1 00:00:00,000 --> 00:00:11,730 ¡Hola, familias! Bienvenidos a nuestro colegio Francisco de Quediro. 2 00:00:12,130 --> 00:00:15,730 Somos profes de Educación Infantil y queremos enseñaros cómo trabajamos. 3 00:00:16,309 --> 00:00:18,589 ¿Os animáis? ¿Queréis verlo? ¡Acompañadnos! 4 00:00:21,170 --> 00:00:23,809 Nuestro día comienza con una asamblea en gran grupo, 5 00:00:24,370 --> 00:00:27,710 en la que vemos las rutinas del día y repasamos los principales conceptos. 6 00:00:39,659 --> 00:00:43,560 Iniciamos el aprendizaje de la lectoescritura desde los tres años, 7 00:00:43,560 --> 00:00:48,640 utilizando diferentes materiales manipulativos para acabar en 5 años 8 00:00:48,640 --> 00:00:51,700 leyendo y escribiendo casi como expertos. 9 00:00:53,100 --> 00:01:06,799 También trabajamos la lógico-matemática a través de la experimentación y la manipulación de objetos. 10 00:01:09,359 --> 00:01:14,500 En los niveles de 4 y 5 años, además de las unidades didácticas 11 00:01:14,500 --> 00:01:19,359 trabajamos otros contenidos a través de la metodología basada en proyectos 12 00:01:19,359 --> 00:01:23,219 Aprendemos sobre arte, ciencia o historia 13 00:01:23,219 --> 00:01:27,620 Y no nos olvidamos del plano psicomotor 14 00:01:27,620 --> 00:01:33,920 Cada semana vamos al gimnasio del centro para que los peques experimenten con las capacidades motoras de su cuerpo 15 00:01:33,920 --> 00:01:42,829 Consideramos importante la alfabetización digital de nuestros alumnos 16 00:01:42,829 --> 00:01:47,030 Y para ello disponemos de diferentes recursos tecnológicos para uso educativo 17 00:01:48,030 --> 00:01:52,810 Los niños y niñas de 3 años comienzan a recibir dos sesiones semanales de inglés 18 00:01:52,810 --> 00:01:57,129 que se incrementan progresivamente hasta alcanzar una sesión diaria en 5 años. 19 00:01:58,129 --> 00:02:08,699 La autonomía personal de nuestros alumnos es uno de nuestros principales objetivos. 20 00:02:09,379 --> 00:02:13,439 Por ello, la equipación de nuestras aulas está adaptada a sus necesidades. 21 00:02:15,580 --> 00:02:17,840 Cada aula dispone de baño propio. 22 00:02:18,840 --> 00:02:23,620 Además, disponemos de servicio de cambio de ropa sin coste económico para las familias. 23 00:02:25,900 --> 00:02:33,650 El centro dispone de dos zonas de patio diferenciadas para educación infantil y primaria. 24 00:02:34,610 --> 00:02:41,389 Nuestra zona de recreo es extensa, lo que ha permitido este curso distribuir a los grupos en espacios amplios para el juego libre. 25 00:02:42,449 --> 00:02:46,550 Además, hemos estrenado una zona de juego nueva con suelo de caucho. 26 00:02:46,550 --> 00:03:02,069 Una vez terminado el recreo, comienza el tiempo de rincones. 27 00:03:03,150 --> 00:03:08,409 El aula se divide en varias zonas de juego, entre las que podemos encontrar construcciones, 28 00:03:08,949 --> 00:03:14,189 actividades de lectura y escritura, lógico-matemática, plástica y juego simbólico. 29 00:03:16,189 --> 00:03:30,439 En estos espacios, los materiales y las actividades están adaptados al momento evolutivo de los niños y niñas, 30 00:03:30,840 --> 00:03:33,000 desde un enfoque lúdico y experiencial. 31 00:03:37,830 --> 00:03:41,330 Todas las aulas del centro disponen de pizarras digitales interactivas, 32 00:03:41,330 --> 00:03:45,610 lo que permite reforzar los contenidos presentados de una manera más motivadora. 33 00:03:47,250 --> 00:03:52,500 Y ya para terminar, y no menos importante, 34 00:03:53,460 --> 00:03:55,800 trabajamos la aproximación a la literatura infantil 35 00:03:55,800 --> 00:04:01,259 mediante el uso de cuentos, canciones, poesías, asistencia a obras de teatro y cuentacuentos. 36 00:04:03,199 --> 00:04:07,449 Bueno, ¿qué tal? ¿Qué os ha parecido nuestro cole? 37 00:04:07,949 --> 00:04:11,430 Deseamos que os haya gustado mucho y os esperamos el curso que viene. 38 00:04:11,629 --> 00:04:12,169 ¡Hasta pronto! 39 00:04:12,310 --> 00:04:13,509 ¡Gracias!