1 00:00:00,160 --> 00:00:02,100 Hola chicos, ¿qué tal las vacaciones? 2 00:00:02,540 --> 00:00:06,620 Bueno, espero que en casa estéis haciendo un montón de cosas que luego me tenéis que contar. 3 00:00:07,059 --> 00:00:11,500 Yo os echo mucho de menos, pero bueno, así estamos un poquito más cerquita a través del ordenador, ¿eh? 4 00:00:11,859 --> 00:00:16,719 Bueno, vamos a construir hoy nuestro iPad, igual que el que tenemos en clase, ¿vale? 5 00:00:16,780 --> 00:00:21,219 Como nos lo hemos dejado en el cole y no podemos volver, pues nada, os lo he colgado en la web, 6 00:00:21,339 --> 00:00:24,600 he colgado la ficha que ya conocéis del iPad de números, 7 00:00:24,600 --> 00:00:33,320 y la casita de Harry Potter, la de Hogwarts que tenemos en clase, bueno, pues la he tuneado un poco y la he hecho así, ¿vale? 8 00:00:33,939 --> 00:00:43,100 Metéis las dos fichas en un multitaladro, si es viejo mejor, porque luego lo vais a pintar y ya sabéis cómo funciona. 9 00:00:43,100 --> 00:00:46,020 Papá y mamá no saben cómo funciona, así que les tenéis que enseñar. 10 00:00:46,359 --> 00:00:52,320 Por un lado tengo la casa de los números del 10 y por el otro lado tengo mi iPad de números. 11 00:00:52,320 --> 00:00:54,700 aprieto el botón, lo enciendo 12 00:00:54,700 --> 00:00:56,920 como decimos en clase, encendemos el iPad 13 00:00:56,920 --> 00:00:58,899 y empezamos a decir números 14 00:00:58,899 --> 00:01:00,880 por ejemplo, si yo digo 15 00:01:00,880 --> 00:01:01,659 el número 16 00:01:01,659 --> 00:01:03,759 44 17 00:01:03,759 --> 00:01:06,280 tendré que escribir 18 00:01:06,280 --> 00:01:08,819 como no tenemos rotu, ni rojo 19 00:01:08,819 --> 00:01:11,019 ni azul, pues yo lo voy a 20 00:01:11,019 --> 00:01:12,840 hacer en negro, pero sabéis que las unidades 21 00:01:12,840 --> 00:01:15,000 van en azul y las decenas van en 22 00:01:15,000 --> 00:01:16,760 rojo, si lo tenéis, si tenéis de los 23 00:01:16,760 --> 00:01:18,180 dos colores, mejor 24 00:01:18,180 --> 00:01:20,680 bueno, yo lo voy a hacer con el negro, a ver 25 00:01:20,680 --> 00:01:49,939 Por ejemplo, meto aquí el 44, escribo mi número y ya empiezo a poner aquí el 44, pienso cuál es el número anterior al 44, el 43, pienso cuál es el número posterior al 44, el 45, tengo que contar de alguna forma los 44 cuadraditos, ¿vale? 26 00:01:50,680 --> 00:01:53,659 Y aquí escribo el nombre, cuarenta y cuatro. 27 00:01:54,040 --> 00:01:59,540 Aquí pongo las decenas y las unidades, unidades, perdón, y decenas. 28 00:01:59,920 --> 00:02:07,519 Y lo localizamos, ponemos aquí el cuarenta y cuatro, y lo tenemos que localizar en la hoja de atrás. 29 00:02:08,500 --> 00:02:13,180 ¿Encontráis el cuarenta y cuatro? A ver, a ver, a ver, a ver, ¿el cuarenta y cuatro lo he encontrado aquí? 30 00:02:13,659 --> 00:02:16,240 Vale, pues mirad cómo lo hacemos en clase. 31 00:02:16,240 --> 00:02:30,680 Y ahora ya sabemos qué número va debajo del 44 si sumo 10, qué número va encima del 44 si quito 10, qué número va a la derecha si sumo 1 y qué número va a la izquierda si quito 1. 32 00:02:30,680 --> 00:02:41,379 Y los coloco aquí. Aquí pongo el 54, el 34, el 43 y el 44. 33 00:02:41,580 --> 00:02:48,000 Y luego lo dibujamos. Lo podemos dibujar, como sabemos nosotros, con las decenas. 34 00:02:48,819 --> 00:02:52,300 Como tiene cuatro decenas, pues dibujo las cuatro decenas. 35 00:02:52,680 --> 00:02:55,259 Y ahora las cuatro unidades. 36 00:02:55,259 --> 00:02:58,620 Vale, pues ya está 37 00:02:58,620 --> 00:02:59,900 Ah, me ha faltado el nombre 38 00:02:59,900 --> 00:03:02,300 Escribí aquí 44, ¿vale? 39 00:03:02,719 --> 00:03:03,620 Bueno, pues ya está 40 00:03:03,620 --> 00:03:05,800 Así podéis platicar todos los días un poquito 41 00:03:05,800 --> 00:03:06,500 ¿Vale? 42 00:03:06,759 --> 00:03:09,219 Por cierto, si no tenéis ni impresora 43 00:03:09,219 --> 00:03:10,960 Ni multitaladro 44 00:03:10,960 --> 00:03:13,800 También lo podéis hacer en una pizarrita de estas 45 00:03:13,800 --> 00:03:15,580 Y si no tenéis pizarra de estas 46 00:03:15,580 --> 00:03:18,120 Podéis coger un folio y hacerlo a mano 47 00:03:18,120 --> 00:03:18,659 ¿Vale? 48 00:03:18,819 --> 00:03:19,919 Y acordaros 49 00:03:19,919 --> 00:03:22,560 Si podéis, por lo menos por dentro 50 00:03:22,560 --> 00:03:23,879 Mirad, lo voy a quitar 51 00:03:23,879 --> 00:03:26,319 Ya sacaré la hojita que se me ha olvidado decirlo 52 00:03:26,319 --> 00:03:30,139 Y antes de meterlo en el multitaladro 53 00:03:30,139 --> 00:03:32,719 Estaría bien que repasarais 54 00:03:32,719 --> 00:03:36,400 La D de las decenas de rojo 55 00:03:36,400 --> 00:03:39,000 Para que sepamos que las decenas van en rojo 56 00:03:39,000 --> 00:03:43,560 Y la U de las unidades en azul 57 00:03:43,560 --> 00:03:44,340 ¿Vale? 58 00:03:44,699 --> 00:03:45,599 Es muy importante 59 00:03:45,599 --> 00:03:47,139 Y no se nos puede olvidar 60 00:03:47,139 --> 00:03:48,460 ¡Hasta luego chicos!