1
00:00:00,050 --> 00:00:04,509
El proyecto que los alumnos tendrán que llevar a cabo es la creación y representación de un kamishibai cuentacuentos.

2
00:00:04,589 --> 00:00:09,169
Este proyecto está vinculado a las necesidades de los alumnos, ya que a menudo se les pide la elaboración de textos narrativos.

3
00:00:09,830 --> 00:00:19,649
Despertamos también su interés, puesto que al finalizar el proyecto, los equipos se repartirán para la representación del kamishibai ante los diferentes grupos de primero de ESO, a los que tendrán como público, lo que lo convierte en un proyecto aún más real.

4
00:00:20,629 --> 00:00:27,129
En este proyecto, los alumnos tendrán la posibilidad de elegir a los integrantes de su grupo, así como cierta libertad a la hora de elegir los materiales para la creación de las láminas.

5
00:00:27,570 --> 00:00:30,949
También seremos flexibles en cuanto al número de sesiones que dedicaremos al desarrollo del mismo.

6
00:00:31,670 --> 00:00:35,210
En cuanto a la metodología, podemos decir que nos hemos basado en el diseño universal de aprendizaje

7
00:00:35,210 --> 00:00:37,850
para ofrecer a nuestros alumnos diferentes modos de representación

8
00:00:37,850 --> 00:00:40,590
y que se trata de un proceso de aprendizaje basado en proyectos.

9
00:00:41,250 --> 00:00:44,390
Como producto final, los alumnos tendrán que grabarse representando el Kamishibai

10
00:00:44,390 --> 00:00:45,969
y subir el archivo al aula virtual.

11
00:00:46,770 --> 00:00:47,670
¿Qué vamos a evaluar?

12
00:00:48,009 --> 00:00:50,909
No solo la expresión oral en inglés, sino también la expresión gráfico-plástica.

13
00:00:51,270 --> 00:00:52,630
Para ello utilizaremos dos rúbricas.

14
00:00:53,030 --> 00:00:55,350
Por último, también evaluaremos mediante un registro anecdótico

15
00:00:55,350 --> 00:00:57,149
el aprovechamiento del tiempo de trabajo en aulas.