1 00:00:02,290 --> 00:00:12,609 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Laura Irene Gittings, soy profesora de inglés en la Escuela de Hostelería y Turismo de Alcalá de Henares 2 00:00:12,609 --> 00:00:19,210 y os voy a enseñar el sistema de gestión de aprendizaje que he estado utilizando este curso con mis alumnos. 3 00:00:19,210 --> 00:00:26,629 Quisiera comenzar diciendo que empecé el curso utilizando el aula virtual de EducaMadrid 4 00:00:26,629 --> 00:00:34,429 Pero especialmente un alumno con necesidades educativas especiales 5 00:00:34,429 --> 00:00:38,429 Tuvo muchísimos problemas para seguir este sistema de gestión 6 00:00:38,429 --> 00:00:42,369 Por lo que pasé a utilizar Classroom 7 00:00:42,369 --> 00:00:45,789 Pero utilizando los correos de EducaMadrid de mis alumnos 8 00:00:45,789 --> 00:00:49,789 así como el mío propio Classroom de Google. 9 00:00:50,149 --> 00:00:54,070 También os quería comentar que justo acabo de dar la primera 10 00:00:54,070 --> 00:00:58,969 evaluación, me rompí el tobillo y he estado de baja casi todo 11 00:00:58,969 --> 00:00:59,329 el curso. 12 00:00:59,549 --> 00:01:02,090 Entonces, tengo muy poquito que enseñar, la verdad. 13 00:01:02,609 --> 00:01:05,569 Pero, bueno, os enseño lo que he estado utilizando. 14 00:01:07,989 --> 00:01:08,950 Ahí, a ver. 15 00:01:10,750 --> 00:01:11,390 Segundo. 16 00:01:17,040 --> 00:01:17,599 Listo. 17 00:01:22,420 --> 00:01:22,819 Vale. 18 00:01:22,819 --> 00:01:46,319 Pues aquí podéis ver mi Classroom. Estos son los cuatro módulos que yo doy de grados superiores todos. Tenemos primero y segundo de gestión de alojamientos turísticos y primero y segundo de dirección de sala y restauración. 19 00:01:46,319 --> 00:02:06,099 Vale, os voy a enseñar precisamente el primero de gestión de alojamientos turísticos. Aquí lo tenemos. Para que un alumno o alumna se una a esta clase, lo que se hace es compartir el código de clase. 20 00:02:06,099 --> 00:02:21,840 Aquí está, este se les da a los alumnos para que ellos puedan entrar o si no, yendo aquí a personas, no quiero entrar para que no se vean los correos de mis alumnos, pero en personas también les puedes mandar una invitación para que ellos se unan directamente, eso les llega a su correo. 21 00:02:22,300 --> 00:02:32,599 También en personas puedes elegir a quién para mandarles correos a toda clase o solamente a algunos específicos. 22 00:02:32,599 --> 00:02:41,020 Bueno, en el trabajo de clase yo lo tengo dividido no por temas 23 00:02:41,020 --> 00:02:43,520 Porque tenemos un libro que es el que más utilizamos 24 00:02:43,520 --> 00:02:51,759 Sino por los cuatro bloques que se utilizan en el aprendizaje de un idioma 25 00:02:51,759 --> 00:02:56,439 Como reading, listening, speaking y writing 26 00:02:56,439 --> 00:03:10,979 ¿Vale? Además, en cada evaluación los alumnos tenían que hacer un proyecto, entonces os voy a enseñar el proyecto aquí de la tercera evaluación de cuando yo volví. 27 00:03:10,979 --> 00:03:33,139 Vale, aquí tenemos esto, un proyecto y con su rúbrica para que los alumnos pudieran entender y comprender de qué manera les estaba evaluando. 28 00:03:33,139 --> 00:03:43,840 Está el proyecto de la tercera evaluación y también está el proyecto de la primera evaluación 29 00:03:43,840 --> 00:03:49,960 Como os dije, la segunda estuve fuera y la tercera volví justo cuando se iba a acabar el curso 30 00:03:49,960 --> 00:03:55,780 Y a través de aquí se les puede poner las calificaciones 31 00:03:55,780 --> 00:04:00,879 Ellos, como habíamos podido ver, pueden tener una rúbrica para verlo 32 00:04:00,879 --> 00:04:19,779 Y también a través del tablón se comunica cualquier decisión en temas de fechas, exámenes o de correos. Por ejemplo, aquí les mando el cuestionario de la práctica docente, distintas tareas. 33 00:04:19,779 --> 00:04:37,600 Yo a los alumnos les hago las tareas según su nivel de inglés, aparte no de un B1, que es el mínimo que se requiere para estos grados superiores. Y bueno, ya que a través de este tablón ellos también pueden comunicarse conmigo. 34 00:04:37,600 --> 00:04:43,620 Bueno, espero que os haya gustado 35 00:04:43,620 --> 00:04:51,050 Y voy a, a ver, a ver, dejar de sentar 36 00:04:51,050 --> 00:04:53,750 Así que aquí volvería yo 37 00:04:53,750 --> 00:04:56,629 Pues eso ha sido mi sistema de gestión de aprendizaje 38 00:04:56,629 --> 00:04:59,110 Espero que os haya gustado 39 00:04:59,110 --> 00:05:00,629 Muchas gracias, adiós