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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola de nuevo a todos. A continuación voy a explicar la tarea número 4 del curso A2 de competencia digital.

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00:00:08,000 --> 00:00:12,000
Ahora mismo estáis viendo mi pantalla que es mi aula virtual.

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00:00:12,000 --> 00:00:17,000
Aquí está en cada una de las áreas y vamos a ir a calificaciones.

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00:00:17,000 --> 00:00:21,000
En calificaciones tenemos el informe de calificador donde nos aparece todo,

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00:00:21,000 --> 00:00:27,000
pero para verlo un poco más en detalle yo voy a pulsar en configuración de calificaciones

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00:00:27,000 --> 00:00:30,000
y aquí nos aparece todo desglosado.

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00:00:30,000 --> 00:00:34,000
En esta tarea lo que hemos tenido que hacer es crear tres categorías padre llamadas

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00:00:34,000 --> 00:00:40,000
primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación.

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00:00:40,000 --> 00:00:50,000
Dentro de cada evaluación, si le doy a editar, hemos tenido que darle a valor

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00:00:50,000 --> 00:00:58,000
y al final la media de calificaciones.

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00:00:58,000 --> 00:01:13,000
Después hemos tenido que realizar una categoría subordinada dentro de cada evaluación

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00:01:13,000 --> 00:01:18,000
con el título de nuestra situación de aprendizaje, que en este caso la mía es Less Celebrate.

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00:01:18,000 --> 00:01:25,000
Aquí vemos una, otra y otra, una por cada evaluación.

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00:01:25,000 --> 00:01:34,000
Y finalmente hemos tenido que realizar tres tareas evaluables en cada una de las áreas de cada semestre.

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00:01:34,000 --> 00:01:42,000
Estas tareas, la primera y la segunda, tenían que ser un H5P, aquí vemos uno y otro,

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00:01:42,000 --> 00:01:47,000
y en la tercera era un cuestionario, que es este de aquí.

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00:01:47,000 --> 00:01:53,000
Ahora mismo os voy a enseñar, vamos a entrar en cada una para ver qué tipo de actividad yo he seleccionado.

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00:01:53,000 --> 00:01:59,000
En el de la primera evaluación, como estamos trabajando las festividades,

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00:01:59,000 --> 00:02:05,000
lo que yo he cogido han sido unas flashcards en las que ellos tienen que acordarse del nombre de cada una de las festividades.

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00:02:05,000 --> 00:02:12,000
Por ejemplo, son preguntas de cultura general sobre cada festividad que han ido aprendiendo.

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00:02:13,000 --> 00:02:20,000
Tienen que saber si se celebra en todo el mundo, si sí o si no, aquí escriben su respuesta.

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00:02:20,000 --> 00:02:24,000
Y bueno, pues hay varias.

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00:02:34,000 --> 00:02:38,000
Vamos a ver ahora la segunda actividad.

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00:02:39,000 --> 00:02:52,000
El segundo tipo de evaluación, que en este caso he elegido un crossword.

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00:02:52,000 --> 00:03:01,000
Aquí tienen ellas las definiciones, y tienen que adivinar cuál era el nombre, a ver si se acuerdan.

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00:03:02,000 --> 00:03:19,000
Y nada, pues la última evaluación es un cuestionario de multiple choice, en el que tienen varias preguntas.

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00:03:25,000 --> 00:03:28,000
Y las distintas opciones.

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00:03:31,000 --> 00:03:38,000
Y nada, pues eso sería todo para nuestra evaluación.

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00:03:38,000 --> 00:03:45,000
Y aquí podéis ver que están los tres tipos de evaluaciones.

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00:03:45,000 --> 00:03:48,000
Muchas gracias, un saludo.