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00:00:00,000 --> 00:00:07,500
El contenido que presento está creado con el Selernines de la unidad didáctica con los cinco sentidos.

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00:00:07,500 --> 00:00:15,800
Está creado para desarrollar los objetivos y los contenidos de la unidad didáctica con los cinco sentidos

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00:00:15,800 --> 00:00:22,400
en relación con los contenidos de educación física y para favorecer el conocimiento del cuerpo y la integración sensorial.

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00:00:22,400 --> 00:00:33,600
Comienza con una portada y lo que contiene la unidad, todo esto es lo que vamos a ver a lo largo de la unidad.

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00:00:33,600 --> 00:00:41,300
Continúa con unas actividades en relación con los conocimientos previos.

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00:00:41,300 --> 00:00:48,200
Si clicamos tenemos una actividad para saber qué sabemos sobre los sentidos.

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00:00:49,000 --> 00:00:56,700
A continuación tenemos una canción y una poesía con pictogramas de Arasak.

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00:00:56,700 --> 00:01:02,700
Después tenemos cada uno de los sentidos. Para saber más de los sentidos tenemos unos vídeos.

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00:01:02,700 --> 00:01:11,200
Según clicamos tenemos la información para poder acceder a los subtítulos y después tenemos los diferentes sentidos.

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00:01:11,200 --> 00:01:25,700
Así tenemos el oído, qué vamos a ver del oído y después tendríamos las partes del oído con un vídeo

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00:01:25,700 --> 00:01:29,200
y una actividad en relación con el oído.

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00:01:29,200 --> 00:01:36,700
Igualmente con la vista tenemos un vídeo, qué vamos a ver de la vista, el ojo y un vídeo

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00:01:36,700 --> 00:01:39,200
y actividades en relación con el mismo.

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00:01:39,200 --> 00:01:48,200
Igualmente con el olfato y la actividad en relación con la misma.

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00:01:48,200 --> 00:01:57,200
Igualmente el tacto, el vídeo y la actividad en relación con la misma.

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00:01:57,200 --> 00:02:11,200
Al final tenemos una actividad para ver cuánto hemos aprendido por otro lado y en relación con el contenido.

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00:02:16,200 --> 00:02:22,200
Hemos incorporado el screen de Excel Learning para favorecer la accesibilidad

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00:02:22,200 --> 00:02:32,200
Tenemos diferentes fuentes para los problemas con la iglesia, aumentar y disminuir la letra

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00:02:32,200 --> 00:02:45,200
y por otro lado podemos ver la autoría y el screen que se recoge para que podamos tener la accesibilidad.