1
00:00:02,480 --> 00:00:08,679
Buenos días, voy ahora a proceder a explicar una herramienta que utilizo, que he utilizado a lo largo del curso.

2
00:00:09,279 --> 00:00:16,480
En este caso es la aplicación Teams, en el que propongo a mis alumnos distintas tareas a lo largo del curso.

3
00:00:19,550 --> 00:00:27,989
Esta es mi aplicación Teams, aquí aparecen equipos, todos los equipos que tengo, pues todos los cursos que tengo,

4
00:00:27,989 --> 00:00:32,950
el departamento que compartimos cosas entre los profesores

5
00:00:32,950 --> 00:00:36,070
que formamos el equipo, el departamento de educación física

6
00:00:36,070 --> 00:00:39,770
y estos son los cursos, segundo de la ESO, tercero de la ESO, primero

7
00:00:39,770 --> 00:00:43,070
en fin, todos los cursos que he tenido este curso

8
00:00:43,070 --> 00:00:46,869
para poder hacer una tarea, me iría a tareas

9
00:00:46,869 --> 00:00:53,219
ahora mismo aquí no tengo ninguna planificada

10
00:00:53,219 --> 00:00:57,000
me iría a vencidas, que son las que ya han entregado

11
00:00:57,000 --> 00:00:59,100
que ya se ha vencido el tiempo y por ejemplo

12
00:00:59,100 --> 00:01:00,799
es una tarea mía, vale

13
00:01:00,799 --> 00:01:02,219
tarea de vídeo de malabares

14
00:01:02,219 --> 00:01:04,519
de primer bachillerato

15
00:01:04,519 --> 00:01:05,700
en esta tarea

16
00:01:05,700 --> 00:01:09,599
el título evidentemente es vídeo de malabares

17
00:01:09,599 --> 00:01:11,739
les explico lo que tienen que hacer

18
00:01:11,739 --> 00:01:13,319
vídeo en el que realizaréis malabares

19
00:01:13,319 --> 00:01:15,180
con soltura y variedad de ejercicios

20
00:01:15,180 --> 00:01:17,719
y esta les explico que será su nota

21
00:01:17,719 --> 00:01:19,819
individual y que tienen que hacerlo en casa

22
00:01:19,819 --> 00:01:20,780
entregarme un vídeo

23
00:01:20,780 --> 00:01:23,859
y la fecha máxima

24
00:01:23,859 --> 00:01:25,579
se pone aquí, 31 de mayo

25
00:01:25,579 --> 00:01:27,040
de 2023, la hora

26
00:01:27,040 --> 00:01:29,340
y etc. No le agrego puntos

27
00:01:29,340 --> 00:01:31,560
ya que luego cuando ellos los van

28
00:01:31,560 --> 00:01:32,140
entregando

29
00:01:32,140 --> 00:01:35,420
les voy dando feedback para mejorar

30
00:01:35,420 --> 00:01:37,180
esa tarea. A su vez

31
00:01:37,180 --> 00:01:38,760
si yo me voy a

32
00:01:38,760 --> 00:01:40,700
aquí a

33
00:01:40,700 --> 00:01:43,659
a mis grupos

34
00:01:43,659 --> 00:01:47,840
si me voy aquí a mis equipos

35
00:01:47,840 --> 00:01:49,219
y me meto en el

36
00:01:49,219 --> 00:01:51,400
primero A que es donde raicé

37
00:01:51,400 --> 00:01:52,519
la tarea de malabares

38
00:01:52,519 --> 00:01:55,680
en la página principal

39
00:01:55,680 --> 00:01:57,120
en una especie de foro

40
00:01:57,120 --> 00:01:59,239
para poder ir dándole

41
00:01:59,239 --> 00:02:00,920
más opciones

42
00:02:00,920 --> 00:02:02,659
para realizar esa tarea

43
00:02:02,659 --> 00:02:05,319
entonces en este caso, buenos días chicos

44
00:02:05,319 --> 00:02:07,519
les indico

45
00:02:07,519 --> 00:02:09,300
que ya les he subido, les he creado la tarea

46
00:02:09,300 --> 00:02:11,419
y para que puedan hacerla con mayor soltura

47
00:02:11,419 --> 00:02:13,240
les dejo unos

48
00:02:13,240 --> 00:02:15,659
enlaces a distintos tutoriales

49
00:02:15,659 --> 00:02:16,460
de malabares

50
00:02:16,460 --> 00:02:19,080
donde pueden coger ideas para hacer

51
00:02:19,080 --> 00:02:20,280
el trabajo

52
00:02:20,280 --> 00:02:23,400
con lo mejor posible

53
00:02:23,400 --> 00:02:25,139
aquí está la tarea

54
00:02:25,139 --> 00:02:27,120
de nuevo les sale y ellos si quisieran

55
00:02:27,120 --> 00:02:28,560
podrían responder, en este caso

56
00:02:28,560 --> 00:02:30,819
no han tenido dudas o las dudas que han tenido

57
00:02:30,819 --> 00:02:32,419
me las han preguntado en clase

58
00:02:32,419 --> 00:02:35,020
pero hay otras tareas que sí que los alumnos

59
00:02:35,020 --> 00:02:36,860
van preguntando aquí

60
00:02:36,860 --> 00:02:39,340
las dudas que tienen

61
00:02:39,340 --> 00:02:40,120
y yo les voy

62
00:02:40,120 --> 00:02:42,879
contestando y esa es una forma

63
00:02:42,879 --> 00:02:45,620
aparte del aula

64
00:02:45,620 --> 00:02:47,159
de estar en contacto

65
00:02:47,159 --> 00:02:48,819
con ellos y mandarles otras tareas

66
00:02:48,819 --> 00:02:52,979
que puedan ser interesantes y que puedan hacer en su casa.

67
00:02:54,460 --> 00:02:55,020
Gracias.