1 00:00:00,000 --> 00:00:08,539 Hola, muy buenas. Soy Luis Jesús Gómez Recuero, profesor infantil de una clase de cuatro años. 2 00:00:09,699 --> 00:00:19,559 Aquí, como podéis ver en el Classroom, están mis alumnos y, si pasamos al trabajo de clase, 3 00:00:21,120 --> 00:00:27,780 están estructurados los diferentes proyectos y me voy a centrar en el proyecto número 5, 4 00:00:27,780 --> 00:00:40,439 la aventura pirata. Voy subiendo algunos materiales, puesto que son alumnos muy pequeños 5 00:00:40,439 --> 00:00:47,880 y ellos no pueden acceder de forma personal, son sus familias los que acceden junto con sus hijos. 6 00:00:48,840 --> 00:00:55,880 Y entonces aquí podéis ver la circular a las familias, en el que se les informa del proyecto 7 00:00:55,880 --> 00:01:09,310 que va a comenzar y en qué consiste. La carta pirata, que sería la actividad motivadora, es la que da comienzo al proyecto 8 00:01:09,310 --> 00:01:17,849 con todos los alumnos. Y como todos los proyectos, tenemos una canción, en este caso sobre los piratas, 9 00:01:17,849 --> 00:01:30,319 que también van a poder escucharla y bailarla en casa con sus familias. Un poema y una presentación 10 00:01:30,319 --> 00:01:35,700 en la que vamos a ir recorriendo las diferentes cosas que vamos a aprender sobre los piratas. 11 00:01:37,400 --> 00:01:49,180 Además, trabajamos el aspecto artístico, en este caso con Jean-Léon Jérôme, en una de sus obras sobre piratas. 12 00:01:51,670 --> 00:01:58,510 También se les proporciona algunas fichas, algunos trabajos para reforzar los contenidos que se está trabajando en el aula. 13 00:01:58,510 --> 00:02:12,389 las normas piratas que vamos a tener en el aula y por último el producto final que se trata de realizar un juego a través de preguntas 14 00:02:12,389 --> 00:02:22,710 con un powerpoint en la que los alumnos van a ir respondiendo en equipos, por equipos tienen que ponerse de acuerdo 15 00:02:22,710 --> 00:02:31,090 ir dando respuesta a las diferentes preguntas a la hora de evaluar utilizo la plataforma de 16 00:02:31,090 --> 00:02:50,949 educamos y entonces vamos a ir a calificar elegimos la clase evaluación vamos a buscar 17 00:02:50,949 --> 00:03:04,189 el ítem sería reconoce las principales características de los piratas y aquí 18 00:03:04,189 --> 00:03:17,229 Y debajo tenemos los alumnos y la calificación, en este caso conseguido, porque reconocen o conocen las principales características de los piratas.