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00:00:00,000 --> 00:00:03,320
Os voy a presentar el primero de los contenidos creado por mí.

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00:00:03,320 --> 00:00:08,920
Se trata de una página creada en el aula virtual de EDUCA Madrid

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00:00:08,920 --> 00:00:12,840
para mi curso de tercero de tecnología en la unidad de

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00:00:12,840 --> 00:00:15,600
programación y robótica.

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00:00:15,600 --> 00:00:21,200
Estos apuntes persiguen la iniciación en la creación de

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00:00:21,200 --> 00:00:24,800
circuitos electrónicos y de la programación de los mismos

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00:00:24,800 --> 00:00:29,160
dentro de esta unidad de robótica y programación con

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00:00:29,160 --> 00:00:32,440
vistas a que, de una forma rápida,

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00:00:32,440 --> 00:00:37,360
utilicen una plataforma online que les permita crear

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00:00:37,360 --> 00:00:41,320
circuitos y programarlos de una forma bastante rápida.

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00:00:41,320 --> 00:00:45,200
Entonces, les indico mediante capturas de pantalla cómo

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00:00:45,200 --> 00:00:50,000
ingresar en la plataforma y luego cómo realizar

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00:00:50,000 --> 00:00:54,840
simulaciones de los circuitos ya creados.

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00:00:54,840 --> 00:01:01,160
También les digo que hay una oportunidad grande que tiene

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00:01:01,160 --> 00:01:05,320
esta plataforma de aprender de tutoriales o de circuitos ya

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00:01:05,320 --> 00:01:12,000
creados y les propongo que en las lecciones primeras trabajen

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00:01:12,000 --> 00:01:14,760
sobre unos tutoriales o unos circuitos ya creados con

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00:01:14,760 --> 00:01:17,400
anterioridad y sobre ellos propongan ciertas

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00:01:17,400 --> 00:01:20,240
modificaciones, cambio de color de los LEDs,

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00:01:20,240 --> 00:01:25,040
añadición de alguno más y luego en la parte de programación

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00:01:25,040 --> 00:01:31,120
de nuestro circuito pues que comprueben qué existencias

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00:01:31,120 --> 00:01:34,720
subórdenes están y qué modificaciones se podrían hacer

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00:01:34,720 --> 00:01:38,520
para crear una nueva opción o una nueva modificación a mi

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00:01:38,520 --> 00:01:39,600
circuito.

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00:01:39,600 --> 00:01:44,680
Les propongo como tareas esas modificaciones y luego

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00:01:44,680 --> 00:01:48,800
posteriormente quedan almacenadas en la nube de esta

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00:01:48,800 --> 00:01:52,360
plataforma y posteriormente se corregirán en clase.

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00:01:52,360 --> 00:01:59,960
He añadido como mejora de la accesibilidad al contenido esta

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00:01:59,960 --> 00:02:05,200
herramienta, es una extensión de Google Chrome con la cual

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00:02:05,200 --> 00:02:08,440
podemos cambiar el tipo de fuente,

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00:02:08,440 --> 00:02:12,920
podemos hacerla más o menos grande,

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00:02:12,920 --> 00:02:15,920
incluso podemos hacer la lectura de la página.

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00:02:16,040 --> 00:02:19,720
A continuación, voy a presentar un vídeo que se llama

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00:02:19,720 --> 00:02:22,560
guía apuntes para manejo del simulador de circuitos y

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00:02:22,560 --> 00:02:23,640
programación.

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00:02:23,640 --> 00:02:26,400
Guía apuntes para manejo del simulador de circuitos y

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00:02:26,400 --> 00:02:27,160
programación.