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Y ahora voy a presentaros el contenido Vidas Matemáticas Complicadas que se encuentra incluido en el aula virtual de matemáticas de tercero de la ESO.

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Esta unidad didáctica que se llama Proyecto de Cube, Vidas Matemáticas Complicadas, se realiza para el proyecto de Cube que está en el que participa el centro en colaboración con la Embajada de Suecia

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y que tiene como objetivo que los alumnos conozcan la declaración de los derechos humanos.

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00:00:27,649 --> 00:00:36,090
Aquí como guía de aprendizaje de la unidad didáctica aparece el contenido guía del proyecto

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En él se puede ver una introducción de lo que se va a hacer, qué contenidos se va a trabajar

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que es el artículo 27 de la Declaración de los Derechos Humanos y, además, los poliedros y el teorema de Euler asociada a estos poliedros,

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¿qué pasos se van a seguir para la realización del trabajo?

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El primer paso, que es una investigación sobre la declaración de los derechos humanos y los contenidos y actividades necesarias para poder superar con éxito esta unidad didáctica.

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Además, aparece cómo se va a evaluar la actividad.

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00:01:28,409 --> 00:01:35,909
Asociado a esta guía, tenemos las tareas necesarias para la realización del proyecto.

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En este caso, una tarea en la que los alumnos van subiendo los resultados parciales de este proyecto, que son una grabación de audio, lo que es una imagen con el nombre del matemático o matemática elegido,

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elegido o un código QR en el que se enlaza ese audio y esta presentación que es una

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presentación compartida en Drive y en la que de manera colaborativa toda la clase vamos

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incluyendo los resultados de nuestro aprendizaje y hacemos un recurso que es esta presentación

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que exponemos en lo que es el cubo que se abre al público el día 30 de mayo

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y deja ver todo el trabajo realizado no solo a la comunidad educativa

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sino al embajador y otras autoridades que vienen a esa inauguración del cubo.