1 00:00:00,000 --> 00:00:07,500 Hola, vamos a ver nuestro tercer contenido digital creado desde el Área de Educación 2 00:00:07,500 --> 00:00:12,060 Física y que está alojada dentro del aula virtual de EducaMadrid, en este caso para 3 00:00:12,060 --> 00:00:14,180 los alumnos de quinto de primaria. 4 00:00:14,180 --> 00:00:19,340 Nos vamos a nuestro apartado de Educación Física, más en concreto dentro del segundo 5 00:00:19,340 --> 00:00:26,380 trimestre, en la situación de aprendizaje número 8, titulada Flourball. 6 00:00:26,380 --> 00:00:34,700 En este caso tenemos un espacio de actividades con términos de aprendizaje en el que los 7 00:00:34,700 --> 00:00:40,340 alumnos tendrían que realizar ese pequeño recorrido de actividades a lo largo del tiempo 8 00:00:40,340 --> 00:00:43,980 que dura esa situación de aprendizaje. 9 00:00:43,980 --> 00:00:49,260 Cada uno la realizaría a su ritmo, en su casa, cuando más o menos esté preparado 10 00:00:49,260 --> 00:00:52,300 para realizar estas actividades. 11 00:00:52,300 --> 00:01:02,580 Antes de empezar, pensaríamos en este satélite de aquí, donde nos aparece una infografía 12 00:01:02,580 --> 00:01:09,620 en la que nuestros alumnos verían qué es lo que van a trabajar, cómo lo van a llevar 13 00:01:09,620 --> 00:01:15,940 a cabo, no solamente qué, cómo y cuándo se va a trabajar, sino también cómo se evalúa 14 00:01:15,940 --> 00:01:16,940 el lugar. 15 00:01:17,100 --> 00:01:22,500 Y luego tienen aquí un recorrido de cinco actividades que realizarán, como hemos dicho 16 00:01:22,500 --> 00:01:29,740 antes, cuando quieran y tienen aquí también una parada de reposte en la que nuestros alumnos 17 00:01:29,740 --> 00:01:35,860 pueden pinchar cuando quieran para refrescar un poco esos contenidos que se trabajan. 18 00:01:35,860 --> 00:01:42,260 En este caso es un vídeo sobre este deporte alternativo del Flourball. 19 00:01:43,260 --> 00:01:53,260 Las actividades, la primera, que es una actividad en el foro del aula virtual, la 2, 3 y 4 son 20 00:01:53,260 --> 00:02:01,260 actividades H5P, en la que los alumnos simplemente tendrían que ir contestando, si sea en la 21 00:02:01,260 --> 00:02:10,260 primera actividad H5P, en la segunda, para ir viendo ese material que se necesita. 22 00:02:10,260 --> 00:02:22,260 La tercera, una cuarta actividad sobre el reglamento. Y la quinta es un enlace a la 23 00:02:22,260 --> 00:02:32,260 Cursi, donde tienen que realizar esta actividad, donde se recapitula un poco todos esos aspectos 24 00:02:32,260 --> 00:02:42,260 y eso en principio ha sido el último que hubo que tener en cuenta.