1 00:00:00,000 --> 00:00:06,280 Hola, mi nombre es Fernando Gómez y voy a exponer brevemente el aula virtual que creé 2 00:00:06,280 --> 00:00:11,200 en el tercer trimestre del curso pasado para el área de lengua para los alumnos de tercer 3 00:00:11,200 --> 00:00:17,560 curso de educación primaria. Aquí a la izquierda aparece la estructura que tiene el aula con 4 00:00:17,560 --> 00:00:23,040 los diferentes temas a tratar y los contenidos y tareas que tienen que realizar los alumnos. 5 00:00:23,040 --> 00:00:28,220 A la derecha incluía el bloque de calendario para indicarles y que ellos vieran en qué 6 00:00:28,220 --> 00:00:33,300 fechas tenían que realizar las evaluaciones o la entrega de las tareas. Los participantes 7 00:00:33,300 --> 00:00:39,460 están matriculados en el aula puesto que pertenece a una de las aplicaciones de la 8 00:00:39,460 --> 00:00:43,660 Comunidad de Madrid. Las calificaciones ya no están disponibles puesto que eran del 9 00:00:43,660 --> 00:00:50,820 curso anterior y en función de las tareas entregadas y de las calificaciones los alumnos 10 00:00:50,820 --> 00:01:01,100 contaban o conseguían una serie de insignias, aprendiz, mentor y profesor. Dentro del aula 11 00:01:01,100 --> 00:01:05,940 contamos con el foro para la resolución de dudas. Aquí les puse un enlace a un vídeo 12 00:01:05,940 --> 00:01:15,020 sobre la importancia del uso del castellano. Nada más acceder cuentan con la presentación 13 00:01:15,020 --> 00:01:19,540 realizada en Canva donde les expliqué cómo íbamos a trabajar, los contenidos que íbamos 14 00:01:19,540 --> 00:01:26,060 a ver, la manera especial de trabajar de manera presencial y de manera virtual, cómo 15 00:01:26,060 --> 00:01:31,340 iban a ser los temas, las tareas que tendrían que entregar y cómo iba a ser la consecución 16 00:01:31,340 --> 00:01:36,660 de las insignias en función de sus calificaciones. Y por último decirles que aunque sea un trabajo 17 00:01:36,660 --> 00:01:48,620 complejo para ello resultaría bastante enriquecedor. Siguiendo con el aula virtual, por supuesto 18 00:01:49,620 --> 00:01:56,180 tienen las normas para el uso, es decir, la etiqueta, donde a través de cinco pasos bastante 19 00:01:56,180 --> 00:02:04,020 sencillo, pues les recuerdo que los comentarios a sus compañeros deben de ser educados, sin 20 00:02:04,020 --> 00:02:09,420 erisentimientos. Al igual que lo hacemos en la vida real nos debemos de comportar cuando 21 00:02:09,420 --> 00:02:13,580 estamos en la red, por supuesto respetar la privacidad de las conversaciones que tengan, 22 00:02:13,580 --> 00:02:19,380 darle un uso correcto a lo que se comparte en el aula y reconocer la autoría y los recursos 23 00:02:19,380 --> 00:02:26,620 empleados y compartidos. Todos los temas del aula aparecen con una imagen a modo de introducción 24 00:02:26,620 --> 00:02:32,140 y a continuación cuentan con una evaluación inicial, un breve resumen sobre la teoría 25 00:02:32,140 --> 00:02:38,740 que hemos visto en clase y un vídeo que incluye subtítulos para reforzar esos contenidos. 26 00:02:38,740 --> 00:02:44,820 A continuación cuentan con la evaluación final, exactamente igual con los verbos, evaluación 27 00:02:44,820 --> 00:02:51,900 inicial, un breve resumen sobre la teoría y otro vídeo. En este caso cuentan con un 28 00:02:51,900 --> 00:02:57,660 enlace a una URL externa donde pueden realizar fichas interactivas sin tener que estar escribiendo 29 00:02:57,660 --> 00:03:03,500 todo el tiempo. Por último cuentan con una tela final en la que los plazos de entrega 30 00:03:03,500 --> 00:03:12,780 corresponden al trimestre pasado y lo mismo con el tema de los verbos. Por último quiero 31 00:03:12,780 --> 00:03:17,840 mencionar que aquí he reutilizado un Geniali de todas las plantillas que hay disponibles 32 00:03:17,840 --> 00:03:25,900 en el que a modo de juego van repasando los contenidos vistos en este último apartado 33 00:03:25,900 --> 00:03:34,540 sobre los verbos. Por último aquí cuentan con la tarea final que deben entregar y una 34 00:03:34,540 --> 00:03:41,300 breve infografía que realicé también con Canva donde les resumo de manera muy visual 35 00:03:41,300 --> 00:03:47,940 y utilizando unos colores llamativos, pues que todos los verbos terminan en ar, er, ir, 36 00:03:47,940 --> 00:03:54,700 los de la primera conjugación, los de la segunda y los de la tercera. Y eso es todo.