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00:00:00,000 --> 00:00:05,519
Como se puede ver, estamos ante una infografía de una actividad de la materia de Historia del Mundo Contemporáneo de primera edad.

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00:00:06,040 --> 00:00:11,300
La actividad es la realización de un podcast o entrevista ficticia a un personaje de la descolonización.

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00:00:11,900 --> 00:00:16,879
Tendrán de un total de 24 alumnos del Instituto de San Branz en un café público de 3 personas,

4
00:00:17,019 --> 00:00:20,300
elaborando una entrevista de al menos 4 minutos.

5
00:00:20,660 --> 00:00:26,219
En este caso tendrán que elegir un personaje, a veces vinculado con sus países de origen o de sus familias,

6
00:00:26,219 --> 00:00:33,179
recopilar información, luego preparar una escaleta y posteriormente subir el proyecto al aula virtual.

7
00:00:33,640 --> 00:00:40,439
La metodología se da para un proyecto, en este caso a través de un aprendizaje significativo y funcional,

8
00:00:40,859 --> 00:00:42,939
dando pie a sus propias elecciones.

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00:00:43,439 --> 00:00:49,219
Evaluaremos todo esto a través de una rúbrica con los distintos instrumentos de evaluación que ellos podrán ver previamente.

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00:00:49,920 --> 00:00:54,759
También tendremos casos concretos de los alumnos con hipoacusia leve,

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00:00:54,759 --> 00:00:59,759
que se le da todo por escrito y se le da un seguimiento individualizado como al resto de la alineación.