se llama criosfera. La criosfera es el conjunto de masas de agua helada de todo el planeta, principalmente las que están situadas en los casquetes polares, en el polo norte y sur, pero también los glaciares de las altas montañas.

76
00:10:55,690 --> 00:11:03,250
Bien chicos, pues ya tenemos todo el agua continental

77
00:11:03,250 --> 00:11:09,970
Así que si os parece, lo vamos a dejar aquí y ya veremos cómo aprovecha el ser humano el agua dulce

78
00:11:09,970 --> 00:11:13,429
Pero ya hemos hablado de ello, por ejemplo, en la agricultura

79
00:11:13,429 --> 00:11:17,710
La agricultura de hecho es la actividad del ser humano que más agua consume

80
00:11:17,710 --> 00:11:21,429
Pero es importante para regar los cultivos

81
00:11:21,429 --> 00:11:26,570
cultivos. También nos sirve como depósito subterráneo urbano, es decir, en las ciudades

82
00:11:26,570 --> 00:11:32,669
sabéis que lo que se hace es construir grandes depósitos de agua para recoger ese agua de

83
00:11:32,669 --> 00:11:40,230
las lluvias a lo largo del año y finalmente ese agua se mantiene, se deposita para que

84
00:11:40,230 --> 00:11:44,710
el ser humano lo pueda tener para servicios de limpieza y de riego. Así, de esta manera

85
00:11:44,710 --> 00:11:49,110
reducimos la inversión en potabilizar el agua. Pero también es importante para el

86
00:11:49,110 --> 00:11:55,129
ocio y la aventura o hacer actividades turísticas, como hemos dicho. No solo acordaros de las playas

87
00:11:55,129 --> 00:12:01,250
que os he dicho respecto al atractivo turístico de algunas zonas, sino por ejemplo actividades de

88
00:12:01,250 --> 00:12:08,690
ocio y deportivas como las que salían en una barca en la introducción de este vídeo. También puede

89
00:12:08,690 --> 00:12:14,950
ser beneficioso para construir embalses, ¿vale? Es decir, el agua de los ríos almacenan embalses y

90
00:12:14,950 --> 00:12:20,690
la fuerza con la que el agua embalsada sale de las presas es aprovechada para producir energía

91
00:12:20,690 --> 00:12:27,710
en las centrales hidroeléctricas. Además, también perforamos la tierra en busca de agua. Las aguas

92
00:12:27,710 --> 00:12:35,110
subterráneas, como he dicho, son una importante reserva, depósito de agua dulce y son muchas las

93
00:12:35,110 --> 00:12:40,509
comunidades humanas que dependen de ella para su subsistencia. El resultado, chicos, es que el agua

94
00:12:40,509 --> 00:12:45,990
es fundamental para nuestra vida en todos los sentidos y tenemos que cuidar de ella

95
00:12:45,990 --> 00:12:51,509
y por eso hemos comenzado hablando del uso eficiente del agua, porque tenemos que cuidar

96
00:12:51,509 --> 00:12:59,330
de ella para que podamos intentar ahorrar en la medida de lo posible y ser responsables

97
00:12:59,330 --> 00:13:06,730
con este recurso tan importante para la vida. De hecho, tan importante que hasta el origen

98
00:13:06,730 --> 00:13:28,409
De las primeras civilizaciones de la humanidad se situaron siempre cerca de los ríos para poder tener reservas de ríos y de agua próxima. De ahí a ahí surgieron las principales ciudades y pueblos. Estoy hablando desde el origen de la humanidad, siempre cerca de los ríos para poder contar con este importante recurso.

99
00:13:28,409 --> 00:13:34,909
Así que chicos, nos vemos próximamente y apuntad todas vuestras dudas y a estudiar

100
00:13:34,909 --> 00:13:40,850
Porque hemos llegado a ver el tema 3, en concreto hemos visto los 3 primeros puntos

101
00:13:40,850 --> 00:13:46,490
El agua en la naturaleza, 2 aguas oceánicas y 3 aguas continentales

102
00:13:46,490 --> 00:13:51,950
Luego nos quedará ver cómo se distribuye el agua en el planeta y los ríos de Europa y de España

103
00:13:51,950 --> 00:13:54,450
Venga chicos, casi lo tenemos

104
00:13:54,450 --> 00:13:55,769
Un saludo a todos