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Hola a todas, hola a todos, buenas tardes. Mi nombre es Begoña Chavescuer, profesora

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del Colegio Menesiano de Madrid y os vengo a presentar mi trabajo del taller 3 de X-Learning.

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He querido crear un comentario de una obra de arte y para ello voy a presentar directamente

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la creación. Como veis en X-Learning hay un menú muy sencillo en la parte izquierda

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y he añadido el script para poder obtener la accesibilidad a lo creado y paso a esta

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visualización para que se pueda observar mejor. Es un menú muy sencillo al cual el

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alumno además tiene enlazado en diferentes espacios elementos que ayudan al conocimiento

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del arte y para facilitarles el comentario de la obra. ¿Qué es el arte? Si avanzamos

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identificación y clasificación todo muy sencillo, en algún apartado incluso se añade

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alguna imagen que les sirve de apoyo y cuando pasamos a los diferentes análisis de los

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estilos arquitectónicos, escultoros o pictóricos, que es lo que más suele ser más complejo

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para ellos, aparecen en estas palabras, se ha vinculado aquí en este caso un vídeo

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sobre la técnica de la fundición en bronce a la acera perdida, en otros casos en el estilo

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pictórico un cuadro tiene movimiento pues se les añade un cuadro del futurismo y luego

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un apartado de práctica. Estas imágenes, si pincha el alumno puede obtener además

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qué es cada una de las imágenes y se ha realizado un pequeño comentario en preguntas

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para darle una vuelta al comentario habitual. En este caso pues comienzamos con un fíjate

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en la imagen y responde. Cada pregunta tiene tres opciones y una retroalimentación. Bien,

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este espacio además, este ex-learning ha sido alojado en las aulas virtuales del Colegio

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Menesiano de Madrid. Si entramos en las aulas virtuales del Colegio Menesiano vamos a segundo

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de la ESO y en el proyecto que tenemos en la segunda evaluación que es un proyecto

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sobre arte románico y arte gótico, perdonad que no se está cargando, en el proyecto encontramos

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ese comentario alojado, este comentario de una obra de arte. Para practicar, para todo,

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lo mismo que os acabo de presentar. Muy interesante en este script poder acceder a este contenido

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facilitando la integración y accesibilidad. Si nosotros marcamos esta línea puede ser

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leída en voz alta, lo que facilita a los alumnos con dificultades visuales el acercamiento

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a este ex-learning. Hasta aquí mi presentación, espero que os haya parecido interesante. Muchísimas

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gracias.

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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org