1 00:00:00,620 --> 00:00:22,280 Buenas tardes, voy a presentar mi aula virtual. Yo soy maestra de educación infantil y para crear el aula virtual, para matricular a los participantes de la clase, como son pequeños, lo que he hecho es configurarlo en automatriculación y añadirlos a través de sus correos de EducaMadrid. 2 00:00:22,280 --> 00:00:30,160 La clase del aula virtual de los mapaches, que es así como nos llamamos, está dividida en varias secciones 3 00:00:30,160 --> 00:00:39,880 Esta es la presentación y luego tenemos la sección sobre rutinas en el aula, la sección sobre lógica matemática 4 00:00:39,880 --> 00:00:48,560 La sección de lectoescritura y otra sección donde hablaremos de los proyectos 5 00:00:48,560 --> 00:00:52,280 Y por último una sección de evaluación. 6 00:00:54,340 --> 00:00:57,899 Clicando en cada una de ellas se puede ver que hay contenido variado. 7 00:00:58,679 --> 00:01:08,659 En nuestra rutina lo que he añadido son los vídeos que utilizamos, de las canciones que utilizamos habitualmente en la asamblea. 8 00:01:08,659 --> 00:01:11,659 Buenos días, los meses del año... 9 00:01:11,659 --> 00:01:24,019 En la siguiente sección de lógico-matemática, lo que he añadido son varios genialis que utilizamos también en la pizarra digital para jugar con los números. 10 00:01:24,019 --> 00:01:38,200 Aquí se puede ver que al clicar se va cargando una página, un genialis donde se puede jugar a números. 11 00:01:38,200 --> 00:01:46,090 en la siguiente sección de lectoescritura 12 00:01:46,090 --> 00:01:49,450 también tenemos, aquí están las letras de nuestra vida 13 00:01:49,450 --> 00:01:54,790 también tenemos varios contenidos 14 00:01:54,790 --> 00:02:00,650 unos contenidos elaborados con Excel Learning 15 00:02:00,650 --> 00:02:08,270 donde se ve en cada vocal su identificación 16 00:02:08,270 --> 00:02:20,830 y una fichita para trabajar el trazo en la pizarra digital en la que se puede escuchar como se dice 17 00:02:20,830 --> 00:02:32,550 o la instrucción que hay que utilizar para elaborar la tarea o también un cuento para la animación a la lectura. 18 00:02:32,550 --> 00:02:42,990 es un cuento elaborado para los mapaches en el que también hay opciones para que lo escuchen 19 00:02:42,990 --> 00:02:46,469 como todavía no tienen adquirida la lectoescritura 20 00:02:46,469 --> 00:02:55,689 después de la lectoescritura tenemos la sección del proyecto 21 00:02:55,689 --> 00:03:19,240 En la sección del proyecto hemos añadido, aquí lo tenemos, un vídeo sobre los dinosaurios elaborado también por mí con información y un Geniali también específico para aprender y evaluar cositas de los dinosaurios. 22 00:03:19,240 --> 00:03:28,199 donde hemos añadido el audio y puesto imágenes sencillas para valorar lo que está bien y lo que está mal 23 00:03:28,199 --> 00:03:33,520 adaptado a lo que es nuestra clase 24 00:03:33,520 --> 00:03:40,620 y por último en la evaluación, en la parte de cuánto sabemos 25 00:03:40,620 --> 00:03:47,439 pues tenemos tres recursos de H5P, verdadero o falso 26 00:03:47,439 --> 00:03:49,960 y hablamos de la prehistoria, que este año 27 00:03:49,960 --> 00:03:52,280 hemos trabajado prehistoria y dinosaurios 28 00:03:52,280 --> 00:03:54,180 pues los cavernícolas 29 00:03:54,180 --> 00:03:55,900 dar y clicar al verdadero 30 00:03:55,900 --> 00:03:56,439 o falso 31 00:03:56,439 --> 00:03:59,340 y hay un juego de memory 32 00:03:59,340 --> 00:04:01,840 en el que se puede añadir 33 00:04:01,840 --> 00:04:04,159 y en el que 34 00:04:04,159 --> 00:04:05,520 se puede evaluar 35 00:04:05,520 --> 00:04:08,020 cositas que hemos trabajado, identificando 36 00:04:08,020 --> 00:04:09,219 y un crucigrama 37 00:04:09,219 --> 00:04:11,719 y esto es 38 00:04:11,719 --> 00:04:14,020 lo que hemos hecho este año en el aula virtual