1
00:00:01,070 --> 00:00:05,809
Hola, buenas tardes. Vamos a ver los puntos a seguir para analizar un poema.

2
00:00:07,980 --> 00:00:09,960
Existen tres objetivos principales.

3
00:00:10,980 --> 00:00:15,800
El primero de ellos, conocer los pasos a seguir para el análisis de un poema,

4
00:00:16,519 --> 00:00:19,820
analizar el poema resolviendo puntos clave,

5
00:00:20,379 --> 00:00:24,079
como son los versos, la rima, el arte y las estrofas,

6
00:00:24,640 --> 00:00:27,100
y acercarse al autor y a su trabajo.

7
00:00:27,820 --> 00:00:31,640
Por último, sería muy interesante poder aprender a hacer un poema.

8
00:00:31,640 --> 00:00:37,640
Vamos con el primer punto, analizar los versos del poema.

9
00:00:38,659 --> 00:00:45,619
Para ello hay que saber diferenciar entre las sílabas métricas y las sílabas fonéticas.

10
00:00:46,219 --> 00:00:50,759
Las sílabas fonéticas, la separación de sílabas que estamos acostumbrados a hacer.

11
00:00:50,759 --> 00:00:56,759
En cambio, las sílabas métricas corresponden a unas licencias métricas.

12
00:00:57,679 --> 00:00:59,700
La más habitual es la sinalefa.

13
00:00:59,700 --> 00:01:11,500
La sinalefa, ¿en qué consiste? En una palabra que termina en vocal o en Y y la siguiente empieza en vocal, Y o en H.

14
00:01:12,200 --> 00:01:19,599
Las dos se juntarían y formarían una menos. Tenemos un ejemplo en el cuadro de la izquierda.

15
00:01:20,299 --> 00:01:25,719
También es interesante tener en cuenta la posición de la última sílaba acentuada.

16
00:01:25,719 --> 00:01:29,540
Si la palabra es aguda, se añade una más

17
00:01:29,540 --> 00:01:32,400
Si la palabra es llana, no se cambia

18
00:01:32,400 --> 00:01:36,200
Y si la palabra es esdrújula, se contaría una menos

19
00:01:36,200 --> 00:01:43,260
Es interesante tener en cuenta el icono que tenemos de una niña con una interrogación

20
00:01:43,260 --> 00:01:46,719
Que nos deriva a un vídeo explicativo de Youtube

21
00:01:46,719 --> 00:01:52,040
Para saber más sobre la métrica, la rima y varios otros

22
00:01:52,040 --> 00:01:55,329
Vamos con la rima

23
00:01:55,329 --> 00:01:57,250
¿Qué es una rima?

24
00:01:57,609 --> 00:02:02,750
La rima es una repetición de dos o más palabras que terminan en sílabas iguales.

25
00:02:03,230 --> 00:02:04,569
Existen dos tipos de rima.

26
00:02:04,930 --> 00:02:10,810
La consonante, en la que los sonidos vocálicos y consonánticos coinciden,

27
00:02:10,810 --> 00:02:19,930
como por ejemplo comando, andando, blando, sumando, que coincide ando, ando, ando y ando.

28
00:02:20,430 --> 00:02:27,430
O el asonante, que coincide en los sonidos vocálicos, abro, plancho, ajo y rato.

29
00:02:27,610 --> 00:02:33,349
Es interesante tener en cuenta la interrogación que tenemos abajo a la derecha

30
00:02:33,349 --> 00:02:40,189
que nos redirige a un vídeo de YouTube que nos explica qué es la rima

31
00:02:40,189 --> 00:02:45,479
Por último vamos a practicar todo lo que hemos visto anteriormente

32
00:02:45,479 --> 00:02:49,139
De ahí que tenga una diapositiva donde pone actividades

33
00:02:49,139 --> 00:02:55,979
En la parte izquierda tenemos un libro abierto que nos redirige a actividades en Light Worship

34
00:02:55,979 --> 00:03:00,719
De la rima, el tipo de estrofas, mucho más fácil.

35
00:03:01,080 --> 00:03:06,240
Y luego ya, si nos vemos ready y con ganas de seguir practicando,

36
00:03:06,539 --> 00:03:09,800
tenemos el icono de la derecha, donde pone ready,

37
00:03:10,520 --> 00:03:19,759
que nos redirige a la página web aprendespanol.org,

38
00:03:19,759 --> 00:03:25,599
que es mucho más complicado, pero es más específico y demás.

39
00:03:25,599 --> 00:03:33,280
Creo que ya es el momento de darte las felicidades, ya sabes analizar un poema, muchas gracias por tu atención y espero que te haya servido.