1 00:00:00,700 --> 00:00:06,980 Hola, buenas tardes. Soy Alba Fernández y en este vídeo les vengo a presentar la presentación que he realizado con Canva. 2 00:00:07,559 --> 00:00:15,140 Es una actividad que realizo con mis alumnos a principio de curso para conocernos y funciona muy bien con primero y con segundo de la ESO, 3 00:00:15,580 --> 00:00:23,000 ya que cuento información personal, entre comillas, y así es una manera de romper el hielo y de empezar a conocernos. 4 00:00:23,000 --> 00:00:29,399 La plantilla utilizada es una de las que deja, de las que presta Canva 5 00:00:29,399 --> 00:00:35,479 y he ido modificando el texto, los colores, así como los elementos decorativos que he ido poniendo. 6 00:00:36,299 --> 00:00:42,000 Esta es la primera diapositiva y en la segunda diapositiva les comento que vamos a empezar a conocernos 7 00:00:42,000 --> 00:00:46,560 y empezaría yo presentándome con las siguientes diapositivas. 8 00:00:47,420 --> 00:00:52,280 Entonces, aquí empiezo, me presento, soy Alba Fernández y les voy contando un poquito sobre mi vida. 9 00:00:52,280 --> 00:00:54,719 esta foto soy yo, entonces no hace falta que me difumine 10 00:00:54,719 --> 00:00:56,700 que me difumine la cara 11 00:00:56,700 --> 00:00:57,719 tengo todos los derechos 12 00:00:57,719 --> 00:01:00,280 y entonces pues aquí para romper un poquito el hielo 13 00:01:00,280 --> 00:01:01,200 les cuento que 14 00:01:01,200 --> 00:01:04,420 antes de que me empiecen a preguntar, no soy tan vieja 15 00:01:04,420 --> 00:01:06,519 como ellos consideran, me encantan los gatos 16 00:01:06,519 --> 00:01:08,200 y no, no vamos a jugar a cajut 17 00:01:08,200 --> 00:01:10,799 todos los días, entonces es una manera de que ellas se vayan animando 18 00:01:10,799 --> 00:01:12,319 y que vayan sonriendo 19 00:01:12,319 --> 00:01:13,420 por lo menos el primer día 20 00:01:13,420 --> 00:01:16,280 después de eso les presento a mi familia también 21 00:01:16,280 --> 00:01:18,599 y les cuento pues un poco que no vivimos 22 00:01:18,599 --> 00:01:20,439 juntos, que no vivimos en la misma ciudad 23 00:01:20,439 --> 00:01:23,140 que mi hermana sí, la relación que tenemos y demás 24 00:01:23,140 --> 00:01:27,420 entonces esto les va llevando un poco a lo que van a tener que hacer ellos al final de la actividad 25 00:01:27,420 --> 00:01:30,939 también les cuento un poco mis cosas favoritas 26 00:01:30,939 --> 00:01:33,439 entonces en este caso lo que sí que juego un poco con ellos 27 00:01:33,439 --> 00:01:35,299 dependiendo de si están hablando mucho o no 28 00:01:35,299 --> 00:01:38,400 si están animados o si están un poco todavía tímidos 29 00:01:38,400 --> 00:01:41,260 pues les digo que una de estas cuatro actividades es mentira 30 00:01:41,260 --> 00:01:46,799 entonces tienen que ir preguntándome o intentando averiguar cuál es verdad y cuál es mentira 31 00:01:46,799 --> 00:01:48,480 que en realidad me gustan todas pero bueno 32 00:01:48,480 --> 00:01:51,299 Dependiendo de cómo esté la situación, pues tiro de recursos 33 00:01:51,299 --> 00:01:54,859 También les presento a mis animales 34 00:01:54,859 --> 00:01:57,620 Que es una manera de sacarles también temas de conversación 35 00:01:57,620 --> 00:02:00,439 Y he añadido aquí a mi gatita y a mi perrito 36 00:02:00,439 --> 00:02:05,239 Y también les cuento datos personales 37 00:02:05,239 --> 00:02:06,859 También entre comillas, es todo muy general 38 00:02:06,859 --> 00:02:08,199 Pero bueno, es una manera de conocerme 39 00:02:08,199 --> 00:02:09,379 Entonces con estas cuatro fotos 40 00:02:09,379 --> 00:02:12,020 Ellos tienen que intentar averiguar por qué las he incluido 41 00:02:12,020 --> 00:02:14,159 Por qué hay un reloj, por qué hay una bandera de Alemania 42 00:02:14,159 --> 00:02:16,159 Por qué aparece Granada 43 00:02:16,159 --> 00:02:17,400 Y por qué hay un koala 44 00:02:17,400 --> 00:02:21,180 y ya estaría 45 00:02:21,180 --> 00:02:23,060 esta sería el final, entonces ahora les tocaría 46 00:02:23,060 --> 00:02:24,939 a ellos decirme 47 00:02:24,939 --> 00:02:26,139 o contarme un poquito sobre su vida 48 00:02:26,139 --> 00:02:29,039 si son muy charlatanes lo que hacen es más o menos repetir 49 00:02:29,039 --> 00:02:30,819 casi que lo mismo que he hecho yo, sin imágenes 50 00:02:30,819 --> 00:02:32,680 y si no pues jugaríamos también 51 00:02:32,680 --> 00:02:35,060 a la actividad 52 00:02:35,060 --> 00:02:36,340 que he dicho yo 53 00:02:36,340 --> 00:02:39,099 de una de mis hechos es mentira 54 00:02:39,099 --> 00:02:40,479 entonces me dicen tres frases 55 00:02:40,479 --> 00:02:41,900 y una de ellas 56 00:02:41,900 --> 00:02:44,919 tiene que ser mentira, entonces vamos jugando un poquito 57 00:02:44,919 --> 00:02:46,240 ahí para que vayan a hablar 58 00:02:46,240 --> 00:02:48,360 y ya estaría, gracias