1 00:00:00,000 --> 00:00:03,779 Buenos días, aquí os traigo a mostrar la presentación de la tarea 2. 2 00:00:04,179 --> 00:00:09,160 Concretamente, soy maestra de educación infantil de bilingüismo, en tres años. 3 00:00:09,859 --> 00:00:13,980 Se ha utilizado esta presentación a lo largo del primer trimestre, sobre todo, 4 00:00:14,500 --> 00:00:18,899 pero también a lo largo del segundo y el tercero, para hablar sobre los alimentos saludables. 5 00:00:19,420 --> 00:00:24,899 En este colegio se propone un tipo de desayuno para cada día de la semana 6 00:00:24,899 --> 00:00:28,000 y, por lo tanto, en bilingüismo también lo hemos trabajado. 7 00:00:28,899 --> 00:00:34,840 Además, se repasan también los colores, así como los números y aprendemos los días de la semana. 8 00:00:35,780 --> 00:00:43,140 Como pueden observar, arriba a la izquierda pone el número y luego el día de la semana que es y qué alimento van a tomar. 9 00:00:43,140 --> 00:00:48,399 En este caso, frutas. Se hablará sobre las frutas que traen ellos y le pondremos el nombre en inglés. 10 00:00:48,399 --> 00:00:53,299 los martes productos lácteos como pueden ser yogures, leche 11 00:00:53,299 --> 00:00:55,920 los miércoles sándwich o bocadillo 12 00:00:55,920 --> 00:00:58,939 los jueves otra vez fruta 13 00:00:58,939 --> 00:01:01,640 procuraremos que traigan otro tipo de fruta 14 00:01:01,640 --> 00:01:05,640 y si no se reforzará el vocabulario de la fruta que traigan 15 00:01:05,640 --> 00:01:09,359 y los viernes es libre siempre dentro de unos márgenes 16 00:01:09,359 --> 00:01:12,040 puede ser pan, bocadillo, yogures 17 00:01:12,040 --> 00:01:16,640 pero siempre evitando chucherías o bollería industria 18 00:01:16,640 --> 00:01:28,879 Al final de la presentación tenemos what day today, esto lo responderá el encargado o la encargada del día, como un infantil siempre tiene un encargado, pues será el responsable de responder a esto. 19 00:01:29,299 --> 00:01:37,239 Lo escribirá aquí en mayúsculas ya que con tres años todavía se están iniciando en la lectoescritura, pero sí que pueden llegar a copiar letras. 20 00:01:38,019 --> 00:01:40,239 Si no saben, les ayudaremos. 21 00:01:41,079 --> 00:01:43,599 También, asimismo, pueden preguntar a los compañeros. 22 00:01:43,599 --> 00:01:48,700 hemos utilizado la mayúscula para que sea más fácil para ellos y también la 23 00:01:48,700 --> 00:01:58,290 letra taoma ya que se dice que es mejor para la accesibilidad. Aquí se puede 24 00:01:58,290 --> 00:02:03,090 observar que es de autoría propia ya que estoy dentro del Canva y aquí es 25 00:02:03,090 --> 00:02:04,390 donde lo he realizado.