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00:00:00,000 --> 00:00:05,900
curso en el aula virtual de EducaMadrid. El curso está estructurado en temas, con los

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00:00:05,900 --> 00:00:14,140
nueve temas y otros aspectos o apartados adicionales. El general, con el módulo de avisos, un enlace

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00:00:14,140 --> 00:00:21,039
a una sala personal mía en Cisco Web, mi dirección de correo electrónico, enlace

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00:00:21,039 --> 00:00:30,670
al correo de EducaMadrid, al club, un modelo de cuestionario, que es un Google Forms, es

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00:00:30,670 --> 00:00:42,429
un enlace y por último un modelo también de cuestionario hecho en el propio aula virtual

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00:00:42,429 --> 00:00:54,039
para que vean el tipo de preguntas que podemos hacer en los exámenes. Otro apartado que

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00:00:54,039 --> 00:00:59,880
es el de aspectos generales que contiene la programación y por ejemplo una infografía

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00:00:59,880 --> 00:01:05,280
donde ven el contenido de las nueve unidades de trabajo y los criterios de calificación.

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00:01:05,280 --> 00:01:27,859
Los temas todos se estructuran de la misma manera. El apartado foro dudas, materiales de estudio donde se cuelgan archivos, enlaces a páginas web, a veces es un paquete SCOM con un S-Learning, alguna infografía que cree conceptos fundamentales como es este el caso.

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00:01:27,859 --> 00:01:38,969
aquí por ejemplo tengo un enlace a un xl learning pero que no es mío está adaptado está modificado

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00:01:38,969 --> 00:01:50,189
en algunos apartados pero no no es mío y luego ya por fin todas las unidades volvemos a la unidad

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00:01:52,049 --> 00:01:59,230
culminan después con un apartado de vídeos donde bueno pues donde se van viendo por ejemplo

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00:01:59,230 --> 00:02:07,310
Algunas de las son enlaces a vídeos que explican contenidos del aula

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00:02:07,310 --> 00:02:10,210
Y el último apartado son las tareas

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00:02:10,210 --> 00:02:14,210
Todos los temas tienen una tarea que los alumnos entregan

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00:02:14,210 --> 00:02:19,449
Y suben como a través de subirla al aula virtual

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00:02:19,449 --> 00:02:24,250
Este es el esquema de todos los temas

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00:02:24,250 --> 00:02:35,419
En algunos casos, por ejemplo, el paquete SCORM, el X-Learning es de creación personal.

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00:02:36,800 --> 00:02:40,259
Este está hecho íntegramente por mí desde el principio.

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00:02:48,080 --> 00:02:54,419
Los alumnos, por ejemplo, volvemos al curso, los métodos de matriculación.

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00:02:55,360 --> 00:02:57,439
Activo en un principio la automatriculación,

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00:02:57,439 --> 00:03:08,460
pero cuando veo que han pasado unos días y no se han matriculado todos,

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00:03:08,719 --> 00:03:15,020
pues porque algunos al principio lo dejan para el final o son reticentes, directamente los matriculo.

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00:03:16,919 --> 00:03:21,759
Les comunico las calificaciones a través del aula virtual,

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00:03:23,180 --> 00:03:26,020
les indico cuál es la nota de los exámenes teóricos

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00:03:26,020 --> 00:03:38,360
Y luego todos y cada una de las tareas que me entregan, pues son calificadas así.

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00:03:42,889 --> 00:03:45,490
Lo que quería ver era la configuración de las calificaciones.

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00:03:48,229 --> 00:03:49,669
Exámenes, prácticas.

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00:03:52,610 --> 00:03:57,270
No les pongo aquí la nota media porque prefiero de momento dársela yo.

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00:03:57,270 --> 00:04:03,490
porque además no la quiero anticipar hasta el final de la evaluación.

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00:04:03,650 --> 00:04:09,409
Sí que conocen todos los resultados de sus exámenes que hacen en clase,

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00:04:09,569 --> 00:04:15,310
las pruebas escritas y luego todas las prácticas que están calificadas.

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00:04:15,810 --> 00:04:19,029
Las tareas prácticas normalmente son individuales.

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00:04:20,089 --> 00:04:25,089
Tengo la de la unidad C, si volvemos rápido,

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00:04:25,089 --> 00:04:32,490
la de la unidad 7, que es una tarea de trabajo en grupo.