1 00:00:00,000 --> 00:00:24,920 Lo que voy a mostrar es mi cuenta de Google, un contenido en Classroom, que voy incluyendo 2 00:00:24,920 --> 00:00:30,440 todos aquellos contenidos que creo que pueden ser interesantes para compartir con los demás 3 00:00:30,440 --> 00:00:36,840 profes del colegio. Están incluidos todos los profesores del colegio. Por ejemplo, esta 4 00:00:36,840 --> 00:00:42,920 tarea de editar PDF con DuckHub o iLockPDF. Son cosas que yo considero que pueden ser 5 00:00:42,920 --> 00:00:48,680 interesantes o que algún profesor me ha preguntado cómo se hacen o cómo se utilizan. Por ejemplo, 6 00:00:48,680 --> 00:00:57,240 el porfolio digital es interesante porque nosotros trabajamos por proyectos y en el 7 00:00:57,240 --> 00:01:03,920 caso del trabajo por proyectos en tercero de secundaria, el porfolio digital es lo que 8 00:01:03,920 --> 00:01:08,680 utilizamos para presentar ese trabajo al final de cada proyecto. Los alumnos tienen que utilizar 9 00:01:08,680 --> 00:01:14,720 Google Sites. La forma de utilizar Google Sites como porfolio digital es lo que les 10 00:01:14,720 --> 00:01:21,760 explico a los profesores en estos tutoriales. Esto sería un tutorial de Google Meet. Es 2020 11 00:01:21,760 --> 00:01:27,640 porque esto surgió, claro, cuando comenzó el problema de la pandemia y estábamos en casa. 12 00:01:27,640 --> 00:01:33,440 Muchos profesores no tenían ni idea de cómo podían impartir sus clases desde casa. Así que lo 13 00:01:33,440 --> 00:01:41,200 primero que hicimos fue intentar subir a todos al carro de la tecnología, explicando cómo conectarse 14 00:01:41,200 --> 00:01:48,160 con los alumnos por Google Meets, cómo chatear con ellos en Hangout y otra serie de recursos. 15 00:01:48,160 --> 00:01:56,440 Bueno, esto es un conglomerado de recursos que están incluidos en un enlace. ThinkLink, 16 00:01:56,440 --> 00:02:02,920 EduPuzzle, Google Sites, Classroom, cómo crear una clase en Classroom, cómo entregar trabajo a los 17 00:02:02,920 --> 00:02:10,800 alumnos, una serie de cosas que pueden ser interesantes. Ahí estaría todo el índice y, 18 00:02:10,800 --> 00:02:17,160 bueno, pues creo que ha sido bastante práctico porque los profesores realmente sí que lo 19 00:02:17,160 --> 00:02:23,160 agradecen. Y además, bueno, pues es una manera de compartir cosas que uno utiliza y da un buen resultado.