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Hola, soy Beatriz García Estebarán, maestra de educación primaria en un colegio de la Edad Norte.

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Voy a explicar una infografía creada desde cero por mí.

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Muchas veces me gusta crear contenido sin base para así aprender a utilizar bien la herramienta y desarrollar mi creatividad.

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Está dirigida a alumnos de segunda educación primaria y trata sobre el uso de la radio escolar.

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Es la parte final de un proyecto interdisciplinar de las áreas de ingleses sociales

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en el que los alumnos se convierten en los presentadores de tiempo.

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Algunos aspectos importantes a tener en cuenta en una infografía son la claridad y la necesidad de que el mensaje sea transmitido de manera directa.

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Para ello, el uso de imágenes y textos breves nos va a ayudar.

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No tenemos que olvidar el diseño. Una armonía entre el tipo de letra, imágenes y colores transmitirá mejor la información.

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En este caso nos centramos en dos ideas.

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Por un lado, las reglas de uso de la radio.

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No hablar, no tocar, escuchar y divertirse que se han transmitido a través de estas cuatro imágenes

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Y por otro lado, unos tips o consejos a tener en cuenta

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Por ejemplo, separarnos la distancia de una mano del micrófono, calentar la voz, utilizar un tono normal, prestar atención, no ser tímido

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que han sido utilizados a través de textos cortos

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La infografía dispone de un audio para dar mayor accesibilidad y ayuda a los estudiantes que así lo requieran

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Lurky radio. Radio rules. Don't talk, don't touch, listen and have fun. Radio help. Warm up your voice. Distance. A hand from the microphone. Normal voice. Not loud, not low. Pay attention. Don't be shy.

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Esta infografía está alojada en el aula virtual para que los alumnos puedan acceder a ella siempre que lo necesiten con un apoyo de audio e igualmente estará presente en la sala de grabación.