1 00:00:04,719 --> 00:00:10,140 Hola, estamos aquí con Rosana. ¿Cuándo empezaste a enseñar a la robótica? 2 00:00:10,619 --> 00:00:18,260 Pues empecé ya hace varios años, cuando descubrí, cuando me regalaron un pequeño robot 3 00:00:18,260 --> 00:00:27,280 y como me dedicaba a la informática, pues me introdují en ese mundo y me gusta compartirlo con el resto 4 00:00:27,280 --> 00:00:36,500 y a que el resto de la gente, o niños, padres incluso, aprendan una forma de poder integrarlo a día a día. 5 00:00:37,060 --> 00:00:39,399 ¿Y cuál es tu robot favorito y para qué sirve? 6 00:00:40,380 --> 00:00:45,039 ¿Robot favorito? No tengo un favorito en concreto. Me gustan todos. 7 00:00:46,020 --> 00:00:53,640 Entonces, me gustan todos los que me puedan ayudar de alguna forma a aprender algo. 8 00:00:53,640 --> 00:00:58,700 O sea, algo que me facilite el aprendizaje de algún tema 9 00:00:58,700 --> 00:01:01,799 Vale, y relacionado con esta pregunta 10 00:01:01,799 --> 00:01:09,120 ¿Tú, según tú, cuál es el robot para el aprendizaje para los niños que están empezando a dedicarse a la robótica? 11 00:01:09,760 --> 00:01:12,799 Pues yo creo que, me pasa como la anterior 12 00:01:12,799 --> 00:01:18,799 No tengo uno favorito, pero creo que el mejor robot es el que crea cada uno 13 00:01:18,799 --> 00:01:24,780 Entonces, eso implica también un poco aprender, meterse en ese mundo 14 00:01:24,780 --> 00:01:28,579 Y crear, aunque sea un robot, algo muy básico, muy básico 15 00:01:28,579 --> 00:01:31,359 Que solo encienda una luz o que haga algo muy básico 16 00:01:31,359 --> 00:01:34,579 Pero si lo creas tú, es que te parece el mejor robot del mundo 17 00:01:34,579 --> 00:01:36,219 Vale, pues muchas gracias 18 00:01:36,219 --> 00:01:36,939 A vosotras 19 00:01:36,939 --> 00:01:39,859 ¿Esto cómo va a valer mucho? 20 00:01:43,280 --> 00:01:46,060 Porque mira cómo ha jugado ahora 21 00:01:46,060 --> 00:01:50,060 Y es casi como si fuese un animal de verdad. 22 00:01:51,060 --> 00:01:56,060 Y se necesita un equipo muy grande de personas y eso implica gasto. 23 00:01:59,060 --> 00:02:00,060 ¿Qué es eso? 24 00:02:00,060 --> 00:02:02,060 Es una rampa. 25 00:02:02,060 --> 00:02:04,060 ¿Y eso cuánto cuesta? 26 00:02:04,060 --> 00:02:05,060 Son millones. 27 00:02:05,060 --> 00:02:06,060 Millones de pesos. 28 00:02:06,060 --> 00:02:07,060 Eso no está a la venta. 29 00:02:07,060 --> 00:02:08,060 Millones. 30 00:02:11,060 --> 00:02:12,060 ¿Cuándo se cae? 31 00:02:12,060 --> 00:02:15,060 Ah, ahora luego sale el vídeo. 32 00:02:15,060 --> 00:02:17,060 ¿Bebé aguas? 33 00:02:17,060 --> 00:02:18,060 ¿Qué? 34 00:02:18,060 --> 00:02:19,060 ¿Qué? 35 00:02:19,060 --> 00:02:20,060 No. 36 00:02:20,060 --> 00:02:21,060 Es que lo hago. 37 00:02:21,060 --> 00:02:22,060 ¿En serio? 38 00:02:22,060 --> 00:02:23,060 Pues. 39 00:02:23,060 --> 00:02:25,060 Yo lo quiero y yo lo quiero. 40 00:02:25,060 --> 00:02:26,060 ¿Qué hace? 41 00:02:26,060 --> 00:02:27,060 Yo pido. 42 00:02:27,060 --> 00:02:28,060 Eso es inteligencia. 43 00:02:28,060 --> 00:02:33,060 Tienes que saber separar que el vaso no va a la basura y que la lata sí. 44 00:02:33,060 --> 00:02:35,060 O sea, eso lo decide él solo. 45 00:02:35,060 --> 00:02:36,060 Es inteligencia artificial. 46 00:02:36,060 --> 00:02:37,060 ¿Y si se le cae la lata? 47 00:02:37,060 --> 00:02:38,060 ¡Oh! 48 00:02:38,060 --> 00:02:39,060 ¡Oh! 49 00:02:39,060 --> 00:02:40,060 ¡Oh! 50 00:02:40,060 --> 00:02:41,060 Y no se rompe. 51 00:02:41,060 --> 00:02:44,060 No, está preparado para eso. 52 00:02:44,060 --> 00:02:45,259 ¡Hala! ¡Pobrecito! 53 00:02:45,620 --> 00:02:46,099 ¡El plátano! 54 00:02:47,039 --> 00:02:48,379 ¡Es la leche a costa! 55 00:02:48,740 --> 00:02:49,879 ¡Es la leche a costa! 56 00:02:50,159 --> 00:02:51,300 ¡Y no lo veis que hay todo! 57 00:02:51,300 --> 00:02:53,060 ¡Hala, pues qué malo! ¡Hala! 58 00:02:54,960 --> 00:02:56,259 ¡Y por qué hay números! 59 00:02:58,259 --> 00:02:59,080 ¡Eso comentan! 60 00:02:59,840 --> 00:03:01,800 ¡Eso están estudiando para saber el número! 61 00:03:02,180 --> 00:03:03,379 ¡A que meten en el gestor! 62 00:03:05,159 --> 00:03:09,000 ¡Son pruebas! ¡Son pruebas que le hagan! 63 00:03:09,000 --> 00:03:12,979 Esto, si veis, ¿qué es? 64 00:03:13,060 --> 00:03:14,259 Se te meten un tubo en la boca. 65 00:03:14,979 --> 00:03:17,020 No, no, no, lo rojo, lo rojo. 66 00:03:17,099 --> 00:03:18,479 Lo rojo, lo rojo. 67 00:03:19,479 --> 00:03:21,259 Para que vean lo pequeñito que es. 68 00:03:21,900 --> 00:03:23,520 O sea, es minúsculo. 69 00:03:24,180 --> 00:03:25,939 Ah, ¿esto está dentro de nuestro cuerpo? 70 00:03:26,240 --> 00:03:26,840 No, no está. 71 00:03:27,840 --> 00:03:31,599 Se han creado, se está probando, si lo vean, está por aquí. 72 00:03:32,719 --> 00:03:36,300 Para, miren, para transportar fármacos. 73 00:03:36,300 --> 00:03:42,439 Si necesitamos un medicamento para algo en concreto, o para curar alguna parte en concreto, 74 00:03:42,979 --> 00:03:51,099 se ha logrado curar el cáncer de colon en ratones. 75 00:03:51,419 --> 00:03:54,460 Por ejemplo, las células de esto le van, esto sí se ha hecho. 76 00:03:54,919 --> 00:03:59,000 Se están haciendo experimentos en ratones, claro, antes que en humanos. 77 00:04:01,520 --> 00:04:06,539 Han logrado en un ratón que tenía cáncer, pues le han introducido un anólogo 78 00:04:06,539 --> 00:04:12,580 y ha conseguido eliminar todas esas células malas, sin recuperarlas ni nada, 79 00:04:12,680 --> 00:04:14,379 y produce un estado... 80 00:04:14,379 --> 00:04:16,620 Pero cuando los médicos lo están... 81 00:04:16,620 --> 00:04:19,300 Ustedes piensan que eso es nada, es como una militar. 82 00:04:19,300 --> 00:04:22,660 Ahora también se está quitando todo el trabajo a los médicos. 83 00:04:22,819 --> 00:04:23,240 Y a todos. 84 00:04:23,459 --> 00:04:28,160 No, porque tiene que quedar el monorobot, y eso también un médico. 85 00:04:28,160 --> 00:04:30,399 Pero si lo tragas con sal, no se destruye. 86 00:04:31,079 --> 00:04:32,439 No, no, está preparado. 87 00:04:32,439 --> 00:04:33,879 ¿Qué parece, bendecitas? 88 00:04:33,879 --> 00:04:46,319 Mira, conocimientos de ingeniería, de programación, de robótica, de biología, y de medicina. 89 00:04:48,319 --> 00:04:52,000 Bueno, no sé, o se disuelve, o... 90 00:04:52,000 --> 00:04:55,740 Después de ver que no tienen nada que hacer, la mala es decir eso. 91 00:04:56,699 --> 00:04:59,480 Claro, que eso hay que programarlo, es un robot, al final, ¿sabes? 92 00:04:59,480 --> 00:05:01,480 ¡Gracias! 93 00:05:29,480 --> 00:05:33,019 Y es donde puede acceder a fotos tomadas por el perro. 94 00:05:33,360 --> 00:05:35,160 Sí, el perro tiene cámaras. 95 00:05:35,160 --> 00:05:40,240 Las cámaras y los sensores también ayudan al perro a aprender la ubicación y a mapear las habitaciones. 96 00:05:40,540 --> 00:05:41,600 Así que él aprenderá su casa. 97 00:05:42,139 --> 00:05:45,860 Sony dice que Ivo recuerda las acciones que hacen feliz al perro. 98 00:05:46,660 --> 00:05:52,139 Así que puede detectar palabras, palabras, incluso sus sonidos, canalizando sonidos y imágenes. 99 00:05:52,600 --> 00:05:54,100 Sony dice que el perro es un perro. 100 00:05:54,560 --> 00:05:56,579 Nuevos modos de visualizar nuestro trabajo. 101 00:05:57,660 --> 00:05:58,920 No tengo ni idea de lo que es el perro. 102 00:05:59,480 --> 00:06:05,519 Nuevos modos de compartir ideas con los demás. 103 00:06:05,519 --> 00:06:07,519 ¿Cómo están las cosas? 104 00:06:07,519 --> 00:06:09,519 Solo ponen las imágenes en un cuadro. 105 00:06:09,519 --> 00:06:10,519 Perfecto. 106 00:06:10,519 --> 00:06:15,939 Modos más inmersivos de jugar. 107 00:06:18,939 --> 00:06:22,829 Nuevos modos de enseñar y aprender. 108 00:06:22,829 --> 00:06:25,829 Así que pon el nuevo trapo en lugar del viejo. 109 00:06:25,829 --> 00:06:26,829 No. 110 00:06:26,829 --> 00:06:29,829 Y el titán aquí y aquí. 111 00:06:29,829 --> 00:06:35,529 Nuevos modos de colaborar y explorar los lugares en los que nunca hemos estado. 112 00:06:35,529 --> 00:06:37,529 Mira esta formación. 113 00:06:37,529 --> 00:07:02,449 Vamos a dar una mirada más cercana y nuevas formas de crear las cosas que imaginamos, porque cuando cambias la forma en que ves el mundo, puedes cambiar el mundo en el que ves. 114 00:07:05,509 --> 00:07:16,209 Esto es Microsoft.