1 00:00:00,110 --> 00:00:10,250 Bueno, como el otro día hicimos la videoconferencia, que haremos otra la semana que viene, ya os diremos el día, 2 00:00:10,630 --> 00:00:14,869 bueno, quedamos en que íbamos a hacer un pequeñito repaso de la unidad 5, ¿vale? 3 00:00:15,789 --> 00:00:25,510 Y luego también ya os adelanto que os haré, os vamos a hacer también una introducción de la unidad 6 que empezamos este lunes, ¿de acuerdo? 4 00:00:25,510 --> 00:00:37,850 Bueno, pues mirad, como nos quedamos a mitad de la unidad 5 en fase presencial y otra en la fase no presencial, vamos a hacer un pequeñito repaso de todas las actividades, contenidos y demás, ¿de acuerdo? 5 00:00:39,090 --> 00:00:46,890 Así que os recomiendo ahora que os pongáis vuestros cascos, ahí con el ordenador, con la tablet, con el móvil y bueno, tranquilamente veáis este vídeo. 6 00:00:46,890 --> 00:00:57,990 mira lo primero recuerdo la web de aula si tienes que ir a nuestra web aquí está la dirección bueno 7 00:00:57,990 --> 00:01:04,689 aquí aquí lo veis no como web de aula imagino que ya todo más o menos contra lo controlaréis 8 00:01:04,689 --> 00:01:13,569 bueno que están diferentes web de aula del centro vamos a sexto y aquí naturales vale 9 00:01:13,569 --> 00:01:31,430 Aquí tenéis, está colgado todos los tuits, os recomiendo que sigáis y tenéis Twitter, aunque legalmente no podríais, pero bueno, sé que muchos ya la tenéis, bueno, pues que sigáis, bueno, la obra de ciencias naturales, ya está colgado todo de los vídeos y tal, el sistema nervioso, pero eso lo hablaremos luego, ¿vale? 10 00:01:31,430 --> 00:01:57,829 y aquí tenéis la plato reproductor, si pincháis ahí, bueno, vale, pues ya vamos a nuestros apuntes, bueno, lo primero que tenéis que tener claro, que hemos insistido tanto el año pasado como este año, voy a quitar estos apuntes, vale chicos, voy a ir a los míos que tengo, aquí, bueno, 11 00:01:57,829 --> 00:02:05,650 Tenéis que tener claro que ya el año pasado en Quinto insistimos mucho en los dos tipos de reproducción que hay 12 00:02:05,650 --> 00:02:09,949 La sexual y la reproducción sexual 13 00:02:09,949 --> 00:02:14,389 Las diferencias que hay, este es un contenido clave 14 00:02:14,389 --> 00:02:17,349 Lo vimos el año pasado y este año 15 00:02:17,349 --> 00:02:23,349 En la sexual, un único ser vivo hace copias idénticas a él 16 00:02:23,349 --> 00:02:29,889 Y la sexual, pues los celulares distintas se unen para hacer un ser vivo distinto. 17 00:02:31,409 --> 00:02:39,349 Deciros que, bueno, pues en la reproducción sexual los organismos que se reproducen sexualmente son los que han triunfado evolutivamente. 18 00:02:40,310 --> 00:02:41,909 ¿De acuerdo? Ya lo están mejor. 19 00:02:43,150 --> 00:02:47,849 La principal razón es que los seres vivos que nos reproducimos sexualmente, 20 00:02:47,849 --> 00:02:51,229 al tener 21 00:02:51,229 --> 00:02:53,669 descendencia distinta genéticamente 22 00:02:53,669 --> 00:02:56,030 nos podemos adaptar mejor a los cambios 23 00:02:56,030 --> 00:02:57,629 ahora lo estamos viendo con el coronavirus 24 00:02:57,629 --> 00:02:59,389 como algunos 25 00:02:59,389 --> 00:03:01,409 en la misma casa 26 00:03:01,409 --> 00:03:04,389 uno se contagian 27 00:03:04,389 --> 00:03:04,830 pero uno 28 00:03:04,830 --> 00:03:07,750 la enfermedad aparece, el otro no 29 00:03:07,750 --> 00:03:08,969 eso es porque 30 00:03:08,969 --> 00:03:11,930 afortunadamente somos genéticamente 31 00:03:11,930 --> 00:03:14,050 distintos, por lo tanto 32 00:03:14,050 --> 00:03:16,009 cualquier alteración en el 33 00:03:16,009 --> 00:03:20,389 En el ambiente, bueno, pues unos se pueden proteger mejor que otros. 34 00:03:21,870 --> 00:03:26,889 Bueno, lo que tenéis que tener claro luego son los dos tipos de células reproductoras 35 00:03:26,889 --> 00:03:33,050 que hay en el ser humano que también coincide con, por ejemplo, los mamíferos. 36 00:03:33,310 --> 00:03:36,169 Acordaros que en sexto nos dedicamos al ser humano 37 00:03:36,169 --> 00:03:40,509 y en quinto nos dedicamos a todos los seres vivos, que esto ya estuvimos hablando. 38 00:03:40,509 --> 00:03:54,469 El espermatozoide es la célula reproductora masculina y el óvulo es la célula reproductora femenina. También se llaman gametos. 39 00:03:54,469 --> 00:03:56,750 si lo escucháis por ahí 40 00:03:56,750 --> 00:04:01,250 las partes del espermatozoide y del óvulo 41 00:04:01,250 --> 00:04:03,569 no es esencial, sabes que lo damos 42 00:04:03,569 --> 00:04:06,870 pero es para, de muchas veces lo decimos, es para cada distituto 43 00:04:06,870 --> 00:04:09,129 es ampliación de contenidos 44 00:04:09,129 --> 00:04:12,669 lo único que tenéis que tener claro, como curiosidad 45 00:04:12,669 --> 00:04:16,389 el óvulo es la célula más grande que tiene el ser humano 46 00:04:16,389 --> 00:04:18,069 por lo tanto las mujeres, los hombres no 47 00:04:18,069 --> 00:04:19,589 es la célula mucho más grande 48 00:04:19,589 --> 00:04:23,649 y en cuanto al espermatozoide es la única célula 49 00:04:23,649 --> 00:04:26,069 que tiene movilidad propia 50 00:04:26,069 --> 00:04:28,589 a través del flagelo, a través de la cola 51 00:04:28,589 --> 00:04:30,490 las mujeres evidentemente no tienen 52 00:04:30,490 --> 00:04:31,769 ese tipo de celular 53 00:04:31,769 --> 00:04:34,449 ¿vale? solo como curiosidad 54 00:04:34,449 --> 00:04:37,009 bueno, en cuanto a la pubertad 55 00:04:37,009 --> 00:04:37,350 que 56 00:04:37,350 --> 00:04:40,129 bueno, pues que además estáis en pleno 57 00:04:40,129 --> 00:04:42,230 en pleno ahora mismo 58 00:04:42,230 --> 00:04:43,509 viviéndolo 59 00:04:43,509 --> 00:04:45,689 bueno, pues estuvimos hablando, ¿no? 60 00:04:45,689 --> 00:04:47,449 antes del confinamiento 61 00:04:47,449 --> 00:04:49,910 sí que estuvimos hablando 62 00:04:49,910 --> 00:04:53,509 sabéis que es una etapa 63 00:04:53,509 --> 00:05:00,290 que tenemos que pasar todos y todas, que es necesaria además. 64 00:05:01,509 --> 00:05:05,350 Y aunque os digo siempre la broma, que vuestros padres lo sufran 65 00:05:05,350 --> 00:05:09,370 y vosotros entiendo que lo sufriréis si sois padres o madres, 66 00:05:09,990 --> 00:05:10,810 pero hay que pasarlo. 67 00:05:11,629 --> 00:05:15,050 ¿Cuándo empieza más cerca a los 11, cuándo más a los 14? 68 00:05:15,050 --> 00:05:18,389 Bueno, pues hay distintos factores que ya estuvimos hablando de ellos, 69 00:05:18,470 --> 00:05:22,550 como el peso, genética, temas socioeconómicos, 70 00:05:22,550 --> 00:05:39,610 Vamos a acordaros que hace miles, por ejemplo, en países donde la esperanza de vida es menor, pues naturalmente se adelanta, se adelanta mucho más la pubertad para poder estar sexualmente, estén los individuos maduros para poder reproducirse, evidentemente. 71 00:05:40,449 --> 00:05:45,209 Otra característica es que en las mujeres suele aparecer antes que en los hombres. 72 00:05:45,209 --> 00:06:01,029 Bueno, los principales cambios, pues, tenemos que irnos, bueno, están aquí, los tenéis aquí, estos son los principales cambios en la pubertad, que insisto que estáis en pleno, ahora mismo, en pleno proceso vosotros y vosotras. 73 00:06:01,029 --> 00:06:08,410 Los caracteres sexuales, que es otro contenido básico en sexto 74 00:06:08,410 --> 00:06:11,449 y que los organizamos o se dividen en primarios 75 00:06:11,449 --> 00:06:14,209 que simplemente nos referimos a los órganos reproductores 76 00:06:14,209 --> 00:06:15,470 que vamos a hablar a continuación 77 00:06:15,470 --> 00:06:17,009 y los secundarios 78 00:06:17,009 --> 00:06:19,750 Y aquí hicimos esta tablita, os acordáis que hicimos esta tablita 79 00:06:19,750 --> 00:06:24,790 para definir a una mujer o a un hombre 80 00:06:24,790 --> 00:06:29,389 en función de esos caracteres sexuales secundarios 81 00:06:29,389 --> 00:06:31,870 caracteres exclusivamente físicos 82 00:06:31,870 --> 00:06:37,910 bueno, entonces empezamos a hablar del aparato reproductor femenino 83 00:06:37,910 --> 00:06:40,589 acordaros que os habíamos dicho, nosotros trabajamos sin libros 84 00:06:40,589 --> 00:06:43,089 pero la mayoría de los libros, por no decirlos en todos 85 00:06:43,089 --> 00:06:46,189 lo tratan de dos formas, son dos unidades 86 00:06:46,189 --> 00:06:48,769 por un lado el femenino y por otro lado el masculino 87 00:06:48,769 --> 00:06:53,170 ya os dijimos que nosotros entendíamos que no se puede dar por separado 88 00:06:53,170 --> 00:06:55,329 y lo teníamos que dar, lo metíamos en el mismo proyecto 89 00:06:55,329 --> 00:06:57,930 bueno, primero como siempre os decimos 90 00:06:57,930 --> 00:07:12,050 Siempre hemos estado diciendo todos los sistemas. Primero anatómico, las características anatómicas de cualquier aparato. Pues aquí tenéis todos los órganos internos y posteriormente vamos a los externos, pero aquí tenéis los internos. 91 00:07:12,050 --> 00:07:35,720 ¿Qué es lo que tenemos que saber? Estos cuatro, ovarios, trompas ovarios, trompas de falopio, útero y vagina. Como veis, os hemos puesto alguno más porque esta es una ilustración de un libro de secundaria, pero en sexto solo pedimos estos cuatro. 92 00:07:35,720 --> 00:07:38,399 ¿vale? pero como siempre 93 00:07:38,399 --> 00:07:40,420 hacemos, os ponemos mucha más información 94 00:07:40,420 --> 00:07:41,379 para ampliar 95 00:07:41,379 --> 00:07:44,319 el conocimiento 96 00:07:44,319 --> 00:07:45,240 a aquellos alumnos que 97 00:07:45,240 --> 00:07:47,100 como siempre os 98 00:07:47,100 --> 00:07:49,480 no hay que saber 99 00:07:49,480 --> 00:07:51,300 no hay que saber 100 00:07:51,300 --> 00:07:54,040 con exactitud todos estos datos 101 00:07:54,040 --> 00:07:56,199 ¿no? de, os lo ponemos 102 00:07:56,199 --> 00:07:58,160 un poco por curiosidad y para que lo 103 00:07:58,160 --> 00:08:00,000 conozcáis y así 104 00:08:00,000 --> 00:08:00,899 en 105 00:08:00,899 --> 00:08:04,120 cursivas hemos puesto ¿no? ciertas 106 00:08:04,120 --> 00:08:05,600 cositas de cada uno ¿no? 107 00:08:05,720 --> 00:08:08,480 por ejemplo que va a haber falopio 108 00:08:08,480 --> 00:08:10,259 fue el primer anatomista que las definió 109 00:08:10,259 --> 00:08:11,639 por eso se llaman trompar de falopio 110 00:08:11,639 --> 00:08:15,970 ¿os acordáis con Colón, Colombia? 111 00:08:16,209 --> 00:08:17,029 poner los nombres 112 00:08:17,029 --> 00:08:19,350 de Venezuela 113 00:08:19,350 --> 00:08:21,290 la pequeña Venecia 114 00:08:21,290 --> 00:08:23,829 Argentina, país de la plata, de la Argentina 115 00:08:23,829 --> 00:08:26,089 había mucha plata cuando llegaron los españoles 116 00:08:26,089 --> 00:08:27,610 ¿vale? 117 00:08:28,189 --> 00:08:29,769 bueno, pues esto, los cuatro que tenéis 118 00:08:29,769 --> 00:08:31,189 que saber y 119 00:08:31,189 --> 00:08:33,710 además que al final de la semana que viene os vamos 120 00:08:33,710 --> 00:08:35,570 a mandar un cuestionario como el que estáis 121 00:08:35,570 --> 00:08:39,549 haciendo del documental, pues os vamos a enviar uno igual para autoevaluar 122 00:08:39,549 --> 00:08:43,529 la unidad. Pues estos cuatro los que tenéis que saber y exactamente 123 00:08:43,529 --> 00:08:47,710 dónde se sitúan. Los órganos 124 00:08:47,710 --> 00:08:51,929 externos, aquí los tenéis. Igualmente. 125 00:08:52,470 --> 00:08:54,889 Los que tenéis que saber, monte de Venus 126 00:08:54,889 --> 00:08:59,470 y labios. Vale, os hemos puesto este órgano, el clítoris, 127 00:08:59,669 --> 00:09:03,529 no tiene una función reproductora, pero 128 00:09:03,529 --> 00:09:11,409 naturalmente es un órgano que existe y tenemos que también que describirle vale bueno pues estos tres 129 00:09:11,409 --> 00:09:18,269 igual tenemos que saberlos vamos ahora para el reproductor masculino exactamente igual que el 130 00:09:18,269 --> 00:09:25,690 femenino en cuanto a la organización de los contenidos órganos internos y órganos externos 131 00:09:25,690 --> 00:09:33,429 aquí tenéis igual los que aparezcan aquí no en la ilustración que la ilustración aparecen muchos más 132 00:09:33,429 --> 00:09:52,090 Bueno, muchos, algunos más de los que describimos. Los que describimos aquí, pene, uretra, testículos, escroto, conductos diferentes, son los que tenemos que conocer, ¿vale? Porque aparecen en el currículum de sexto, ¿de acuerdo? 133 00:09:52,090 --> 00:10:07,629 Bueno, acordaros de la uretra, ahora que la estoy viendo aquí, que se comparte, ¿vale? Se comparte, aquí está, la uretra se comparte, tiene doble función. Esta es una típica pregunta que se suele hacer siempre en biología, ¿no? 134 00:10:07,629 --> 00:10:14,409 la doble función de la uretra en el hombre lo comparte el aparato escritor y el aparato 135 00:10:14,409 --> 00:10:23,809 reproductor igual exactamente no tienes que saber exactamente todas las características 136 00:10:23,809 --> 00:10:29,149 y simplemente la función la función que tiene tanto para los chicos que voy para arriba igual 137 00:10:29,149 --> 00:10:35,629 que aquí vale en los órganos de la función es importante que sepáis para qué sirve no es esto 138 00:10:35,629 --> 00:10:46,990 por ejemplo los ovarios, no es significativo, esto lo vamos a dejar a los que estudien biología o medicina, pero ¿para qué sirven los ovarios? 139 00:10:47,049 --> 00:11:03,309 Son para el falopio, todo aquí bien explicado. Muy bien, el reproductor, igual, aquí no los hemos definido entre externos e internos, 140 00:11:03,309 --> 00:11:07,429 sino que evidentemente los hemos definido todos juntos, ¿vale? 141 00:11:07,450 --> 00:11:12,450 Pues evidentemente que el pene y los testículos son los únicos órganos externos. 142 00:11:15,100 --> 00:11:21,220 Bueno, pues una vez ya descrito anatómicamente el sistema, el aparato reproductor, 143 00:11:22,200 --> 00:11:29,139 bueno, pues vemos un aspecto importante en las mujeres y en los mamíferos, ¿no? 144 00:11:29,139 --> 00:11:40,879 Os acordáis que siempre os digo que los hombres se basan en la cantidad y la mujer en la calidad en cuanto a sus células reproductivas. 145 00:11:40,879 --> 00:11:48,580 El hombre es capaz de expulsar millones y de crear millones de espermatozoides al día, en cambio la mujer uno cada 28 o 29 días. 146 00:11:48,580 --> 00:12:07,419 Y bueno, pues hay que aprenderse, hay que conocer, perdón, el ciclo menstrual que consiste con sus distintas fases. Aquí las tenéis, las tres fases. Ovulación, preparación del útero y la menstruación o regla. 147 00:12:07,419 --> 00:12:11,440 recordaros también que siempre estamos poniendo dos términos 148 00:12:11,440 --> 00:12:15,620 el término más técnico y el término común 149 00:12:15,620 --> 00:12:18,500 siempre nos gusta que sepáis 150 00:12:18,500 --> 00:12:23,399 cuál es el término técnico de todos los sistemas que hemos estado dando 151 00:12:23,399 --> 00:12:27,220 de cómo se dice en ese, bueno, pues un poco este 152 00:12:27,220 --> 00:12:31,399 este diagrama o esta ilustración es lo que 153 00:12:31,399 --> 00:12:32,799 tenéis que tener bien claro 154 00:12:32,799 --> 00:12:34,720 bueno 155 00:12:34,720 --> 00:12:40,480 los procesos de la reproducción 156 00:12:40,480 --> 00:12:41,500 humana, este 157 00:12:41,500 --> 00:12:44,220 este punto lo hemos dado con el vídeo 158 00:12:44,220 --> 00:12:46,059 con el vídeo de National Geographic 159 00:12:46,059 --> 00:12:48,259 por lo tanto, este no hace falta ni siquiera 160 00:12:48,259 --> 00:12:48,720 que luego 161 00:12:48,720 --> 00:12:52,379 les un mínimo mínimo mínimo resumen 162 00:12:52,379 --> 00:12:54,100 pero el vídeo 163 00:12:54,100 --> 00:12:56,179 en el vídeo creo que queda 164 00:12:56,179 --> 00:12:58,259 perfectamente explicado y además estáis haciendo 165 00:12:58,259 --> 00:12:58,740 los 166 00:12:58,740 --> 00:13:01,279 los cuestionarios 167 00:13:01,279 --> 00:13:03,539 por lo tanto, muy bien 168 00:13:03,539 --> 00:13:24,440 Bueno, y vamos al segundo o al tercer aspecto, insistimos siempre en anatomía, luego en la función y ahora nos interesa, tanto Guadalupe como a mí nos ha interesado mucho siempre, hemos aprovechado para hablar de este proyecto del cuerpo humano de las enfermedades. 169 00:13:24,440 --> 00:13:45,419 Es importantísimo aprender a conocerse a sí mismo, conocer al otro o a la otra, por lo tanto, para poder prevenir, ¿no? Lo más valioso que tenemos nosotros en nuestro cuerpo humano y tenemos que aprender a cuidarlo y, segundo, a identificar cualquier alteración que pueda haber. 170 00:13:45,419 --> 00:13:50,620 ahora mismo estamos aquí protegiéndonos continuamente 171 00:13:50,620 --> 00:13:52,860 y estamos protegiéndonos que nos han tenido que encerrar en casa 172 00:13:52,860 --> 00:13:55,500 bueno pues esto es 173 00:13:55,500 --> 00:13:59,940 aquí en el aparato reproductor es una pena que nos haya pillado en casa 174 00:13:59,940 --> 00:14:02,460 porque era un tema que 175 00:14:02,460 --> 00:14:05,480 los profesores siempre o al menos yo tenemos siempre 176 00:14:05,480 --> 00:14:08,120 muchas ganas de explicar porque el sistema digestivo 177 00:14:08,120 --> 00:14:10,600 el respiratorio, bueno pues es muy fácil hablar de él 178 00:14:10,600 --> 00:14:14,279 todo el curso en casa pero sabemos perfectamente 179 00:14:14,279 --> 00:14:19,220 que cuando hablamos de la plata del reproductor, bueno, pues hay más tabúes, hay más vergüenza 180 00:14:19,220 --> 00:14:23,820 de hablar de ello y por lo tanto se esconde, se suele esconder bastante y se suele esconder 181 00:14:23,820 --> 00:14:27,419 las enfermedades. Muchos, algunos de vosotros alguna vez habréis dicho, ah, pues es que 182 00:14:27,419 --> 00:14:31,740 eso me pasa a mí y tal. Bueno, pues esto es importante. Como siempre hay muchísimas 183 00:14:31,740 --> 00:14:38,179 más enfermedades de las que aparecen, de las que hemos descrito. Hemos puesto un poco 184 00:14:38,179 --> 00:14:42,419 las más comunes y sobre todo las que pueden ser más comunes a vuestra edad. ¿De acuerdo? 185 00:14:42,419 --> 00:15:00,220 Bueno, pues aquí tenéis una serie de enfermedades, ¿vale? Pero lo importante, como siempre, como os hemos dicho, las medidas preventivas, ¿vale? No hay que caer en la serie hipocondriaco de las enfermedades, hay que conocerlas y ya está. 186 00:15:00,220 --> 00:15:06,440 Medidas preventivas, revisiones ginecológicas e higiene vaginal, como siempre 187 00:15:06,440 --> 00:15:12,519 Os acordáis, ¿no? Cuando hemos estado en el digestivo, pues revisiones del abrato digestivo e higiene 188 00:15:12,519 --> 00:15:16,460 Bueno, pues de la boca o de los dientes o tal, pues esto igual 189 00:15:16,460 --> 00:15:19,620 Es decir, es que esto es otra parte del cuerpo que hay que hacer exactamente lo mismo 190 00:15:19,620 --> 00:15:21,759 Revisión e higiene 191 00:15:21,759 --> 00:15:26,000 Con el masculino exactamente lo mismo 192 00:15:26,000 --> 00:15:31,779 Aquí las tenéis, las enfermedades más comunes y las medidas preventivas. 193 00:15:32,440 --> 00:15:39,259 Por lo menos en sexto B, que yo pregunté, creo que recuerdo que si alguien sabía los chicos a dónde íbamos, 194 00:15:39,559 --> 00:15:45,960 nadie sabía a qué especialista médico se encarga del aparato reproductor masculino. 195 00:15:45,960 --> 00:15:48,860 Las chicas sí lo tenían más claro, que era el ginecólogo, pero los chicos no. 196 00:15:48,980 --> 00:15:51,980 Es algo que me sorprende todos los años que doy clase aquí, en sexto. 197 00:15:52,659 --> 00:15:54,580 Bueno, pues al urológo, ¿de acuerdo chicos? 198 00:15:54,580 --> 00:15:57,299 el neurólogo es los que 199 00:15:57,299 --> 00:15:59,639 se encarga, la especialidad en medidas que se encarga 200 00:15:59,639 --> 00:16:01,379 del aparato reproductor 201 00:16:01,379 --> 00:16:02,779 masculino 202 00:16:02,779 --> 00:16:05,299 es verdad que las medidas preventivas 203 00:16:05,299 --> 00:16:07,580 son menores en el hombre que en la mujer 204 00:16:07,580 --> 00:16:09,200 ¿vale? 205 00:16:09,279 --> 00:16:11,000 por la fisionomía 206 00:16:11,000 --> 00:16:12,960 de los órganos, pero bueno 207 00:16:12,960 --> 00:16:15,720 no por ello 208 00:16:15,720 --> 00:16:16,659 hay que olvidarse 209 00:16:16,659 --> 00:16:19,659 muy bien 210 00:16:19,659 --> 00:16:21,399 bueno, y se termina la unidad 211 00:16:21,399 --> 00:16:23,980 ¿vale? yo creo que nos coge de sorpresa 212 00:16:23,980 --> 00:16:26,019 como siempre hemos hecho con todos los sistemas 213 00:16:26,019 --> 00:16:27,860 o sea que no 214 00:16:27,860 --> 00:16:29,320 que no 215 00:16:29,320 --> 00:16:30,440 no más 216 00:16:30,440 --> 00:16:33,659 bueno pues hacemos un poquito de repaso de las actividades 217 00:16:33,659 --> 00:16:35,259 aquí tenéis todas las actividades web 218 00:16:35,259 --> 00:16:37,740 vale, pues podéis hacer 219 00:16:37,740 --> 00:16:38,659 yo siempre os recomiendo 220 00:16:38,659 --> 00:16:41,840 que no perdáis estos apuntes, que siempre los tengáis a mano 221 00:16:41,840 --> 00:16:42,820 porque viene muy bien 222 00:16:42,820 --> 00:16:45,179 vale, estos juegos son todos juegos 223 00:16:45,179 --> 00:16:47,519 y que ya sabéis que nosotros no 224 00:16:47,519 --> 00:16:49,460 comprobamos quién lo hace y quién no lo hace 225 00:16:49,460 --> 00:16:50,980 pero que indirectamente sabemos 226 00:16:50,980 --> 00:16:52,100 quién lo hace 227 00:16:52,100 --> 00:16:54,139 se nota claramente 228 00:16:54,139 --> 00:16:56,240 quién hace todas estas actividades 229 00:16:56,240 --> 00:16:58,120 porque luego lo plasma 230 00:16:58,120 --> 00:16:59,460 en sus comentarios, en sus 231 00:16:59,460 --> 00:17:02,220 cuadernos, lo sabemos perfectamente 232 00:17:02,220 --> 00:17:03,460 los vídeos 233 00:17:03,460 --> 00:17:06,359 ¿vale? exactamente igual 234 00:17:06,359 --> 00:17:08,160 solo hay 5 235 00:17:08,160 --> 00:17:10,119 ya los he quitado de la web de 236 00:17:10,119 --> 00:17:11,539 Aula porque están los del 237 00:17:11,539 --> 00:17:14,220 están los del sistema 238 00:17:14,220 --> 00:17:16,279 nervioso, ¿vale? pero bueno 239 00:17:16,279 --> 00:17:17,440 los tenéis aquí, por favor 240 00:17:17,440 --> 00:17:19,779 verlos, ahora es un buen momento 241 00:17:19,779 --> 00:17:21,859 para verlos 242 00:17:21,859 --> 00:17:26,339 bueno, a ver que se me queda un poco 243 00:17:26,339 --> 00:17:32,559 esto para, bueno llegamos a las actividades 244 00:17:32,559 --> 00:17:34,519 esto recordad que tenéis 245 00:17:34,519 --> 00:17:36,420 si queréis hasta el día, hasta el 246 00:17:36,420 --> 00:17:38,400 viernes, hasta el viernes 8 de mayo tenéis el plazo 247 00:17:38,400 --> 00:17:39,640 para presentar 248 00:17:39,640 --> 00:17:41,920 todas estas actividades que os voy a decir 249 00:17:41,920 --> 00:17:44,039 el 12-1 la redacción 250 00:17:44,039 --> 00:17:46,180 ¿vale? como siempre 251 00:17:46,180 --> 00:17:48,220 las redacciones siempre sobre algo 252 00:17:48,220 --> 00:17:50,240 significativo, hemos siempre elegido 253 00:17:50,240 --> 00:17:52,200 temas que sean importantes para 254 00:17:52,200 --> 00:17:53,740 vosotros y que hayáis vivido 255 00:17:53,740 --> 00:17:56,380 para aprender a escribir 256 00:17:56,380 --> 00:18:00,400 y sobre todo de que lo mejor es escribir sobre uno mismo. 257 00:18:00,880 --> 00:18:03,140 Yo recuerdo, y vuestros padres seguramente también conmigo, 258 00:18:03,220 --> 00:18:04,400 cuando íbamos al cole y nos decían 259 00:18:04,400 --> 00:18:07,859 haz una relación sobre la montaña o sobre tal. 260 00:18:08,440 --> 00:18:09,579 Y era bastante aburrido. 261 00:18:10,200 --> 00:18:11,720 Entonces, bueno, puedes hablar de uno mismo. 262 00:18:12,779 --> 00:18:14,619 Pues yo sé que algunas y algunos 263 00:18:14,619 --> 00:18:17,920 os habéis mejorado muchísimo en este aspecto, 264 00:18:17,980 --> 00:18:18,599 así que me alegro. 265 00:18:19,859 --> 00:18:22,980 Este documental lo íbamos a hacer con un trabajo cooperativo, 266 00:18:22,980 --> 00:18:24,480 como no ha podido ser así. 267 00:18:24,480 --> 00:18:44,900 Y bueno, pues lo hemos tenido que hacer de forma individual y las preguntas en vez de hacerlas con trabajo cooperativo, pues lo hacemos con el cuestionario. Este enlace ya no funciona, lo ha retirado National Geographic, lo ha retirado aquí por temas de protección de datos. El enlace está en Clash Dojo. 268 00:18:44,900 --> 00:18:47,680 esta actividad también la podéis 269 00:18:47,680 --> 00:18:49,680 hacer y me la podéis enviar hasta el día 270 00:18:49,680 --> 00:18:50,019 8 271 00:18:50,019 --> 00:18:53,299 porque se producen los gemelos, me dice 272 00:18:53,299 --> 00:18:55,380 16 meses y el 12-4 273 00:18:55,380 --> 00:18:57,420 un poco porque se llama 274 00:18:57,420 --> 00:18:59,779 a la pubertad a lo que estáis viviendo de Adelpau 275 00:18:59,779 --> 00:19:01,019 también hasta el día 8 276 00:19:01,019 --> 00:19:02,940 no lo podéis enviar 277 00:19:02,940 --> 00:19:05,720 acordaros, por Class.dojo 278 00:19:05,720 --> 00:19:07,559 a Guadalupe o por correo a Guadalupe 279 00:19:07,559 --> 00:19:09,680 y a mí igual, sé que al principio 280 00:19:09,680 --> 00:19:11,240 habéis estado enviando a Guadalupe 281 00:19:11,240 --> 00:19:13,859 alumnos de sexto B, habéis estado enviando a Guadalupe 282 00:19:13,859 --> 00:19:15,920 que no pasa nada, ella me lo ha dado todo, ¿vale? 283 00:19:15,920 --> 00:19:17,759 No os preocupéis, ¿de acuerdo? 284 00:19:18,059 --> 00:19:20,559 Que hasta que nos hemos podido organizar, 285 00:19:20,619 --> 00:19:23,200 porque mis tareas de dirección me están quitando mucho tiempo 286 00:19:23,200 --> 00:19:25,160 y de pedir favor a Guadalupe que, por favor, 287 00:19:25,759 --> 00:19:27,400 recibiera, recepcionara estas actividades. 288 00:19:29,339 --> 00:19:32,339 Este también lo podéis hacer perfectamente, ¿vale? 289 00:19:35,599 --> 00:19:38,940 Aquí me parezco a mi madre y mi padre en los rasgos físicos 290 00:19:38,940 --> 00:19:43,940 y que estos tienen un gran componente genético. 291 00:19:43,940 --> 00:19:47,099 y esto es aunque ahora mismo hay bastante 292 00:19:47,099 --> 00:19:49,359 discusión entre los biólogos, entre los 293 00:19:49,359 --> 00:19:51,000 genetistas, entre los evolucionistas 294 00:19:51,000 --> 00:19:51,940 de si hay genes 295 00:19:51,940 --> 00:19:55,119 que heredamos de nuestros padres y nuestros madres 296 00:19:55,119 --> 00:19:57,279 que tienen que ver con la personalidad, con la forma 297 00:19:57,279 --> 00:19:59,640 de ser, hay ahora mismo bastante discusión 298 00:19:59,640 --> 00:20:00,880 antes 299 00:20:00,880 --> 00:20:03,519 la biología clásica decía que no 300 00:20:03,519 --> 00:20:05,299 pero bueno, ahora parece ser que hay 301 00:20:05,299 --> 00:20:07,180 bastante, bueno, pues hay biólogos 302 00:20:07,180 --> 00:20:09,039 que piensan que sí, que también se hereda 303 00:20:09,039 --> 00:20:11,500 desde luego los rasgos 304 00:20:11,500 --> 00:20:12,960 sobre todo de personalidad 305 00:20:12,960 --> 00:20:15,420 bajo mi punto de vista 306 00:20:15,420 --> 00:20:16,700 sin ser un experto biólogo 307 00:20:16,700 --> 00:20:19,359 pero tienen un gran componente conductual 308 00:20:19,359 --> 00:20:21,259 de cómo 309 00:20:21,259 --> 00:20:23,279 vivimos, de cómo nos relacionamos 310 00:20:23,279 --> 00:20:24,819 con nuestro medio ambiente 311 00:20:24,819 --> 00:20:25,920 ¿vale? 312 00:20:26,880 --> 00:20:29,319 y esta también la podéis hacer, a uno me la han enviado 313 00:20:29,319 --> 00:20:31,480 esta es una pena 314 00:20:31,480 --> 00:20:33,180 porque esta es una actividad muy bonita que siempre os gusta 315 00:20:33,180 --> 00:20:35,579 de un personaje famoso 316 00:20:35,579 --> 00:20:37,400 acordaros que 317 00:20:37,400 --> 00:20:39,039 a mí el actor ese que 318 00:20:39,039 --> 00:20:40,160 me decía que me parecía 319 00:20:40,160 --> 00:20:43,740 bueno, pues esto también lo podéis enviar 320 00:20:43,740 --> 00:20:44,460 a mí a Guadalupe 321 00:20:44,460 --> 00:20:47,319 y con esto se acabaría 322 00:20:47,319 --> 00:20:48,299 la unidad 323 00:20:48,299 --> 00:20:51,480 acabaría completamente la unidad 324 00:20:51,480 --> 00:20:53,180 así que recordad que 325 00:20:53,180 --> 00:20:55,119 el final de esta semana 326 00:20:55,119 --> 00:20:57,839 tenéis que entregar los cuestionarios, las actividades 327 00:20:57,839 --> 00:20:59,920 que no hayáis enviado 328 00:20:59,920 --> 00:21:00,819 y 329 00:21:00,819 --> 00:21:03,839 voy a enviar un cuestionario 330 00:21:03,839 --> 00:21:06,319 para hacer una auto-evaluación 331 00:21:06,319 --> 00:21:08,279 ya informaremos 332 00:21:08,279 --> 00:21:09,859 a todas las familias 333 00:21:09,859 --> 00:21:11,799 aunque ya hemos adelantado algo de que 334 00:21:11,799 --> 00:21:13,779 según las instrucciones que ha sacado 335 00:21:13,779 --> 00:21:15,000 la Consejería de Educación 336 00:21:15,000 --> 00:21:17,900 el tercer trimestre nunca puede 337 00:21:17,900 --> 00:21:19,720 bajar nota, pero 338 00:21:19,720 --> 00:21:20,799 sí que puede subir nota 339 00:21:20,799 --> 00:21:22,599 entonces aquellos que 340 00:21:22,599 --> 00:21:26,079 tengáis o no aprobada 341 00:21:26,079 --> 00:21:27,960 el segundo trimestre 342 00:21:27,960 --> 00:21:29,339 o tengáis una nota 343 00:21:29,339 --> 00:21:31,779 pues un 5, un 6, un 7 344 00:21:31,779 --> 00:21:33,799 se puede subir con este trimestre 345 00:21:33,799 --> 00:21:35,240 ¿de acuerdo chicos y chicas? 346 00:21:35,880 --> 00:21:37,099 bueno, espero que estéis todos bien 347 00:21:37,099 --> 00:21:39,339 y en la semana que viene hacemos una 348 00:21:39,339 --> 00:21:40,440 videoconferencia, ¿de acuerdo? 349 00:21:41,400 --> 00:21:43,480 Venga, un saludo a todos y a todas. Adiós.