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En este vídeo describiré brevemente la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo, consensuada y común a todo mi centro educativo, Microsoft Teams.

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La plataforma está actualizada y tengo matriculados a todos mis alumnos.

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Utilizo este LMS como sistema de comunicación con mi alumnado a la vez que repositorio de diferentes tipos de actividades.

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La plataforma está estructurada en diferentes canales, un canal general donde se da información de interés para nuestro alumnado como excursiones, actividades o recordatorios y diferentes canales con las distintas asignaturas.

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En mi caso como tutora utilizo tanto el canal general como los canales de las distintas asignaturas que imparto, English and Science.

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Dentro de estos canales de asignaturas hay diferentes tipos de contenidos

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Información de interés, como pueden ser fechas de exámenes

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Descripción de actividades realizadas para los alumnos que han faltado

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o difusión de alguno de los proyectos que han realizado en clase

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y además encontramos un repositorio de actividades de diferentes tipos

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de cada una de las unidades que vamos dando

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00:01:27,760 --> 00:01:33,280
Dentro de cada repositorio podemos encontrar diferentes recursos digitales

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que les ayuden en la comprensión, estudio, refuerzo o ampliación de lo que vamos dando en clase.

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Nos encontramos vídeos, juegos en diferentes plataformas como Kahoot o Wordworld,

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enlaces a webs y apartados a páginas en español

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para facilitar el aprendizaje de niños con necesidades educativas especiales

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o con un nivel inferior de inglés.

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Además, a través de Teams también podemos mandar tareas digitales

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que incorporan herramientas de accesibilidad para adaptar el contenido

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a las diferentes características de nuestros alumnos.

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Además, podemos controlar si nuestros alumnos han entregado o no sus tareas

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y mandarles una evaluación que podemos después consultar en calificaciones.

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Hablando de evaluación, el instrumento que utilizo es Raíces,

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donde reflejo las principales notas de mi alumnado y lo comunico a las familias.

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Además, para una evaluación más formalizada, continua y con anotaciones diarias, utilizo el cuaderno digital Aditio

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Este año también he incorporado en las áreas de Science un instrumento de evaluación digital llamada Plickers

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Muy motivadora para mis alumnos y con distintas opciones que se adaptan a las características individuales de ellos

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Además, incluye un informe de evaluación muy pormenorizado

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En ambos casos, tanto Aditio como Plickers, los he utilizado de forma responsable siguiendo la ley de protección de datos.