1 00:00:00,110 --> 00:00:19,129 Hola, he creado la siguiente herramienta digital educativa con S-Learning desde cero y lo he publicado en el repositorio. 2 00:00:20,910 --> 00:00:28,850 Podemos observar que en la parte superior tenemos un script donde se ha incluido un lector. 3 00:00:28,850 --> 00:00:48,750 Fuente estándar. OpenDyslexic con dificultad visual. Un traductor para alumnos de otras culturas. Un zoom que hace más grande el contenido de la página. También cambiar la fuente con diferentes opciones. 4 00:00:48,750 --> 00:00:56,429 Por ejemplo, alumnos con dislexia, con deficiencia visual, que mejora la legibilidad. 5 00:00:57,670 --> 00:01:01,630 Además, tiene un botón que es flotar. 6 00:01:02,390 --> 00:01:07,709 Cuando lo fijo, pues me permite mover la página, pero los botones se quedan fijos. 7 00:01:08,930 --> 00:01:12,689 Además, vemos que tiene dos páginas principales. 8 00:01:12,689 --> 00:01:33,469 En la de inicio, hemos incluido un QR que me lleva a una infografía en Canva, que sería esta, donde le recuerda a los alumnos las buenas prácticas para la comunicación digital. 9 00:01:33,469 --> 00:01:43,959 Además hay otra página con estadística donde tiene varios contenidos 10 00:01:43,959 --> 00:01:50,620 Cada página tiene un poquito de contenido, definiciones y siempre un vídeo 11 00:01:50,620 --> 00:02:02,219 Siempre termina con un pequeño cuestionario para ver que han adquirido esa información, ese contenido 12 00:02:02,219 --> 00:02:11,500 Después tenemos la tabla de frecuencia, explica lo que es cada definición y su tarea correspondiente. 13 00:02:11,900 --> 00:02:17,300 La presentación gráfica, diferentes tipos de presentaciones y una pequeña tarea. 14 00:02:18,439 --> 00:02:26,699 Los parámetros estadísticos y después para practicar todo lo aprendido hay un ejemplo. 15 00:02:26,819 --> 00:02:30,099 El ejemplo está pensado para que trabajen en grupos de cuatro. 16 00:02:30,099 --> 00:02:41,479 Entonces aquí se explica lo que tiene el ejercicio con la tabla y después, este es un ejercicio que está hecho. 17 00:02:42,020 --> 00:02:52,159 Entonces al final hay una tarea que es muy parecida a la anterior, donde los alumnos tienen que practicar lo aprendido. 18 00:02:52,159 --> 00:03:01,849 He incluido en el aula virtual, en el tema 12, el recurso de C-Learning. 19 00:03:02,050 --> 00:03:05,949 Los alumnos aquí pues lo tienen incluida.