1 00:00:01,909 --> 00:00:07,190 Bienvenidos a este vídeo en el que voy a explicar el material que se ha presentado 2 00:00:07,190 --> 00:00:12,769 como evidencia para la creación y modificación de contenidos digitales. 3 00:00:13,189 --> 00:00:18,510 En este caso vemos un Canva que se ha creado, una infografía en Canva, que se ha 4 00:00:18,510 --> 00:00:23,230 creado con la temática de resolución de problemas, la estrategia a seguir. Es una 5 00:00:23,230 --> 00:00:26,929 infografía que está pensada para alumnos de primero de bachillerato, de la 6 00:00:26,929 --> 00:00:34,670 asignatura de matemáticas de ciencias sociales y las fuentes que se han escogido, así como el 7 00:00:34,670 --> 00:00:43,350 interlineado que es 1,5 y el contraste entre el fondo del material que es negro y las letras que 8 00:00:43,350 --> 00:00:51,090 están sobre fondo claro, están pensadas para alumnos con dificultades visuales o puede ser 9 00:00:51,090 --> 00:00:59,750 también dislexia. El material lleva la licencia de Creative Commons para poder compartir, 10 00:01:00,009 --> 00:01:04,810 confiar, el reconocimiento, en fin, todo lo que conlleva cada uno de los símbolos de 11 00:01:04,810 --> 00:01:11,790 la licencia y la autoría también está indicada que soy yo misma. Este material está además 12 00:01:11,790 --> 00:01:18,090 acompañado de forma complementaria con un vídeo que está colgado en la biblioteca 13 00:01:18,090 --> 00:01:24,950 y donde se va explicando paso a paso cada uno de los apartados de la infografía. 14 00:01:25,670 --> 00:01:35,750 Se parte de la información desde la infografía general a ir haciendo zoom o se va haciendo zoom en cada uno de los contenidos 15 00:01:35,750 --> 00:01:43,650 y se va explicando, subtitulando todo aquello que se va contando de la misma manera que está subtitulado este vídeo 16 00:01:43,650 --> 00:01:49,290 con la finalidad de llegar a alumnos que tengan alguna discapacidad auditiva también. 17 00:01:50,650 --> 00:02:02,629 Tanto la infografía como el vídeo que explica la infografía se encuentran además en el aula virtual de la asignatura de primero de bachillerato, 18 00:02:03,030 --> 00:02:07,810 de manera que tenemos un primer tema que es un tema introductorio enfocado a la resolución de problemas 19 00:02:07,810 --> 00:02:14,569 y como vemos tenemos la infografía en este apartado y el vídeo explicativo en este otro. 20 00:02:15,370 --> 00:02:17,770 Eso es todo, muchas gracias.