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00:00:01,260 --> 00:00:10,660
¡Hola! Bienvenidos al curso A2, Semipresencial.

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00:00:11,179 --> 00:00:20,359
Habéis elegido esta modalidad y os quiero explicar cómo va a funcionar eso del Semipresencial.

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00:00:21,480 --> 00:00:24,640
Estoy en la página web de la UICU y Adobe Alba.

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00:00:24,640 --> 00:00:30,239
Y si bajo un poco, está aquí Grupos y Aulas.

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00:00:30,239 --> 00:00:46,619
Que lo habéis encontrado porque estáis aquí en clase. Básico AD2BSM presencial. Eso es vuestro grupo. Tenéis clase presencial los martes y los jueves a las 7 en este aula.

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00:00:46,619 --> 00:01:05,859
Las clases duran hora y media, terminamos a las ocho y media. Tenemos dos sesiones presenciales aquí en la escuela y el resto os tenéis que organizar vuestro tiempo.

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00:01:05,859 --> 00:01:20,099
Vamos a tener un aula virtual, aquí es el enlace a la aula virtual, y en esa aula virtual vais a tener que hacer tareas.

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00:01:20,519 --> 00:01:30,739
También os voy a mandar tareas en nuestro método, os podéis organizar vuestro tiempo de forma libre,

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00:01:30,739 --> 00:01:36,099
siempre y cuando me vayáis respetando la fecha tope que os voy a dar.

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00:01:36,739 --> 00:01:48,079
Bueno, como veis aquí en la página inicio de la escuela tenéis aula virtual y vamos a alemán

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00:01:48,079 --> 00:01:54,099
y aquí todavía están desactivados los enlaces a los aulas virtuales.

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00:01:55,939 --> 00:02:05,099
Os mando un correo con el enlace a nuestro curso y pinchando ahí tenéis que

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00:02:06,099 --> 00:02:10,199
Ingresar con vuestro usuario y contraseña de EducaMadrid.

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00:02:11,659 --> 00:02:19,180
Yo creo que casi todo el mundo, menos alguna excepción, ya tenéis que tener este usuario y esta contraseña.

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00:02:21,439 --> 00:02:24,280
Si hubiera algún problema, lo miramos.

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00:02:24,719 --> 00:02:25,199
¿De acuerdo?

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00:02:26,500 --> 00:02:30,860
Bueno, pues yo ya he entrado en el curso.

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00:02:31,599 --> 00:02:32,139
Estoy aquí.

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00:02:32,139 --> 00:02:32,900
¿Vale?

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00:02:32,900 --> 00:02:47,240
perdonad el ruido están trabajando aquí este es el aula habitual y nos podemos manejar en este

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00:02:47,240 --> 00:03:01,699
lateral pero fijaos podemos hacer que se ve todo o que sólo se ven las secciones si quiero ver

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00:03:01,699 --> 00:03:10,120
solamente lo que hay en una sección, pincho aquí, ¿vale? Eso solamente a nivel de manejarse,

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00:03:10,259 --> 00:03:18,939
¿vale? Y pinchando aquí puede ir directamente a los distintos apartados, ¿vale? Otra cosa

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00:03:18,939 --> 00:03:29,539
muy importante, si queréis comunicar conmigo, veis aquí, esto es nuestra mensajería dentro

25
00:03:29,539 --> 00:03:37,879
el curso. Os mandaré un mensaje de bienvenida para que me podáis contestar sin ningún problema,

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00:03:37,879 --> 00:03:52,330
porque a veces no es fácil encontrar el profesor. Más cositas. Luego, veis aquí los avisos cuando

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00:03:52,330 --> 00:04:00,449
hay alguna información importante, pues lo pondré en este foro. El vídeo está alojado aquí en

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00:04:00,449 --> 00:04:11,449
bienvenido pensando aquí aquí esto es el vídeo de acuerdo y luego aquí está el cuesta de puig

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00:04:12,789 --> 00:04:22,110
voy a quitar esto un poco el cuesta de puig va a ser muy esencial pero si ahora vais a este

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00:04:22,110 --> 00:04:31,189
enlace del curso Tagapuh ahí, podéis manejarnos aquí, si vais aquí, veis, siempre estoy

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00:04:31,189 --> 00:04:38,769
en medio, veis aquí que hay un audio, pues en casa lo escucháis y os explico cómo funciona

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00:04:38,769 --> 00:04:45,949
el curso Tagapuh, ¿vale? Pero brevemente en el curso Tagapuh, aquí lo veis, vais a

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00:04:45,949 --> 00:04:56,769
encontrar lo que hemos hecho en la clase presencial, además está el emoticono mío, el avatar,

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00:04:56,769 --> 00:05:09,269
con la pregunta y luego en la página siguiente con el avatar del ordenador es lo que tenéis

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00:05:09,269 --> 00:05:22,959
que hacer en casa, sea deberes en el libro o sea cosas en el aula virtual, ¿vale? Bueno,

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00:05:22,959 --> 00:05:37,259
y fijaos, vuelvo aquí. Yo tengo ese curso en alemán, pero vosotros lo podéis poner,

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00:05:37,259 --> 00:05:42,459
yo creo que por defecto estará en español. Si estuviera también en alemán, lo miramos

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00:05:42,459 --> 00:05:46,439
y cambiamos el idioma al español. Entonces, cuando pone ahí

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00:05:46,439 --> 00:05:48,420
als erledigt kennzeichnen,

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00:05:49,500 --> 00:05:53,839
pondría marcar como hecho, ¿vale? Y

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00:05:53,839 --> 00:05:58,379
hago clic ahí y digo ya, hecho. Ya está hecho. Cuando está en verde,

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00:05:58,860 --> 00:06:02,860
está hecho. Para el curso de Gepug no es muy necesario.

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00:06:02,860 --> 00:06:06,660
De hecho, lo voy a quitar. Pero, si vamos viendo

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00:06:06,660 --> 00:06:12,040
los ejercicios que vais a tener que hacer para

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00:06:12,040 --> 00:06:18,579
saber lo que ya habéis hecho y lo que os queda por hacer, id marcándolo. Os lo enseño ahí,

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00:06:18,579 --> 00:06:30,819
en el capítulo 11. Vamos ahí, tarda un momento. Y ahí vemos cómo está organizado cada sesión,

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00:06:33,459 --> 00:06:44,100
las obras. Espero que no se haga mucho. A ver, aquí tenemos, siempre primero,

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00:06:44,100 --> 00:06:56,139
Al principio está como un rótulo que está cogido del libro, de nuestro método, que tiene el título de la lección y ahí arriba veis también los objetivos que tenemos.

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00:06:57,779 --> 00:07:03,579
Y para que sea un poco más amable y no me olvidéis, pues hay ahí un avatar mío.

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00:07:03,579 --> 00:07:24,399
Y luego, ¿cuál es la estructura? Tenemos primero activados conocimientos, donde yo os pongo cosas que estaría bien hacerlo antes de empezar la unidad para tener preparados los conocimientos y ya nos acordamos mejor.

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00:07:24,399 --> 00:07:46,019
Y ahí lo veis, ahí viene muy bien, dice, ah, esto ya lo tengo hecho, esto ya lo tengo hecho. A veces son ejercicios que son enlaces o son vídeos con explicaciones o es un ejercicio que cuenta para vuestra evaluación.

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00:07:46,019 --> 00:08:08,839
¿Vale? Y si os voy a hacer el ejemplo, digo, venga, ya esto ya lo tengo hecho y fijaos, aquí os lo marca, pero aquí también. Eso os ayuda para manejaros. ¿Vale? Insisto, primera parte, activamos lo que ya tendríamos que saber, pero igual lo tenemos un poco olvidado.

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00:08:08,839 --> 00:08:11,600
y después viene

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00:08:11,600 --> 00:08:12,800
practica lo nuevo

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00:08:12,800 --> 00:08:15,720
y ahí es donde realmente empieza nuestra lección

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00:08:15,720 --> 00:08:18,000
igual que el año pasado

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00:08:18,000 --> 00:08:19,959
en A1 lo he organizado

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00:08:19,959 --> 00:08:21,800
según los apartados

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00:08:21,800 --> 00:08:23,540
que vienen en el método

60
00:08:23,540 --> 00:08:26,639
esto donde no pone nada

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00:08:26,639 --> 00:08:28,699
pues se harían las dos primeras páginas del libro

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00:08:28,699 --> 00:08:29,300
y luego ya

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00:08:29,300 --> 00:08:32,440
pues es una página del libro

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00:08:32,440 --> 00:08:34,039
que empieza con este titular

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00:08:34,039 --> 00:08:36,159
¿qué más tenemos?

66
00:08:36,159 --> 00:08:59,200
Pues tenéis ahí las partes y al final tenéis ponte a prueba y ahí vais a tener luego unos ejercicios, pueden ser comprensionatoria, lectora gramática, auditiva, que vais a tener que hacer y que puntúan para vuestra evaluación.

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00:08:59,200 --> 00:09:18,139
He hablado ya la segunda vez por la evaluación, os lo explico también en clase, pero nosotros vamos a tener una evaluación como en A1 y luego está el certificado.

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00:09:18,139 --> 00:09:38,100
En el certificado de momento no entro, ¿vale? La evaluación en A1, pues hacemos nuestros pequeños tests de las cuatro destrezas, pues como el año pasado. Y una parte, el 20%, se hará el trabajo que hacéis en el aula virtual.

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00:09:38,100 --> 00:09:56,419
Y tenemos un libro de calificaciones, que ahí será calificaciones y yo he puesto pediatra, ¿vale? Y si pincho aquí podéis ver los distintos apartados. Es un poco, voy a cerrar esto, ¿vale?

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00:09:56,419 --> 00:10:08,360
complejo, pero espero poder explicarlo bien. Ya sabéis que tenemos las cuatro destrezas

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00:10:08,360 --> 00:10:18,620
, y lo he organizado igual, ¿vale? Y para que me lo calcule bien las notas,

72
00:10:18,620 --> 00:10:29,139
tenemos siempre la primera evaluación, lesen y vereins, y viene todo lo de lesen, luego viene

73
00:10:29,139 --> 00:10:39,059
lo de oren, también viene todo lo de oren, escriben, sprechen, y luego se haría el total.

74
00:10:40,059 --> 00:10:45,620
Tenemos nuestras cuatro destrezas. Y luego tenemos la primera evaluación,

75
00:10:45,620 --> 00:11:01,860
En la primera evaluación vamos a tener dos exámenes presenciales de comprensión lectora con gramática y vocabulario y luego yo puedo subir las notas aquí, ¿vale?

76
00:11:02,299 --> 00:11:15,019
Y luego tenéis leyes en AFA 1, que sería la parte de la comprensión lectora en el aula virtual, que van a ser vocabulario, gramática o leer un texto, esas cosas.

77
00:11:15,019 --> 00:11:26,590
Y como ejemplo tenéis aquí de la lección 11, pues tenéis puestos los apartados que os van a puntuar.

78
00:11:27,710 --> 00:11:32,210
No todos los ejercicios que están en el aula habitual los van a puntuar, ¿vale?

79
00:11:32,269 --> 00:11:38,629
Pero aquí veis claramente los que tenéis que hacer de forma obligatoria, ¿vale?

80
00:11:39,049 --> 00:11:43,769
Y ahí luego os pondrá la nota, ¿vale?

81
00:11:43,769 --> 00:12:02,679
Y lo he hecho de tal forma que esta nota va a ser el 20% y la nota de estos dos exámenes será el 80%, ¿vale?

82
00:12:03,000 --> 00:12:07,279
Eso funciona igual para el lesen, el hören, el sprechen y el escriben, ¿vale?

83
00:12:07,799 --> 00:12:18,159
Una cosa más nos falta, que creo que no lo tengo ahí todavía.

84
00:12:18,159 --> 00:12:27,399
Luego, igual que hay una primera evolución, también habrá una segunda evolución con

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00:12:27,399 --> 00:12:30,759
la misma organización.

86
00:12:30,759 --> 00:12:40,179
Parece complicado, pero poco a poco os vais a ir acostumbrando.

87
00:12:40,179 --> 00:12:46,279
Yo creo que poca cosa más.

88
00:12:46,279 --> 00:12:51,980
Bienvenidos nuevamente a trabajar.