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Hola, buenas tardes. La siguiente evidencia que quiero mostrar a través de este vídeo

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es la creación y o modificación de contenidos de ecuaciones digitales a través de un CAHUT.

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En la asignatura de física y química he creado dicho CAHUT para trabajar los ajustes de ecuaciones químicas.

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Entonces, veis que aquí tengo distintas formas de que mis alumnos lo puedan ver a través de un pin, mandándoles la URL o mandándoles y se descargan un código QR.

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Por ejemplo, podemos ver aquí que he programado para dicha fecha, el 5 de abril, y la finalización para dentro de tres días.

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Está presentado por mí y aquí se pueden ver las preguntas relacionadas con dicho tema.

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Gracias.