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En este vídeo paso a explicar en qué consiste mi situación de aprendizaje en el área de

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religión católica.

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Va dirigida a la etapa educativa de primero de primaria y el tema a tratar es sobre la

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creación.

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Dios me regala la naturaleza, su amistad es a través de las personas, él siempre nos

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tiende su mano y nunca falla, su amistad es un regalo.

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00:00:20,040 --> 00:00:24,600
Las competencias básicas que vamos a trabajar son descubrir, identificar y expresar los

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elementos diferentes, descubrir, reconocer y estimar la dimensión socioemocional, comprender

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y ayudar en el patrimonio cultural, explorar, desarrollar y apreciar la propia interioridad

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y experiencia espiritual y comprender los contenidos básicos del cristianismo.

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Los saberes básicos que vamos a trabajar son identidad personal y relaciones en diálogo

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00:00:43,560 --> 00:00:49,440
con el mensaje cristiano, cosmovisión y tradición cristiana y cultura, elementos metodológicos,

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educación emocional, juego cooperativo, tic a través del karaoke, agrupamientos en pequeño,

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colaboración en grupo, atención a la diversidad, recursos digitales, animación, actividades

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interactivas, canciones, vídeos, recursos materiales, biblia, lápiz, goma, lápices

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de colores, folios.

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00:01:05,560 --> 00:01:06,560
¿Qué vamos a aprender?

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Amamos y cuidamos el regalo de Dios, situación de aprendizaje es un regalo precioso, Dios

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crea la naturaleza, el mundo es nuestro, la naturaleza nos ofrece todo lo que necesitamos

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para vivir, el valor dentro interior, el agradecimiento, con mucho arte, vamos a trabajar el cuadro

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del jardín de las delicias del Bosco y el portafolio es como tarea final, cuéntame

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lo que has aprendido.

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A continuación voy a exponer los ritmos de aprendizaje de este trabajo.

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En el inicio van a visualizar un vídeo de la historia de la creación, en el punto 1

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es un live work, donde tienen que ir arrastrando las imágenes en el número que corresponda,

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00:01:42,160 --> 00:01:45,560
en la actividad segunda es un genial y en la tercera y cuarta tienen una actividad para

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niños y la canción que tienen que escuchar y cantar y en la actividad cinco y seis van

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a visualizar el tríptico del jardín de las delicias del Bosco, veo, pienso y me pregunto.

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Tienen que retirar la parte izquierda del cuadro, el paraíso y deben intentar dibujarla

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y así trabajan sobre esta obra maestra que se encuentra en el museo del Prado

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Y en la última parada los niños van a realizar un cajud sobre todo lo que han aprendido y

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en la parada de repostaje vamos a ver un vídeo de repaso.

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Y esta es mi situación de aprendizaje con un espacio de actividades con diferentes ritmos

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de aprendizaje.