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Hola, buenos días. Voy a comenzar a explicar la tarea 3, la infografía de la situación de aprendizaje

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oculta del planeta Tierra. Voy a ponerlo a presentación, en Canva, vamos a presentar.

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Bueno, pues esta situación de aprendizaje se lleva a cabo a través de la metodología de

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aprendizaje de servicio. Para mejorar el estado de aquellos parques infantiles y

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zonas recreativas del municipio que contengan residuos, primero los alumnos van a realizar

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una investigación sobre los parques infantiles más cercanos al colegio, a través de la aplicación

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de Google Maps. Después escribirán en Jamboard los posibles candidatos y se realizará una votación.

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En tercer lugar, van a ponerse en grupos de trabajo y decidirán el nombre de su respectivo

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equipo. Después diseñarán un escudo en Canva que represente el equipo formal. En cuarto lugar,

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van a hacerse la repartición de las tareas y se organizarán a través de un calendario en

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Jamboard, así los alumnos pueden llegar a un seguimiento sobre las acciones y tareas que van

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a desarrollar. Finalmente, van a escribir una carta de compromiso con la Tierra para exponer

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las acciones que se comprometen a desarrollar para reducir el impacto ambiental. A continuación,

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voy a mostrar el aula virtual de la tarea 4, de evaluación, en la que se realizó cuatro

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cuestionarios con opción múltiple. Voy a bajarlo progresivamente para que se pueda visualizar.

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Finalmente, voy a presentar la tarea 5 de los espacios con distintos ritmos de aprendizaje.

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Voy a explicarlo brevemente. En el inicio se introduce un audio con las instrucciones que

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se van a llevar a cabo. En la tarea 1 es un vídeo introductorio sobre el impacto medioambiental

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llamado detective ecológico. En la tarea 2 tienen que realizar un genial y muy lúdico sobre las

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distintas fases del cambio climático y las consecuencias que tiene. La tarea 3 es un

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live worksheets en el que van a hacer distintas actividades y preguntas sobre el tema que estamos

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a tratar. En el caso de que no se realicen todas esas tareas o tengan dificultad, harán la del

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repostaje, que son contenidos un poquito más sencillos. La tarea 4 es otro genial y muy

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motivante para que los alumnos puedan seguir introduciéndose en este contenido que vamos a

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abordar. Y finalmente en la tarea 4 realizaremos un cuisis para poder evaluar la situación de

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aprendizaje de forma correcta. Hasta aquí este vídeo explicando las distintas tareas propuestas

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para la tarea final 6. Muchas gracias.