1
00:00:00,430 --> 00:00:04,910
¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de analizar sintácticamente una oración?

2
00:00:08,919 --> 00:00:12,859
Recordemos que es un sintagma. Es un grupo de palabras que desempeña una función.

3
00:00:13,679 --> 00:00:18,640
Puede ser nominal, verbal, adjetival, adverbial o preposicional.

4
00:00:19,640 --> 00:00:23,339
En un sintagma nominal la palabra principal es un sustantivo o un pronombre.

5
00:00:24,559 --> 00:00:28,600
Además del sustantivo pueden llevar determinantes, modificadores y complementos del nombre.

6
00:00:29,339 --> 00:00:31,620
Es siempre un sustantivo con una preposición delante.

7
00:00:31,620 --> 00:00:34,579
Ejemplo, la hija pequeña de mi hermana

8
00:00:34,579 --> 00:00:39,159
La es el determinante, hija el núcleo y pequeña el modificador

9
00:00:39,159 --> 00:00:42,320
De mi hermana es el sustantivo con preposición delante

10
00:00:42,320 --> 00:00:52,929
El sintagma preposicional se da cuando el sintagma nominal lleva una preposición delante

11
00:00:52,929 --> 00:00:57,829
La preposición es el enlace, el sintagma nominal es el término

12
00:00:57,829 --> 00:01:06,760
En un sintagma adjetival la palabra principal es un adjetivo

13
00:01:06,760 --> 00:01:10,840
Además del núcleo puede llevar modificadores, que siempre va a ser un adverbio

14
00:01:10,840 --> 00:01:15,019
y complementos del adjetivo, que siempre es un sustantivo con la preposición delante.

15
00:01:28,069 --> 00:01:31,250
En un sintagma adverbial, la palabra principal es un adverbio.

16
00:01:31,930 --> 00:01:35,510
Además del núcleo, puede llevar modificadores, que siempre será un adverbio,

17
00:01:35,890 --> 00:01:39,329
y complementos adverbiales, un sustantivo con preposición delante.

18
00:01:40,750 --> 00:01:51,329
En un sintagma verbal, la palabra principal es un verbo.

19
00:01:52,209 --> 00:01:56,909
Puede ser nominal, si lleva un verbo copulativo, es decir, ser, estar o parecer.

20
00:01:56,909 --> 00:02:01,489
Por ejemplo, Ana es alta, siempre tendrá la función de atributo.

21
00:02:02,370 --> 00:02:04,769
O bien puede ser verbal, si lleva un verbo predicativo.

22
00:02:05,569 --> 00:02:08,250
Pedro viaja mucho, funcionará como complemento.

23
00:02:19,710 --> 00:02:21,490
Podemos encontrar diferentes complementos.

24
00:02:21,990 --> 00:02:24,669
Hablemos del complemento directo y del complemento indirecto.

25
00:02:25,050 --> 00:02:30,430
En la oración, ella trajo un libro a su amigo, que es lo traído, un libro.

26
00:02:31,629 --> 00:02:35,169
Por tanto, sabemos que esa función es la de complemento directo.

27
00:02:36,030 --> 00:02:38,949
¿A quién le ha traído un libro? A su amigo.

28
00:02:39,409 --> 00:02:41,210
Ese sería el complemento indirecto.

29
00:02:42,789 --> 00:02:46,090
El complemento agente aparece en las oraciones pasivas.

30
00:02:47,430 --> 00:02:49,370
El libro fue firmado por la escritora.

31
00:02:50,090 --> 00:02:52,669
El libro en este caso ya tiene un sujeto paciente.

32
00:02:53,810 --> 00:02:57,050
Y por la escritora la función que tendría será de complemento agente.

33
00:02:59,009 --> 00:03:01,050
Encontramos diferentes complementos circunstanciales.

34
00:03:01,909 --> 00:03:03,810
¿Cómo sabemos cuál es cada uno?

35
00:03:03,810 --> 00:03:13,650
pues con preguntas como ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿cuánto?, ¿con quién?, ¿con qué?, ¿cómo?, ¿por qué?

36
00:03:15,229 --> 00:03:18,069
Por último, no olvidéis clasificar las oraciones.

37
00:03:19,069 --> 00:03:22,030
Solo hemos trabajado las oraciones simples, que son aquellas que tienen un verbo.

38
00:03:23,229 --> 00:03:28,449
A continuación, analizamos si son activas o pasivas, si son personales o impersonales,

39
00:03:28,449 --> 00:03:35,210
Si son copulativas o predicativas. En este caso, analizar si son transitivas, intransitivas, reflexivas o recíprocas.

40
00:03:35,270 --> 00:03:43,310
Y por último, según la actitud del hablante, si son enunciativas, interrogativas, exclamativas, imperativas, desidrativas o dubitativas.