1
00:00:05,870 --> 00:00:27,089
Hola, buenos días. ¿Podemos empezar? Bueno, pues nada. Buenos días. Bienvenidos primero a los asistentes, también a los que tenemos desde casa. Vamos a dar comienzo a este taller de emprendimiento de la mano del coordinador del aula de emprendimiento del centro, Luis.

2
00:00:27,089 --> 00:00:29,089
muchas gracias a todos

3
00:00:29,089 --> 00:00:30,370
como os decía por asistir

4
00:00:30,370 --> 00:00:33,210
y bueno, yo aquí tengo poco que hablar

5
00:00:33,210 --> 00:00:35,030
porque de emprendimiento sé poco

6
00:00:35,030 --> 00:00:37,229
si es verdad que cuando hablamos de emprendimiento

7
00:00:37,229 --> 00:00:39,210
podemos hablar del emprendimiento profesional

8
00:00:39,210 --> 00:00:40,929
que es del que nos pueden asesorar

9
00:00:40,929 --> 00:00:42,829
nuestros profes del centro

10
00:00:42,829 --> 00:00:45,030
pero yo quería hacer un pequeño

11
00:00:45,030 --> 00:00:46,969
inciso hablando del emprendimiento

12
00:00:46,969 --> 00:00:48,829
personal, que también existe

13
00:00:48,829 --> 00:00:50,869
y ahí a lo mejor sí que algo más

14
00:00:50,869 --> 00:00:52,670
a título personal sí que conozco

15
00:00:52,670 --> 00:00:54,350
qué bonito es emprender, ¿no?

16
00:00:54,710 --> 00:00:56,810
emprender es comenzar un camino

17
00:00:56,810 --> 00:00:59,289
con un objetivo final que cada uno tiene

18
00:00:59,289 --> 00:01:02,549
y bueno, pues en ese camino

19
00:01:02,549 --> 00:01:05,629
te encuentras muchas piedras, te encuentras dificultades

20
00:01:05,629 --> 00:01:09,209
pero lo bonito es ir fijándote en ese final

21
00:01:09,209 --> 00:01:10,730
y llegar al día

22
00:01:10,730 --> 00:01:14,329
entonces ese camino puede ser profesional

23
00:01:14,329 --> 00:01:16,950
como os decía, que ahí hay muchas más dificultades

24
00:01:16,950 --> 00:01:18,829
porque entramos en burocracia y demás

25
00:01:18,829 --> 00:01:20,650
que es lo que ahora nos asesorarán

26
00:01:20,650 --> 00:01:24,569
pero emprender siempre debería estar en nuestro día a día

27
00:01:24,569 --> 00:01:27,870
Tanto en un corto plazo como en un largo plazo.

28
00:01:28,150 --> 00:01:30,329
Así que bueno, yo desde aquí os animo a aprender.

29
00:01:30,530 --> 00:01:33,450
Nosotros hemos iniciado, o yo personalmente he iniciado,

30
00:01:33,489 --> 00:01:35,849
un emprendimiento personal muy importante este curso.

31
00:01:36,590 --> 00:01:38,450
Asumíamos la dirección del centro educativo

32
00:01:38,450 --> 00:01:41,689
y aunque no es un emprendimiento profesional como tal,

33
00:01:41,790 --> 00:01:44,750
pero sí que era un emprendimiento personal de la mano del equipo directivo.

34
00:01:45,250 --> 00:01:49,670
Arrancábamos con esa ilusión que es la base del emprendimiento

35
00:01:49,670 --> 00:01:52,069
y bueno, ya estamos en ese camino.

36
00:01:52,069 --> 00:01:59,269
Así que bueno, pues nada, os animo a todos a aprender y a emprender en ese camino. Muchas gracias. Os dejo con Luis.

37
00:02:00,250 --> 00:02:14,210
Bueno, buenos días a todos. Gracias a Diego por la presentación, porque para mí también es un emprendimiento esto. Yo dije, bueno, vamos aquí a distancia a ver qué tal. Y vaya aventura. Está siendo muy enriquecedora en todos los aspectos.

38
00:02:14,210 --> 00:02:16,870
lo primero que quiero decir es gracias

39
00:02:16,870 --> 00:02:19,330
porque el aula de emprendimiento ha recibido

40
00:02:19,330 --> 00:02:21,210
muchísimo apoyo por parte del alumnado

41
00:02:21,210 --> 00:02:23,289
sabemos que

42
00:02:23,289 --> 00:02:25,090
es virtual, no tenemos contacto

43
00:02:25,090 --> 00:02:27,210
pero la respuesta en el aula ha sido muy

44
00:02:27,210 --> 00:02:29,169
grande y queremos daros las gracias por ello

45
00:02:29,169 --> 00:02:30,550
es lo primero que me sale

46
00:02:30,550 --> 00:02:33,069
lo segundo que me sale es decir que yo nunca he hecho un streaming

47
00:02:33,069 --> 00:02:35,210
no sé qué tal saldrá esto, encima me he dado un golpe

48
00:02:35,210 --> 00:02:37,189
de la cabeza hoy, puede que

49
00:02:37,189 --> 00:02:39,430
haya dificultades diferentes a las propias

50
00:02:39,430 --> 00:02:41,629
de las técnicas

51
00:02:41,629 --> 00:02:43,050
personales

52
00:02:43,050 --> 00:02:52,490
Pero bueno, por todo ello y por mucho más, pues emprendo esta aventura en la cual queremos hablaros un poquito más de la aula profesional de emprendimiento, que es un espacio en el centro que tenemos abierto para todos.

53
00:02:53,650 --> 00:03:09,229
Quien haya visto un pequeño vídeo que subimos a la aula virtual que grabamos y lo tenéis aquí pervinculado, donde pone presentación del AP, os hablamos de una serie de espacios que están dedicados para todas las ideas que queréis desarrollar y sobre todo, muy importante, para todos los alumnos.

54
00:03:09,490 --> 00:03:12,729
Da igual de qué ciclo vengáis, que está abierto para todos.

55
00:03:13,050 --> 00:03:41,770
Y es importante que lo entendáis, que lo sepáis. Todo esto gira en torno a una serie, bueno, los espacios, como veis aquí, de mente, que también lo tengo, creo que hipervinculado de todo aquí, para que lo veáis. Tenemos eso, una especie, un espacio, mejor dicho, donde se puede trabajar colaborativamente y luego un pequeño coworking en el cual también se puede tener contacto entre alumnos, con profesores y demás, porque no estáis solos en este camino de desarrollar una idea, del emprendimiento, siempre vais a tener apoyo.

56
00:03:43,050 --> 00:03:57,430
Por hacerlo más fácil y ágil, vamos a centrarnos en cuatro elementos fundamentales del aula de profesiones de emprendimiento, que son los siguientes, conjunto de ideas, la nave, que ahora explicaré qué es, jornadas de emprendimiento y un podcast.

57
00:03:57,810 --> 00:04:09,009
Que si hablamos de emprendimiento personal, nuestro emprendimiento particular es este podcast, que tampoco había dicho nunca, que lo hago con mi compañera Paula, que me ha apoyado en todo y se lo quiero reconocer aquí ahora mismo.

58
00:04:09,889 --> 00:04:12,490
Y este podcast es nuestro proyecto, que ahora os contaremos un poquito en profundo.

59
00:04:13,949 --> 00:04:19,230
Empiezo por orden, un poquito cronológico, pero sí que creo que es más adecuado para que lo entendáis.

60
00:04:20,149 --> 00:04:25,449
Queremos realizar un concurso de ideas. ¿Por qué? Porque muchos tenéis ideas que queréis llevar a cabo.

61
00:04:26,089 --> 00:04:31,629
No sabéis cómo. Y aquí os damos este primer paso para poder llevarlas a cabo.

62
00:04:32,470 --> 00:04:36,870
Entonces, este concurso está abierto a todos, los que estéis en el aula, más allá del aula,

63
00:04:36,870 --> 00:04:40,610
con la idea de desarrollar progresivamente esta idea

64
00:04:40,610 --> 00:04:42,350
de forma muy pequeña,

65
00:04:42,970 --> 00:04:45,009
de una forma muy fácil de presentar una idea.

66
00:04:45,269 --> 00:04:46,389
¿Cómo presento mi idea?

67
00:04:46,709 --> 00:04:47,709
Es fundamental entender.

68
00:04:48,410 --> 00:04:49,529
Es decir, presentación propia,

69
00:04:50,490 --> 00:04:52,930
vamos a valorar desde el punto de vista,

70
00:04:53,029 --> 00:04:53,810
porque va a haber un jurado,

71
00:04:53,910 --> 00:04:55,829
nosotros seremos jurados en esto.

72
00:04:56,689 --> 00:04:58,129
La presentación, ¿cómo la vamos a realizar?

73
00:04:58,230 --> 00:04:58,889
Que ahora lo explicaré.

74
00:04:59,629 --> 00:05:02,410
¿Cómo se va a valorar la originalidad de la idea?

75
00:05:03,209 --> 00:05:05,009
Ya no porque sea completamente novedosa,

76
00:05:05,009 --> 00:05:06,649
sino también por cómo se cuenta.

77
00:05:06,870 --> 00:05:07,689
que es muy importante.

78
00:05:08,509 --> 00:05:10,689
Y luego prevenemos las tres mejores ideas.

79
00:05:11,230 --> 00:05:14,449
La idea es dotar este premio con algo tangible

80
00:05:14,449 --> 00:05:18,050
para que os veáis valorados por el trabajo que habéis realizado.

81
00:05:18,670 --> 00:05:20,149
Entonces, para este concurso de ideas,

82
00:05:20,350 --> 00:05:21,509
que subiré a la hora virtual,

83
00:05:22,529 --> 00:05:23,649
tenemos un pequeño esquema,

84
00:05:23,769 --> 00:05:24,889
que es el que utilizamos todos los años,

85
00:05:25,029 --> 00:05:26,089
que no sé qué tal se verá,

86
00:05:26,649 --> 00:05:28,529
pero bueno, es la presentación como tal.

87
00:05:29,170 --> 00:05:30,589
Primero, vamos a hablar de un problema.

88
00:05:30,589 --> 00:05:33,709
Es muy importante el esquema problema-solución.

89
00:05:34,509 --> 00:05:35,310
Encuentro un problema,

90
00:05:35,310 --> 00:05:37,790
encuentro cómo contarlo

91
00:05:37,790 --> 00:05:39,750
a través de un storytelling, a través

92
00:05:39,750 --> 00:05:42,009
de datos, a través de historias

93
00:05:42,009 --> 00:05:43,829
reales, noticias, que me

94
00:05:43,829 --> 00:05:45,449
digan, oye, me ha despertado

95
00:05:45,449 --> 00:05:47,970
una solución. Pues tengo el problema

96
00:05:47,970 --> 00:05:50,029
por extensión la solución.

97
00:05:50,430 --> 00:05:52,089
Como veis aquí en esta parte de aquí, problema-solución.

98
00:05:52,850 --> 00:05:53,829
Luego os voy a contar un poquito

99
00:05:53,829 --> 00:05:55,149
cómo lo vamos a hacer.

100
00:05:56,089 --> 00:05:57,129
A quiénes nos lo dirigimos,

101
00:05:57,970 --> 00:05:59,389
cómo vamos a dar a conocer la idea,

102
00:05:59,870 --> 00:06:01,769
porque ahora mismo la forma de trabajar

103
00:06:01,769 --> 00:06:03,889
ya no es, con mucho de lo que

104
00:06:03,889 --> 00:06:05,370
en los apuntes que me encuentro publicidad

105
00:06:05,370 --> 00:06:07,990
encuentro merchandising básico

106
00:06:07,990 --> 00:06:09,829
ahora hay otro tipo de publicidad

107
00:06:09,829 --> 00:06:11,889
online, de marketing online muy habitual

108
00:06:11,889 --> 00:06:13,589
y que se puede potenciar bastante

109
00:06:13,589 --> 00:06:15,689
y como toda idea

110
00:06:15,689 --> 00:06:18,129
hay que tener un final

111
00:06:18,129 --> 00:06:19,850
en el cual hemos planteado

112
00:06:19,850 --> 00:06:21,910
las presentaciones de quien realiza

113
00:06:21,910 --> 00:06:23,350
este proyecto

114
00:06:23,350 --> 00:06:26,069
y una despedida motivacional que me lleve

115
00:06:26,069 --> 00:06:28,009
a personas

116
00:06:28,009 --> 00:06:29,850
como yo en este caso, o quien seamos curado

117
00:06:29,850 --> 00:06:31,189
que nos lleve a querer

118
00:06:31,189 --> 00:06:33,089
ayudaros de alguna manera

119
00:06:33,089 --> 00:06:34,810
por ejemplo económicamente, todo esto viene

120
00:06:34,810 --> 00:06:36,730
de lo que hemos llamado el vector pitch

121
00:06:36,730 --> 00:06:38,709
o el pitch a secas, que es

122
00:06:38,709 --> 00:06:40,910
tengo el tiempo que dura el viaje

123
00:06:40,910 --> 00:06:42,930
de un ascensor para convencer

124
00:06:42,930 --> 00:06:44,250
a un inversor de que quiero

125
00:06:44,250 --> 00:06:46,930
de que quiero su dinero

126
00:06:46,930 --> 00:06:48,970
de que tengo la capacidad de plantearle

127
00:06:48,970 --> 00:06:51,029
algo, por lo cual

128
00:06:51,029 --> 00:06:52,230
esa persona quiere apostar por

129
00:06:52,230 --> 00:06:54,949
entonces queremos empezar con este

130
00:06:54,949 --> 00:06:56,709
concurso, que ponemos fechas

131
00:06:56,709 --> 00:06:58,750
más adelante, ponemos esta infografía

132
00:06:58,750 --> 00:07:00,470
que hemos creado, está partida en dos

133
00:07:01,189 --> 00:07:03,290
Para que se vea entera, pero va a ser una infografía única.

134
00:07:04,069 --> 00:07:07,389
Y el objetivo de lo que estamos virtualmente es que se grabe un pequeño vídeo.

135
00:07:07,930 --> 00:07:14,029
En un pequeño vídeo que puede ser utilizando incluso una red social, un TikTok, una grabación, un editor básico de vídeo,

136
00:07:14,610 --> 00:07:16,389
en el cual contemos un poco todo esto.

137
00:07:16,389 --> 00:07:18,329
¿Cuál es nuestra idea siguiendo un poquitín este esquema?

138
00:07:18,750 --> 00:07:22,829
Este esquema es orientativo, pero sí que nos da una idea clara de qué queremos.

139
00:07:23,850 --> 00:07:28,009
¿Vale? De cómo conseguirlo, cómo valorar, en definitiva.

140
00:07:28,990 --> 00:07:32,110
Y repito, es importante, queremos valorar a las personas que participan.

141
00:07:32,430 --> 00:07:34,449
Por ello, tendrá una recompensa tangible.

142
00:07:35,889 --> 00:07:40,110
Bueno, primer punto sobre el que queremos asentar este aula de emprendimiento, que es el concurso.

143
00:07:41,490 --> 00:07:48,649
Más apartado, y este es especialmente motivante, yo creo, para todos los que formamos o conformamos el departamento de FUEL,

144
00:07:48,689 --> 00:07:53,790
que somos los que llevamos el aula de emprendimiento, y yo creo que involucrar al resto de la comunidad educativa,

145
00:07:53,949 --> 00:07:55,649
tanto profesores del centro como alumnos.

146
00:07:56,529 --> 00:07:57,949
¿Por qué? Porque hemos contactado con la nave.

147
00:07:58,009 --> 00:08:21,329
La nave es un vivero de empresas que está en Villaverde, en el sur de Madrid. Nos han atendido con una movilidad enorme. Se han abierto a colaborar muchísimo con nosotros. Y cuando digo mucho es crear actividades. Que puede ser ir allí. Ellos están dispuestos a venir. Hacerlas síncronas, ¿vale? En ese sentido. También participar de forma online para todos aquellos que no puedan venir.

148
00:08:21,329 --> 00:08:35,049
Porque tenemos gente aquí, que agradecemos muchísimo su presencia, pero tenemos gente que está delante de una pantalla del ordenador. Entonces, para que no se pierdan esta experiencia, que es una experiencia muy importante y única, hemos conseguido esta colaboración con la nave.

149
00:08:35,049 --> 00:08:37,169
tenéis también vinculada en la foto

150
00:08:37,169 --> 00:08:39,190
como veis aquí que sale el enlace

151
00:08:39,190 --> 00:08:41,470
para que conozcáis más sobre ellos

152
00:08:41,470 --> 00:08:43,370
yo tuve la oportunidad de ir

153
00:08:43,370 --> 00:08:45,309
y hablar con la persona que lleva todos los

154
00:08:45,309 --> 00:08:47,149
programas y actividades de la nave

155
00:08:47,149 --> 00:08:49,690
me enseñaron todo el

156
00:08:49,690 --> 00:08:51,450
ecosistema, tal cual

157
00:08:51,450 --> 00:08:53,669
ellos lo llaman, y es impresionante

158
00:08:53,669 --> 00:08:54,389
es

159
00:08:54,389 --> 00:08:57,509
cómo trabajan, cómo se coordinan

160
00:08:57,509 --> 00:08:59,409
todo esto me parece que tiene un valor muy

161
00:08:59,409 --> 00:09:01,230
grande, tiene un

162
00:09:01,230 --> 00:09:03,169
efecto muy industrial, es decir, es una nave

163
00:09:03,169 --> 00:09:05,950
que está rehabilitada para darle un uso de emprendimiento

164
00:09:05,950 --> 00:09:06,929
pero luego por los lados

165
00:09:06,929 --> 00:09:08,549
vas viendo

166
00:09:08,549 --> 00:09:11,809
nunca me sale esta palabra

167
00:09:11,809 --> 00:09:13,070
lo de los barcos

168
00:09:13,070 --> 00:09:14,929
estos habitáculos de los barcos

169
00:09:14,929 --> 00:09:17,149
donde transportan coches

170
00:09:17,149 --> 00:09:19,309
y demás, no me acuerdo la palabra

171
00:09:19,309 --> 00:09:21,330
contenedor, gracias

172
00:09:21,330 --> 00:09:23,370
contenedor y son contenedores

173
00:09:23,370 --> 00:09:25,269
que están utilizados y partidos para que

174
00:09:25,269 --> 00:09:26,830
hagan de ese co-working

175
00:09:26,830 --> 00:09:28,889
de ese sistema para que la empresa desarrolle

176
00:09:28,889 --> 00:09:31,190
su comienzo

177
00:09:31,190 --> 00:09:32,690
y tienen de su incubadora

178
00:09:32,690 --> 00:09:34,789
desarrollador, un montón de

179
00:09:34,789 --> 00:09:36,690
programas que son muy interesantes

180
00:09:36,690 --> 00:09:38,870
y además no permiten, y yo creo que esto es

181
00:09:38,870 --> 00:09:41,049
lo que creo que más nos puede ayudar

182
00:09:41,049 --> 00:09:42,350
que vayamos allí

183
00:09:42,350 --> 00:09:44,870
entonces vamos a intentar en la medida de lo posible

184
00:09:44,870 --> 00:09:46,230
fijar una fecha

185
00:09:46,230 --> 00:09:48,830
para poder desplazarnos y realizar

186
00:09:48,830 --> 00:09:50,870
actividades allí, una por ejemplo

187
00:09:50,870 --> 00:09:52,509
de las más interesantes para mí era que

188
00:09:52,509 --> 00:09:54,830
empresas conocidas

189
00:09:54,830 --> 00:09:56,769
por ejemplo me dijo Santillana

190
00:09:56,769 --> 00:09:57,970
creo recordar una de ellas

191
00:09:57,970 --> 00:10:00,750
que plantean un problema

192
00:10:00,750 --> 00:10:02,370
y buscan

193
00:10:02,370 --> 00:10:05,250
que las personas que estén ahí en el propio ecosistema

194
00:10:05,250 --> 00:10:07,450
o nosotros íbamos, demos soluciones

195
00:10:07,450 --> 00:10:09,169
entonces ellos van viendo

196
00:10:09,169 --> 00:10:10,730
cómo nos volvemos

197
00:10:10,730 --> 00:10:13,289
si nos interesa o qué aportamos

198
00:10:13,289 --> 00:10:14,850
ya no como ideas

199
00:10:14,850 --> 00:10:17,029
sino también qué podemos aportar como potenciales

200
00:10:17,029 --> 00:10:17,730
trabajadores

201
00:10:17,730 --> 00:10:19,950
emprendedores

202
00:10:19,950 --> 00:10:22,970
y ellos se fijan y pueden pedirnos luego a nuestro currículum

203
00:10:22,970 --> 00:10:25,370
para tener un poquito de la referencia

204
00:10:25,370 --> 00:10:27,169
es interesante que sepáis esto

205
00:10:27,169 --> 00:10:27,990
porque es el objetivo

206
00:10:27,990 --> 00:10:30,669
tanto que ir allí como que vengan ellos

207
00:10:30,669 --> 00:10:32,549
ir allí nos va a enriquecer muchísimo

208
00:10:32,549 --> 00:10:34,909
porque conocer un espacio de emprendimiento

209
00:10:34,909 --> 00:10:36,529
tan potente como la nave

210
00:10:36,529 --> 00:10:38,450
es impresionante

211
00:10:38,450 --> 00:10:39,970
de hecho a mí me dio hasta miedo cuando entré

212
00:10:39,970 --> 00:10:41,389
es un espacio muy grande

213
00:10:41,389 --> 00:10:44,289
donde ves muchísimo, bueno un espacio

214
00:10:44,289 --> 00:10:46,309
grande y diáfano, donde estaban creando una feria

215
00:10:46,309 --> 00:10:46,970
en ese momento

216
00:10:46,970 --> 00:10:50,470
de verdad que es espectacular y el recibimiento que hemos

217
00:10:50,470 --> 00:10:51,909
recibido por parte de ellos

218
00:10:51,909 --> 00:10:54,610
vamos, yo solo puedo agradecerlo

219
00:10:54,610 --> 00:10:56,809
porque ha sido de verdad de agradecer

220
00:10:56,809 --> 00:10:58,509
y no sé yo

221
00:10:58,509 --> 00:11:00,549
a nivel personal que me ha llegado

222
00:11:00,549 --> 00:11:04,590
la oportunidad de ir, me ha parecido muy enriquecedor y además poder traerlo

223
00:11:04,590 --> 00:11:08,590
aquí y decir que ellos quieren colaborar con nosotros es una cosa que tiene

224
00:11:08,590 --> 00:11:12,570
muchísimo valor. En tercer lugar, vamos a

225
00:11:12,570 --> 00:11:16,210
realizar jornada de emprendimiento. Ponemos jornada, no jornadas,

226
00:11:16,570 --> 00:11:20,269
puede durar varios días, uno o dos en función de cómo lo organicemos

227
00:11:20,269 --> 00:11:24,210
y el objetivo es que expertos que tengan

228
00:11:24,210 --> 00:11:28,269
empresas, que trabajen con empresas, que desarrollen proyectos

229
00:11:28,269 --> 00:11:31,149
vengan aquí y nos cuenten la experiencia que han tenido

230
00:11:31,149 --> 00:11:34,409
y es muy enriquecedor porque si contamos con la nave

231
00:11:34,409 --> 00:11:37,129
contamos con personas, en este caso yo tengo conocimiento

232
00:11:37,129 --> 00:11:40,590
de personas que han colaborado en el desarrollo

233
00:11:40,590 --> 00:11:43,129
de startups, de empresas

234
00:11:43,129 --> 00:11:46,009
trabajan con institutos en las propias aulas de emprendimiento

235
00:11:46,009 --> 00:11:47,789
y vienen aquí que nos cuenten sus experiencias

236
00:11:47,789 --> 00:11:51,350
por ejemplo, yo siempre le he preguntado a un amigo mío

237
00:11:51,350 --> 00:11:54,870
que trabaja en una obra de emprendimiento, cuáles son los mayores problemas que ven

238
00:11:54,870 --> 00:11:58,090
y por ejemplo me decía, pues son muy jóvenes, lo ven lejos

239
00:11:58,090 --> 00:12:00,090
en qué nos hago para ellos

240
00:12:00,090 --> 00:12:00,870
sin embargo aquí

241
00:12:00,870 --> 00:12:02,330
somos un público más mayor

242
00:12:02,330 --> 00:12:03,710
no lo vemos tan lejos

243
00:12:03,710 --> 00:12:04,990
tenemos una opción

244
00:12:04,990 --> 00:12:06,590
entonces queremos acercaros

245
00:12:06,590 --> 00:12:07,169
a esa opción

246
00:12:07,169 --> 00:12:08,509
y a través de una jornada

247
00:12:08,509 --> 00:12:09,230
bueno el de la foto

248
00:12:09,230 --> 00:12:09,830
igual os van a

249
00:12:09,830 --> 00:12:10,549
ser directos

250
00:12:10,549 --> 00:12:11,690
porque no teníamos jornada

251
00:12:11,690 --> 00:12:12,669
todavía

252
00:12:12,669 --> 00:12:15,090
real para este año

253
00:12:15,090 --> 00:12:15,830
y dijimos bueno

254
00:12:15,830 --> 00:12:16,149
vamos

255
00:12:16,149 --> 00:12:17,149
que se haga una imagen

256
00:12:17,149 --> 00:12:18,629
entonces va a ser así

257
00:12:18,629 --> 00:12:19,850
casos reales

258
00:12:19,850 --> 00:12:20,669
el objetivo es

259
00:12:20,669 --> 00:12:21,230
acercaros

260
00:12:21,230 --> 00:12:22,190
la realidad

261
00:12:22,190 --> 00:12:23,190
y eso es algo

262
00:12:23,190 --> 00:12:23,929
que quiero

263
00:12:23,929 --> 00:12:25,009
sobre lo que yo pivoto

264
00:12:25,009 --> 00:12:26,110
ese objeto de pivote

265
00:12:26,110 --> 00:12:27,370
que siempre mantienes

266
00:12:27,370 --> 00:12:31,350
si quieres moverte. Todo lo que creamos está dedicado a ello, a acercar a la realidad.

267
00:12:32,009 --> 00:12:37,409
Y por último, nuestro emprendimiento personal, que es este podcast que queremos realizar,

268
00:12:37,409 --> 00:12:42,409
que hemos llamado Uno de Diez. ¿Por qué? Porque, bueno, Paula y yo decidimos, bueno,

269
00:12:42,669 --> 00:12:47,429
vamos a hacer un podcast, tenemos que poner el nombre. Y dijimos, no queremos, queremos

270
00:12:47,429 --> 00:12:51,830
oír de la palabra emprendimiento, estamos cansados. Entonces pensamos, ¿cómo lo podemos

271
00:12:51,830 --> 00:12:56,269
llamar? Y estuvimos buscando datos y uno que nos llamó la atención es que solo uno de

272
00:12:56,269 --> 00:12:57,870
cada 10 startups

273
00:12:57,870 --> 00:12:59,809
que empezaban su proyecto

274
00:12:59,809 --> 00:13:02,210
sobrevive en el primer año. Es decir,

275
00:13:02,769 --> 00:13:03,649
una de cada 10

276
00:13:03,649 --> 00:13:05,789
empresas que comienzan

277
00:13:05,789 --> 00:13:07,549
dentro del ámbito tecnológico, tal,

278
00:13:08,710 --> 00:13:10,289
palman el primer año. Es que es

279
00:13:10,289 --> 00:13:12,269
muy fuerte. Es muy

280
00:13:12,269 --> 00:13:14,269
fuerte decirlo, que es un 10%. Y encima se va

281
00:13:14,269 --> 00:13:16,289
alargando si vamos a los 5 sobrevivían

282
00:13:16,289 --> 00:13:17,850
de esas 10, de esas que sobreviven

283
00:13:17,850 --> 00:13:20,309
un 50%. O sea, realmente

284
00:13:20,309 --> 00:13:21,990
hay mucha, hablamos entre comillas,

285
00:13:22,070 --> 00:13:23,750
mortalidad en este ámbito empresarial.

286
00:13:24,090 --> 00:13:25,889
Entonces, si no queremos morir en el intento,

287
00:13:26,269 --> 00:13:28,529
vamos a hacer ese 1 de cada 10

288
00:13:28,529 --> 00:13:30,269
para ser poquito a poquito un poquito más

289
00:13:30,269 --> 00:13:32,090
el objetivo del podcast

290
00:13:32,090 --> 00:13:33,269
tiene una estructura

291
00:13:33,269 --> 00:13:36,289
que es entrevistar a personas que llevan a cabo

292
00:13:36,289 --> 00:13:38,629
vamos, que han llevado a cabo sus ideas

293
00:13:38,629 --> 00:13:40,389
o que tienen ideas en desarrollo

294
00:13:40,389 --> 00:13:42,570
para hablar de ese 1 de cada 10

295
00:13:42,570 --> 00:13:44,490
y que ese 1 de 10 se acerque

296
00:13:44,490 --> 00:13:46,389
a vosotros, que tengáis un poco más

297
00:13:46,389 --> 00:13:48,090
de conocimiento de cómo lo han conseguido

298
00:13:48,090 --> 00:13:50,230
que sepáis además que se puede conseguir

299
00:13:50,230 --> 00:13:52,309
que no tenemos

300
00:13:52,309 --> 00:13:53,509
por qué ser de esos 9

301
00:13:53,509 --> 00:13:56,110
que no llegan al final del camino, sino que podemos ser

302
00:13:56,110 --> 00:13:58,029
aquellos que sí. Aparte, tenemos

303
00:13:58,029 --> 00:14:00,129
una estructura. El podcast está grabado.

304
00:14:00,250 --> 00:14:01,649
En breve lo subiremos. Todo se

305
00:14:01,649 --> 00:14:03,809
llevará a cabo a través de la hora de emprendimiento.

306
00:14:05,610 --> 00:14:05,889
Queremos,

307
00:14:06,129 --> 00:14:08,129
bueno, aparte de entrevistar y dar a conocer la realidad,

308
00:14:08,370 --> 00:14:09,909
también queremos hablar un poquito de contenido

309
00:14:09,909 --> 00:14:12,009
empresarial. Esta

310
00:14:12,009 --> 00:14:13,850
primera parte la hemos dedicado al storytelling.

311
00:14:14,389 --> 00:14:16,009
El storytelling, por ejemplo, esto tiene

312
00:14:16,009 --> 00:14:17,289
uno muy claro, que es

313
00:14:17,289 --> 00:14:19,929
¿cómo vendo yo mi podcast? ¿Por qué le pongo

314
00:14:19,929 --> 00:14:22,049
yo este branding, este naming a mi

315
00:14:22,049 --> 00:14:24,049
podcast? Porque había muy pocas

316
00:14:24,049 --> 00:14:25,210
empresas que sobrevivan.

317
00:14:25,210 --> 00:14:27,730
que sobrevive, mejor dicho. Entonces, queremos

318
00:14:27,730 --> 00:14:29,809
hablar de esa persona que ha

319
00:14:29,809 --> 00:14:31,649
conseguido llevar a cabo su idea. Esto

320
00:14:31,649 --> 00:14:33,769
me lleva un poco a este concepto de

321
00:14:33,769 --> 00:14:35,730
storytelling, que vemos por aquí, de

322
00:14:35,730 --> 00:14:37,330
cómo una historia bien contada

323
00:14:37,330 --> 00:14:39,669
me puede explicar un problema

324
00:14:39,669 --> 00:14:41,929
y yo explicar una solución a la vez.

325
00:14:42,649 --> 00:14:43,450
Esto no es de storytelling,

326
00:14:43,909 --> 00:14:45,649
¿vale? Que me paso.

327
00:14:46,690 --> 00:14:47,889
Y, bueno, va a tener una

328
00:14:47,889 --> 00:14:49,570
parte de contenido, de noticias,

329
00:14:49,769 --> 00:14:51,129
de curiosidades. Bueno,

330
00:14:52,029 --> 00:14:53,629
algo que me despierte en mí y me

331
00:14:53,629 --> 00:14:55,870
acerque la realidad. Siempre es el objetivo

332
00:14:55,870 --> 00:14:56,929
de esto, acercar la realidad.

333
00:14:58,009 --> 00:14:59,289
Pero bueno, aunque sea negativo,

334
00:14:59,330 --> 00:15:01,570
pero lo vemos

335
00:15:01,570 --> 00:15:03,450
del positivo. Hay uno que sí que lo consigue

336
00:15:03,450 --> 00:15:04,610
y ese uno va a estar con nosotros.

337
00:15:06,029 --> 00:15:07,070
Bueno, y por último,

338
00:15:08,409 --> 00:15:09,669
una cosa que sí que queríamos

339
00:15:09,669 --> 00:15:11,690
potenciar

340
00:15:11,690 --> 00:15:13,330
de alguna manera, dado que

341
00:15:13,330 --> 00:15:14,690
las videoconferencias,

342
00:15:15,750 --> 00:15:17,309
en el propio aula de emprendimiento

343
00:15:17,309 --> 00:15:19,210
he visto gente que no podía venir, pero que estaba

344
00:15:19,210 --> 00:15:19,970
muy interesada,

345
00:15:20,950 --> 00:15:23,149
es ofrecer la posibilidad de que vengáis.

346
00:15:24,090 --> 00:15:31,169
Queremos crear fechas concretas o bien en función de lo que vosotros nos propongáis por aula virtual y demás,

347
00:15:31,710 --> 00:15:34,450
crear lo que hemos llamado desayuno y meriendas colaborativos de la PES.

348
00:15:34,929 --> 00:15:39,610
No garantizamos que vengáis a comer, no podemos garantizar porque igual no tenemos dinero.

349
00:15:40,210 --> 00:15:46,549
Pero sí, podemos hacer algo a cada uno, una pequeña parte del desayuno, pues bueno, desayunamos o merendamos.

350
00:15:47,210 --> 00:15:51,769
Entonces, planteamos los siguientes horarios genéricos y estimativos.

351
00:15:51,769 --> 00:15:54,450
lunes, jueves y viernes en horario de mañana

352
00:15:54,450 --> 00:15:56,970
para todos aquellos que puedan desplazarse a la mañana

353
00:15:56,970 --> 00:16:01,049
y venir aquí por la mañana, ya seáis de cerca de Alcorcón

354
00:16:01,049 --> 00:16:03,529
os animamos a venir, insisto, será

355
00:16:03,529 --> 00:16:06,929
o gestionado por nosotros la fecha o bien en función de lo que nos propongáis

356
00:16:06,929 --> 00:16:09,429
y martes y miércoles

357
00:16:09,429 --> 00:16:12,690
en horario de tarde, para poder en este caso también dar oportunidad

358
00:16:12,690 --> 00:16:15,029
a aquellos que trabajan de mañana que vengan aquí

359
00:16:15,029 --> 00:16:18,529
Aparte de venir aquí

360
00:16:18,529 --> 00:16:21,309
y trabajar alguna pequeña actividad, el objetivo es que podamos

361
00:16:21,309 --> 00:16:22,950
colaborar, conocernos

362
00:16:22,950 --> 00:16:25,429
crear ese pequeño ecosistema

363
00:16:25,429 --> 00:16:26,990
que por ejemplo tiene la nave

364
00:16:26,990 --> 00:16:28,970
nunca vamos a llegar a la nave, somos más pequeñitos

365
00:16:28,970 --> 00:16:31,250
nos falta este espacio industrial tan grande

366
00:16:31,250 --> 00:16:33,370
que tienen ellos, pero bueno, sí que queremos

367
00:16:33,370 --> 00:16:35,009
que a lo mejor en la medida de

368
00:16:35,009 --> 00:16:37,590
nuestras posibilidades, relacionaros

369
00:16:37,590 --> 00:16:39,110
daros a conocer

370
00:16:39,110 --> 00:16:41,809
ver ideas, colaborar

371
00:16:41,809 --> 00:16:43,309
bueno, que a lo mejor

372
00:16:43,309 --> 00:16:45,269
lo que conoce uno lo puede aportar al otro

373
00:16:45,269 --> 00:16:46,850
y bueno, en definitiva

374
00:16:46,850 --> 00:16:49,470
ayudarnos mutuamente

375
00:16:49,470 --> 00:16:51,570
y sobre todo poder ponernos cara

376
00:16:51,570 --> 00:16:52,870
que es muy agradable ver a gente

377
00:16:52,870 --> 00:16:55,629
después de tres meses aquí

378
00:16:55,629 --> 00:16:57,429
que estoy harto de ver a los mismos profesores

379
00:16:57,429 --> 00:16:59,090
todo el rato, digo, ¿dónde están los alumnos?

380
00:16:59,610 --> 00:17:01,590
hasta les echo de menos ya, ¿qué me lo va a decir a mí

381
00:17:01,590 --> 00:17:03,049
el año pasado? pues bueno

382
00:17:03,049 --> 00:17:05,430
se agradece mucho el contacto humano y creo que

383
00:17:05,430 --> 00:17:07,390
en la medida de lo posible no perderlo

384
00:17:07,390 --> 00:17:09,369
nos va a ayudar muchísimo, planteamos

385
00:17:09,369 --> 00:17:09,970
esta opción

386
00:17:09,970 --> 00:17:13,250
¿qué es lo último que teníamos pensado

387
00:17:13,250 --> 00:17:15,569
como pivotes o base

388
00:17:15,569 --> 00:17:17,569
de lo que es

389
00:17:17,569 --> 00:17:18,710
nuestra ola de emprendimiento?

390
00:17:19,470 --> 00:17:30,569
Tenemos un aula virtual. Vamos a mantener el contacto o será la forma en la que vamos a contactar con vosotros y vosotros con el propio aula, los profesores que la llevamos.

391
00:17:30,569 --> 00:17:34,490
y esto es lo que teníamos como presentación

392
00:17:34,490 --> 00:17:37,369
algo muy ligero sobre estos puntos de referencia

393
00:17:37,369 --> 00:17:39,549
y con las opciones abiertas que os damos de venir

394
00:17:39,549 --> 00:17:42,849
que me parece muy importante que tengáis el interés

395
00:17:42,849 --> 00:17:45,849
la opción en todo caso de venir

396
00:17:45,849 --> 00:17:49,509
y poder estar aquí con nosotros, colaborar con más profesores

397
00:17:49,509 --> 00:17:52,470
que tengan más vinculación a lo mejor con vuestro ámbito empresarial

398
00:17:52,470 --> 00:17:54,990
yo por ejemplo de informática pues bueno

399
00:17:54,990 --> 00:17:58,990
manejo el aula virtual pero quizás no tenga tanto conocimiento

400
00:17:58,990 --> 00:17:59,690
y seguro que hay gente

401
00:17:59,690 --> 00:18:00,930
que puede dar

402
00:18:00,930 --> 00:18:01,630
las mejores ideas

403
00:18:01,630 --> 00:18:03,230
y bueno

404
00:18:03,230 --> 00:18:03,589
y por último

405
00:18:03,589 --> 00:18:04,529
sí que habíamos pensado

406
00:18:04,529 --> 00:18:04,930
bueno

407
00:18:04,930 --> 00:18:06,069
lo llevo un poco

408
00:18:06,069 --> 00:18:06,470
al anterior

409
00:18:06,470 --> 00:18:07,809
aparte de estos desayunos

410
00:18:07,809 --> 00:18:08,849
también crear actividades

411
00:18:08,849 --> 00:18:09,730
con otros profesores

412
00:18:09,730 --> 00:18:10,710
es decir

413
00:18:10,710 --> 00:18:11,549
este ecosistema

414
00:18:11,549 --> 00:18:12,410
es mucho más amplio

415
00:18:12,410 --> 00:18:14,190
de lo que parece

416
00:18:14,190 --> 00:18:15,049
no solo van a ser alumnos

417
00:18:15,049 --> 00:18:15,690
sino también podemos

418
00:18:15,690 --> 00:18:16,670
involucrarnos con profesores

419
00:18:16,670 --> 00:18:17,970
de diferentes características

420
00:18:17,970 --> 00:18:20,369
bueno pues hasta aquí

421
00:18:20,369 --> 00:18:21,369
la presentación que tenía