1 00:00:00,050 --> 00:00:23,899 Hola, nosotros somos los alumnos del número C y ahora les vamos a encontrar nuestro experimento. 2 00:00:23,899 --> 00:00:34,060 El primer día la profe nos enseñó el método científico, que son los siguientes pasos. 3 00:00:34,060 --> 00:00:44,340 observación, preguntas, hipótesis, experimentos, resultados. 4 00:00:44,340 --> 00:01:04,090 El segundo día la profe nos puso un vídeo de cohetes y observamos que salen chispas dentro del cohete. 5 00:01:04,090 --> 00:01:15,969 había personas y el cohete subía. Después de ver el video hicimos unas preguntas, por 6 00:01:15,969 --> 00:01:21,810 ejemplo, ¿por qué sale el humo? ¿Por qué fue el cohete? ¿Cómo despegan los cohetes? 7 00:01:21,810 --> 00:01:31,450 Al día siguiente, Susana nos mandó a investigar qué era, hacían reacción, quién ríe y 8 00:01:31,450 --> 00:01:38,400 ¿Para qué sirve? 9 00:01:39,340 --> 00:01:48,000 Si nuestros padres nos ayudaron y al día siguiente lo compartimos. 10 00:01:48,000 --> 00:02:03,500 Luego hicimos una hipótesis para nuestro experimento, que es, si dejo salir el aire que hay dentro del globo, el globo se moverá en sentido contrario. 11 00:02:04,120 --> 00:02:07,000 Ahora les vamos a enseñar nuestro experimento. 12 00:02:07,560 --> 00:03:31,610 Nuestro experimento era pasar una pajita por una cuerda estirada, inflar un globo, pegarlo y casi siempre el globo se iba para abajo. 13 00:03:31,610 --> 00:03:50,370 Y algunas veces el globo no se movía porque la pajita estaba aplastada, porque la cuerda estaba floja, y a veces el globo se movía. 14 00:03:50,370 --> 00:03:55,569 Las conclusiones son que hemos entendido la tercera ley de Newton. 15 00:03:55,569 --> 00:04:23,970 Cada acción tiene una reacción igual y opuesta, por eso el aire que está dentro del globo y el aire que está fuera del globo empujan el globo y hace que el globo vaya hacia adelante.