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Actividad número 5. Empoderamiento del alumnado. Para ello, se ha creado una infografía en

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Canva de espacios de actividades con ritmos diferentes de aprendizaje. Nos vamos a la

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información, este puntito, que hay rojo con la i en negrita.

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¿Seremos capaces de andar por la jungla? Calma, no tienes que hacer el camino completo.

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El objetivo es llegar a la actividad 2. Si necesitas parar, puedes descansar en la tienda.

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Empezamos en la serpiente, pinchar aquí para empezar.

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Si nos vamos al número 1, al mono,

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tenemos una canción caminando por la selva con sonidos de diferentes animales.

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Si nos vamos al número 2, el guacamayo, tenemos un cuento, Marcelina en la cocina.

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Para ti, para mí, este cuento empieza así, despacito, más ligero, me lo pongo de sombrero

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y lo voy a escuchar. Si me voy al número 3, tenemos la araña.

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Canción con sonidos y nombres en mayúsculas. Si nos vamos al número 4, la iguana, tenemos

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una lámina de vocabulario en la selva con palabras en mayúsculas.

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Por último, tenemos el tután. En el tucán es la última parada. Un diagrama con etiquetas

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sobre animales de la selva. Y vamos uniendo. Por último, tenemos el repostaje, por si

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queremos parar. Y tenemos una actividad de parejas de memoria de la selva. Vamos a seguir

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buscando las parejas. Con estos enlaces es donde podríamos trabajar diferentes actividades

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con ritmos diferentes de aprendizaje.